заповнений щоденник з проходження практики в юридичній КЛІНІЦ

 У нас Ви маєте можливість замовити матеріал за темою «заповнений щоденник з проходження практики в юридичній КЛІНІЦ», або знайти вже готові матеріали, які містять певну інформацію за даним запитом

• Юридична практика
  
  ВСТУП 2 1. ПОНЯТТЯ ЮРИДИЧНОЇ ПРАКТИКИ ТА ОСНОВНІ ФОРМИ ЇЇ РЕАЛІЗАЦІЇ 5 1.1. ПРАВОТВОРЧІСТЬ ЯК ОСНОВА ЮРИДИЧНОЇ ПРАКТИКИ 5 1.2. ТЛУМАЧЕННЯ НОРМ ПРАВА ЯК СКЛАДОВА ЮРИДИЧНОЇ ПРАКТИКИ 10 1.3. РЕАЛІЗАЦІЯ НОРМ ПРАВА У ЮРИДИЧНІЙ ПРАКТИЦІ 14 2. ФОРМУВАННЯ ПРАВОВОЇ КУЛЬТУРИ - СКЛАДОВОГО ЕЛЕМЕНТУ ЮРИДИЧНОЇ ПРАКТИКИ 19 2.1. РОЛЬ ПРАВОСВІДОМОСТІ В ЮРИДИЧНІЙ ПРАКТИЦІ 19 2.2. КУЛЬТУРА ЮРИДИЧНОЇ ПРАКТИКИ - СКЛАДОВА ПРАВОВОЇ КУЛЬТУРИ СУСПІЛЬСТВА 23 ВИСНОВКИ 27 СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 28 >>>>
• Звіт з психокорекційної практики ( в СШ)
  
  ЗВІТ 3 Практичне виконання заходів психокорекційної програми 5 1. Докорекційно-психодіагностичний етап 5 2. Настановний етап 6 3. Психокорекційний етап 6 4. Завершальний (оцінювальний) етап 8 Висновки 10 ПРОГРАМА ПСИХОКОРЕКЦІЇ 11 Зміст занять 11 Процедура психокорекційної роботи 15 1. Докорекційно-психодіагностичний (підготовчий) етап 15 2. Настановний етап 15 3. Психокорекційний (основний) етап психокорекційної роботи 16 4. Завершальний (оцінювальний) етап 20 ЩОДЕННИК ПРОХОДЖЕННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ПРАКТИКИ СТУДЕНТА-ПРАКТИКАНТА 21 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 31 ДОДАТКИ 32 >>>>
• Звіт з психокорекційної практики
  
  ЗВІТ 3 Практичне виконання заходів психокорекційної програми 5 1. Докорекційно-психодіагностичний етап 5 2. Настановний етап 6 3. Психокорекційний етап 6 4. Завершальний (оцінювальний) етап 8 Висновки 10 ПРОГРАМА ПСИХОКОРЕКЦІЇ 11 Зміст занять 11 Процедура психокорекційної роботи 15 1. Докорекційно-психодіагностичний (підготовчий) етап 15 2. Настановний етап 15 3. Психокорекційний (основний) етап психокорекційної роботи 16 4. Завершальний (оцінювальний) етап 20 ЩОДЕННИК ПРОХОДЖЕННЯ НАВЧАЛЬНОЇ ПРАКТИКИ СТУДЕНТА-ПРАКТИКАНТА 21 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 30 ДОДАТКИ 31 >>>>
• Проходження практики в готелі адміністратором
  
  Календарний план проходження практики Звіт про виконання програми практики Відгук керівника практики від підприємства і оцінка роботи студента Звіт з практики готель ВСТУП 3 1. Основна характеристика діяльності підприємства 4 2. Ознайомлення з бізнес-планом підприємства 6 3. Вивчення і аналіз організації структури управління підприємством 8 4. Дослідження системи менеджменту підприємства 11 5. Аналіз робочого дня керівника 15 6. Комунікаційні зв’язки в організації 18 7. Участь у засіданнях керівництва або зборах колективу, аналіз їх організації і ролі у прийнятті управлінських рішень 23 8. Характеристика інформаційного забезпечення діяльності керівника 28 ВИСНОВКИ 34 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 36 >>>>
• Звіт про проходження виробничої практики
  
  Вступ 3 1. Загально-економічна характеристика об'єкта проходження практики 4 2. Оцінка фінансового стану господарства 9 3. Оцінка податкової роботи 16 Висновки 21 Додатки 23 Додаток А. Баланс підприємства за 2003-2006 рр. 23 Додаток Б. Звіт про фінансові результати підприємства 25 Додаток В. Податковий календар 26 >>>>
• ЗВІТ З ПРАКТИКИ
  
  Щоденник з практики ЗМІСТ ВСТУП 3 1. Характеристика підприємства – бази практики 4 2. Аналіз стану стратегічного управління і планування 6 3. Функція організації 12 4. Функція мотивування 17 5. Функція контролювання 20 6. Функція координування 24 7. Освітня функція 26 8. Управління інноваційною діяльністю 31 ВИСНОВКИ І ПРОПОЗИЦІЇ 36 СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 38 ДОДАТКИ 41 >>>>
• Звіт з практики товарознавця
  
  Базою проходження практики був кондитерський відділ Центрального гастроному № 42. >>>>
• Звіт з юридичної практики (адміністративне право) + характеристика + щоденник + позовні заяви
  
  >>>>
• Проходження практики в Бородянському РВГУ МВС України в Київській області
  
  Проходження практики в Бородянському РВГУ МВС України в Київській області на посаді оперуповноваженого ВДСБЕЗ >>>>
• ЗВІТ ПРОХОДЖЕННЯ КОМПЛЕКСНОЇ ПРАКТИКИ З ФАХУ (Дошкільна освіта)
  
  ЗВІТ ПРОХОДЖЕННЯ КОМПЛЕКСНОЇ ПРАКТИКИ З ФАХУ (Дошкільна освіта) 1 1. Матеріальні, психоло-педагогічні умови проходження практики 1 1.1. Матеріальні умови життєдіяльності групи, ДНЗ 1 1.2. Взаємодія з вихователями, методистом, керівником ДНЗ, керівником педагогічної практики 3 2. Виконання завдань психолого-педагогічного дослідження 4 3. Організація життєдіяльності дітей у ДНЗ (характеристика організації видів діяльності) 5 4. Аналіз результатів організаційно-педагогічної роботи 7 5. Кількісна оцінка самостійно проведеної освітньо-виховної роботи з дітьми 9 6. Організаційно-методична робота 10 7. Особисті пропозиції і побажання щодо удосконалення організації комплексної практики з фаху 10 КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН 11 ПРОЕКТ проведення спортивного свята з вихованцями старшої дошкільної групи 24 ПРОЕКТ 30 Додатки 33 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНА ХАРАКТЕРИСТИКА ГРУПИ 33 ТАБЛИЦЯ ВИБОРІВ ДІТЕЙ ЗА МЕТОДИКОЮ "СЕКРЕТ" 38 УЗАГАЛЬНЕНІ ДАНІ СПОСТЕРЕЖЕНЬ ЗА ІЗОЛЬОВАНИМИ ДІТЬМИ 39 УЗАГАЛЬНЕНІ ДАНІ СПОСТЕРЕЖЕНЬ ЗА ДІТЬМИ-ЛІДЕРАМИ 41 Характеристика 42 >>>>
• Звіт про проходження практики
  
  >>>>
• Звіт з практики
  
  Календарний план проходження практики ВСТУП 4 1. Інжиніринг - поняття і визначення інжинірингу 5 2. Поняття, основні принципи, система та правова діяльність підприємства 10 3. Зміст та характеристика конкретно виконаної роботи 15 Висновок 20 >>>>
• Звіт про проходження педагогічної практики
  
  1. Календарний план...................................................3 2. Вступ……………………………………………….4 3. Характеристика бази практики..............................5 4. Аналіз відвіданих 2-х навчальних занять: • перший урок..........................................................6 • другий урок...........................................................6 5. Конспект проведення 3-х уроків............................8 6. Підбиття підсумків практичної діяльності у вигляді звіту про апробацію ………………………17 7. Психолого- педагогічне дослідження учня ……...18 8. Характеристика зі школи …………………………22 9. Висновки……………………………………………23 >>>>
• Звіт про проходження педагогічної практики
  
  1. Календарний план...................................................3 2. Вступ……………………………………………….4 3. Характеристика бази практики..............................5 4. Аналіз відвіданих 2-х навчальних занять: • перший урок..........................................................6 • другий урок...........................................................6 5. Конспект проведення 3-х уроків............................8 6. Підбиття підсумків практичної діяльності у вигляді звіту про апробацію ………………………17 7. Психолого- педагогічне дослідження учня ……...18 8. Характеристика зі школи …………………………22 9. Висновки……………………………………………23 >>>>
• ЗВІТ ПРОХОДЖЕННЯ КОМПЛЕКСНОЇ ПРАКТИКИ З ФАХУ (Дошкільна освіта, середня група дітей дошкільного віку)
  
  ЗВІТ ПРОХОДЖЕННЯ КОМПЛЕКСНОЇ ПРАКТИКИ З ФАХУ (Дошкільна освіта, середня група дітей дошкільного віку) >>>>
• Щоденник проходження психокорекційної практики студента-практиканта
  
  Щоденник проходження психокорекційної практики студента-практиканта ______ курсу _____ групи __________________________________________ місце проведення практики ДНЗ № 112 м. Києва Термін проходження практики: з 10. 12. 2009 по 1 лютого 2010 Керівник практики від кафедри: ___________________________ Керівник від бази практики: Дата Термін Заходи Відмітка про виконання 10.12. 2009 9.00 – 9.50 Прибуття до місця проведення практики. Відрекомендування керівникові ДНЗ. Представлення плану та завдання практики. Виконано 10.00 – 10.50 Знайомство з керівником практики від навчального закладу – психологом ДНЗ. Виконано 11.00 – 12.50 Узгодження власного плану практики з робочими планами психолога. Виконано 13.00 – 13.50 Ознайомлення з розташуванням ДНЗ, матеріально-технічною базою для психологічної роботи. Виконано 15.00 – 17.50 Ознайомлення з звітною документацією, методичними розробками штатного психолога. Коректування власного робочого плану на період практики. Підготовка до психодіагностичного обстеження дошкільників Виконано 11.12. 2009 9.30 – 12.30 Проведення індивідуальних ознайомлювальних бесід Виконано 13.00. – 14.00 15.00 – 17.00 Проведення психодіагностичного обстеження дітей за методикою "Графічний диктант" Виконано 14.12. 2009 9.00 – 13.30 Обробка результатів психодіагностичного обстеження. Складання психологічних характеристик на дітей Виконано 15.00 – 15.30 Підготовка психокорекційної програми Виконано 15.12. 2009 9.00 – 13.30 Спостереження за дітьми в процесі ігор і занять Виконано 15.00 – 15.30 Проведення спільно з вихователем групової гри з дошкільниками "Я знаю десять назв казкових персонажів" Виконано 16.12. 2009 9.00 – 13.30 Спостереження за дітьми в процесі ігор і занять Виконано 15.00 – 16.30 Проведення спільно з вихователем групової гри з дошкільниками "Відшукай колір" Виконано 17.12. 2009 8.30 – 13.00 Проведення індивідуальних занять з дошкільниками з теми 2: "Розфарбування малюнків квітів. Розпізнавання предметів на дотик" Виконано 15.00 – 16.30 Спостереження за дітьми в процесі ігор і занять Виконано 18.12. 2009 9.00 – 13.00 Підготовка стимульного матеріалу для проведення індивідуальних психокорекційних занять з дошкільниками Виконано 15.00 – 16.30 Спостереження за дітьми в процесі ігор і занять Виконано 21.12. 2009 8.30 – 13.00 Проведення індивідуальних занять з дошкільниками з теми 3: "Копіювання малюнків транспортних засобів. Ліплення з пластиліну фігур за зразком" Виконано 15.00 – 16.30 Спостереження за дітьми в процесі ігор і занять Виконано 22.12. 2009 8.00 – 15.30 Підготовка до проведення індивідуальних психокорекційних занять з дошкільниками Виконано 23.12. 2009 8.30 – 13.00 Проведення індивідуальних занять з дошкільниками з теми 4: "Розвиток рухливості пальців. Виготовлення аплікацій за зразком" Виконано 15.00 – 16.30 Спостереження за дітьми в процесі ігор і занять 24.12. 2009 9.00 – 13.00 Підготовка до індивідуальних бесід з батьками Виконано 15.00 – 15.30 Спостереження за дітьми в процесі ігор і занять Виконано 25.12. 2009 8.00 – 9.00 Проведення індивідуальних бесід батьками дошкільників, що потребують психокорекції Виконано 9.00 – 13.00 Підготовка до проведення індивідуальних психокорекційних занять з дошкільниками Виконано 15.00 – 16.30 Спостереження за дітьми в процесі ігор і занять Виконано 28.12. 2009 8.30 – 13.00 Проведення індивідуальних занять з дошкільниками з теми 5: "Розвиток рухливості пальців. Виготовлення аплікацій за власним уявленням" Виконано 15.00 – 16.30 Спостереження за дітьми в процесі ігор і занять 11.01. 2010 8.30 – 13.00 Проведення індивідуальних занять з дошкільниками з теми 6: "Розвивальна бесіда про рослини. Малювання геометричних фігур. Ігри-шнурування за методом М. Монтессорі" Виконано 9.00 – 16.30 Спостереження за дітьми в процесі ігор і занять. Обробка отриманої психологічної інформації Виконано 12.01. 2010 9.00 – 16.30 Спостереження за дітьми в процесі ігор і занять. Бесіди з батьками, що проводять з дітьми заняття відповідно до програми психокорекції Виконано 13.01. 2010 9.00 – 13.00 Підготовка до проведення індивідуальних психокорекційних занять з дошкільниками Виконано 14.00 – 16.30 Спостереження за дітьми в процесі ігор і занять Виконано 14.01. 2010 8.30 – 13.00 Проведення індивідуальних занять з дошкільниками з теми 7: "Розвивальна бесіда про тварини. Малювання геометричних фігур. Ігри за методом Монтессорі" Виконано 14.00 – 16.30 Спостереження за дітьми в процесі ігор і занять Виконано 15.01. 2010 15.00 – 15.30 Групова гра "Пори року" Виконано 18.01. 2010 8.30 – 13.00 Проведення індивідуальних занять з дошкільниками з теми 8: "Розвивальна бесіда про професії людей. Малювання геометричних фігур. Ігри за методом М. Монтессорі" Виконано 14.00 – 16.30 Спостереження за дітьми в процесі ігор і занять Виконано 19.01. 2010 9.00 – 16.30 Підготовка до проведення індивідуальних психокорекційних занять з дошкільниками Виконано 20.01. 2010 9.00 – 13.00 Обробка психологічної інформації. Підготовка до проведення групових ігор Виконано 15.00 – 15.40 Проведення спільно з вихователем групової гри „Ярмарок” Виконано 21.01. 2010 8.30 – 13.00 Проведення індивідуальних занять з дошкільниками з теми 9: "Розвивальна бесіда про явища оточуючого світу. Малювання геометричних фігур методом обведення. Виготовлення намиста" Виконано 14.00 – 16.30 Спостереження за дітьми в процесі ігор і занять Виконано 22.01. 2010 9.00 – 16.30 Підготовка до проведення індивідуальних психокорекційних занять з дошкільниками Виконано 25.01. 2010 8.30 – 13.00 Проведення індивідуальних занять з дошкільниками з теми 10: "Бесіда по малюнку. Виготовлення та розфарбування сніжинок. Малювання геометричних фігур методом обведення" (індивідуальне заняття) Виконано 14.00 – 16.30 Спостереження за дітьми в процесі ігор і занять Виконано 26.01. 2010 9.00 – 16.30 Підготовка до психодіагностичного обстеження за методикою "Графічний диктант". Консультація з психологом ДНЗ Виконано 27.01. 2010 9.00 – 13.00 Психодіагностичне обстеження за методикою "Графічний диктант" Виконано 14.00 – 16.30 Обробка результатів психологічного обстеження "Графічний диктант" Виконано 28.01. 2010 9.00 – 17.00 Аналіз і інтерпретація результатів психодіагностичного обстеження. Підготовка методичних рекомендацій Виконано 29.01. 2010 9.00 – 13.00 Обробка і оформлення результатів психокорекційної практики Виконано 14.00 – 16.00 Представлення результатів психокорекційної практики на перевірку керівникові від бази практики Виконано 01.02. 2010 9.00 – 12.00 Доповідь завідуючої ДНЗ про проведену роботу. Отримання характеристики Виконано >>>>
• Звіт про виконання виробничої практики із спеціальності фінансовий менеджмент
  
  До практики в базі є диплом: Проблеми управління акіонерними товариствами Метою практики є узагальнення та вдосконалення знань та вмінь, одержаних під час теоретичного навчання, формування комплексу практичних навичок та вмінь з управління лінійними та функціональними підсистемами організації, підготовка до державної атестації. Питання, що вивчаються під час практики, практичні розрахунки на матеріалах реальних явищ і процесів, що відбуваються у діяльності підприємства, висвітлено в звіті про проходження переддипломної практики. ВСТУП 2 1. ЗАГАЛЬНА ЧАСТИНА 3 1.1. Загальна характеристика підприємства готель Україна 3 1.2. Майно і власність підприємства 6 1.3. Відносини з зовнішнім середовищем 11 1.4. Організаційна структура і управління підприємством 13 2. ІНДИВІДУАЛЬНА ЧАСТИНА 16 ВИСНОВКИ ТА ПРОПОЗИЦІЇ 21 СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 22 Додатки 23 >>>>
• Проходження державної служби
  
  Вступ 3 1. Поняття і зміст державної служби 4 2. Проходження державної служби 8 2.1. Добір і розстановка кадрів 8 2.2. Забезпечення загальних умов проходження служби 10 2.3. Службова кар'єра 11 2.4. Заохочення 16 2.5. Контроль 17 Висновок 20 Список використаної літератури 21 >>>>
• Ошибки юридической практики
  
  1. Природа, зміст і соціальні наслідки помилок в юридичній практиці 2. Поняття і функції правової етики 3. Форма позовної заяви про стягнення аліментів 4. Список літератури >>>>
• Ошибки юридической практики
  
  1. Природа, зміст і соціальні наслідки помилок в юридичній практиці 2. Поняття і функції правової етики 3. Форма позовної заяви про стягнення аліментів 4. Список літератури >>>>
• Звіт з практики
  
  Направлення на практику Календарний план проходження практики Звіт про виконання програми практики Відгук керівника практики від підприємства Висновок керівника практики ВНЗ ВСТУП 3 1. Вивчення установчих документів підприємства – бази практики 4 2. Вивчення й аналіз організаційної структури управління підприємством 9 3. Ознайомлення із системою планування діяльності підприємства, зокрема його персоналу 11 4. Дослідження системи управління персоналом підприємства 12 5. Аналіз організації оплати праці 14 6. Складання схем комунікаційних зв’язків на підприємстві 18 7. Аналіз основних складових кадрового менеджменту 20 8. Аналіз системи мотивації персоналу підприємства 29 9. Вивчення організації інформаційного забезпечення діяльності менеджерів з персоналу 35 10. Оцінювання правового забезпечення управлінської діяльності підприємства та здійснення розрахунків соціальної або економічної їх доцільності 37 ВИСНОВКИ 40 СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 43 ДОДАТКИ 46-52 >>>>
• Звіт про проходження виробничої практики
  
  І. Ужгородський міський суд Закарпатської області / ІІ. Управління по боротьбі з організованою злочинністю УМВС в Закарпатській області / Список використаних джерел та літератури >>>>
• Звіт з виробничої практики + щоденник ( розробка комплексу стратегії розвитку бізнесу для ТОВ «D&V - інвест» на основі поведеного стратегічного аналізу)
  
  ВСТУП 3 РОЗДІЛ І Організаційно-економічна характеристика підприємства 5 1.1. Організація підприємства 5 1.2. Економічні показники підприємства 10 РОЗДІЛ ІІ Звіт про виконану роботу 16 ВИСНОВКИ ТА РЕКОМЕНДАЦІЇ 26 ПЕРЕЛІК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 27 ДОДАТКИ 29 >>>>
• Звіт з практики (звіт про проходження виробничої практики)
  
  Вступ 3 1. Вивчення установчих документів підприємства – бази практики 4 2. Вивчення й аналіз організаційної структури управління підприємством 8 3. Ознайомлення з системою планування діяльності підприємства 10 4. Дослідження системи управління підприємством 13 5. Проведення аналізу організації робочого дня керівника 16 6. Складання схем комунікаційних зв’язків на підприємстві 18 7. Участь у проведенні оперативних заходів на підприємстві 19 8. Організація інформаційного забезпечення діяльності менеджерів 20 9. Правове забезпечення управлінської діяльності підприємства 23 10. Здійснення оцінки інвестиційного потенціалу підприємства 33 ДОДАТКИ 39 Додаток А. Основні показники діяльності підприємства в 2004-2006 рр. 40 >>>>
• Звіт про проходження навчальної практики в туристичній фірмі
  
  Вступ.......................................................................................................3
  1. Вивчення діяльності фірми...............................................................4
  2. Аналіз основних напрямків діяльності............................................8
  3. Посадові обов язки менеджера по туризму...................................13
  Висновки................................................................................................15
  Використана література........................................................................16
  >>>>
• Методи пізнання в юридичній психології
  
  ВСТУП 3 1. ПОНЯТТЯ ЮРИДИЧНОЇ ПСИХОЛОГІЇ, ІСТОРІЯ ЇЇ РОЗВИТКУ. 4 2. МЕТОДОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ЮРИДИЧНОЇ ПСИХОЛОГІЇ. 8 3. КЛАСИФІКАЦІЯ МЕТОДІВ ПІЗНАННЯ В ЮРИДИЧНІЙ ПСИХОЛОГІЇ. 11 ВИСНОВОК. 15 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ. 17 >>>>
• . Координація та взаємодія в юридичній практичні йдіяльності
  
  Зміст 1. Координація та взаємодія в юридичній практичні йдіяльності. Гарантії юридичної практичної діяльності 3 2. Поняття правової інформації. Офіційна та неофіційна правова інформація. Юридична інформація з відкритим та обмеженим доступом 14 Список використаної літератури 21 >>>>
• . Координація та взаємодія в юридичній практичні йдіяльності
  
  Зміст 1. Координація та взаємодія в юридичній практичні йдіяльності. Гарантії юридичної практичної діяльності 3 2. Поняття правової інформації. Офіційна та неофіційна правова інформація. Юридична інформація з відкритим та обмеженим доступом 14 Список використаної літератури 21 >>>>
• .Загальна характеристика ООО “Stuff”
  
  ПЛАН 1.Загальна характеристика ООО “Stuff” 2 2.Характеристика менеджменту ООО”Stuff” 6 3. Аналіз зовнішнього середовища 15 4. Практична значимість досвіду, набутого під час проходження практики для написання дипломної роботи 24 5. Додатки.................................................................................................... >>>>
• ЗВІТ ПРО ПРОХОДЖЕННЯ ПРАКТИКИ НА БАЗІ КБ ПРИВАТБАНК
  
  1. Мета, завдання та організаційна структура Закарпатського РУ КБ "Приватбанк" 3 2. Операційний день банку. Платіжні системи 9 3. Фінансовий менеджмент КБ "Приватбанк" 23 4. Маркетинг у КБ "Приватбанк" 37 5. Кредитування та контроль 41 6. Міжнародні розрахунки та валютні операції 50 7. Взаємовідносини КБ "Приватбанк" з НБУ 54 8. Облікова політика КБ "Приватбанк" 56 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 68 ДОДАТКИ 71 >>>>