Видатні діячі раннього середньовіччя

 У нас Ви маєте можливість замовити матеріал за темою «Видатні діячі раннього середньовіччя», або знайти вже готові матеріали, які містять певну інформацію за даним запитом

• Економічні вчення Античного світу та періоду раннього середньовіччя
  
  1. Економічні ідеї Ксенофонту 2. Проекти суспільного устрою Платона 3. Економічні концепції Арістотеля 4. Питання організації рабовласницьких латифундій у літературних пам’ятках Стародавнього Риму 5. Економічна думка раннього середньовіччя Література >>>>
• Економічні вчення Античного світу та періоду раннього середньовіччя
  
  1. Економічні ідеї Ксенофонту 2. Проекти суспільного устрою Платона 3. Економічні концепції Арістотеля 4. Питання організації рабовласницьких латифундій у літературних пам’ятках Стародавнього Риму 5. Економічна думка раннього середньовіччя Література >>>>
• Видатні діячі української культури XVIII ст
  
  >>>>
• РОЗВИТОК СОЦІАЛЬНИХ ЗНАНЬ В ЕПОХУ РАННЬОГО СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ
  
  1. РОЗВИТОК СОЦІАЛЬНИХ ЗНАНЬ В ЕПОХУ РАННЬОГО СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ 3 1.1 Зміна світоглядної парадигми 3 1.2 Теософія Августина блаженного 5 2. СОЦІАЛЬНО-КЛАСОВІ УТВОРЕННЯ І ПОЛЯРИЗАЦІЯ СУСПІЛЬСТВА В УКРАЇНІ НА СУЧАСНОМУ ЕТАПІ РОЗВИТКУ 7 2.1 Системи класової стратифікації 7 2.2 Класи в сьогоднішніх суспільствах 10 3. СОЦІАЛІЗАЦІЯ ОСОБИСТОСТІ 12 3.1 Поняття особистості в соціології 14 3.2 Соцальне поводження 16 >>>>
• Грошові системи Античного світу та їх вплив на формування грошових систем європейських країн періоду раннього Середньовіччя
  
  Вступ 3 1. Розвиток античних монетних систем 4 1.1. Монетні системи Давньої Греції 4 1.2. Давньоримська монетна система 6 2. Грошові системи Західної Європи раннього Середньовіччя 9 2.1. Характеристика ранньосередньовічних європейських грошових систем 9 2.2. Варварські наслідування римським монетам в Європі 10 Висновок 16 Література 18 >>>>
• Економічні погляди середньовіччя
  
  Вступ 3 1. Джерела економічної думки Середньовіччя 4 2. Особливості формування і розвитку економічної думки раннього західноєвропейського середньовіччя 5 3. Розвиток економічної думки Київської Русі 7 4. Економічна думка країн середньовічного Сходу 12 5. Погляди ранніх і пізніх каноністів 17 Висновок 20 Список використаних джерел 21 >>>>
• Історичні та соціально-економічні обставини формування культури середньовіччя
  
  План Вступ……………………………………………………………………2 1. Середньовічне місто…………………………………………...3 2. Історичні передумови формування середньовічної культури…………………………………………………………6 3. Характерні риси культури раннього Середньовіччя...........9 Висновки………………………………………………………………12 Використана література……………………………………………..13 >>>>
• Економічна думка в Росії раннього середньовіччя. Соціальний напрям в економічній науці. Англійський неолібералізм
  
  1. Економічна думка в Росії раннього середньовіччя 3 2. Соціальний напрям в економічній науці. 6 3. Англійський неолібералізм. 9 >>>>
• Економічна думка в Росії раннього середньовіччя. Соціальний напрям в економічній науці. Англійський неолібералізм
  
  1. Економічна думка в Росії раннього середньовіччя 3 2. Соціальний напрям в економічній науці. 6 3. Англійський неолібералізм. 9 >>>>
• Культура Єгипту Раннього царства
  
  План Культура Єгипту Раннього царства 3 Особливості культури Єгипту Раннього царства 3 Правові відносини в Єгипті Раннього царства 8 Релігія Раннього царства Єгипту 9 Медицина 12 Список використаної літератури 14 >>>>
• Експериментальний підхід до розвитку мовлення дітей раннього віку
  
  Зміст Вступ 3 Розділ 1. Теоретичні основи проблеми становлення мовлення у дітей раннього віку 6 1.1. Сутність поняття "мова", "мовлення" особистості 6 1.2. Особливості розвитку мовлення дітей раннього віку 12 1.3. Вплив розвитку дрібної моторики на формування мовлення дітей раннього віку 14 Розділ 2. Експериментальний підхід до розвитку мовлення дітей раннього віку 20 2.1. Визначення рівнів розвитку мовлення дітей раннього віку 20 2.2. Організація роботи в розвитку мовлення у дітей раннього віку 25 Висновки 31 Список використаної літератури 35 Додатки 37 >>>>
• Контрольна з української ділової мови
  
  1. Роль мови в суспільному житті 2 2. Походження терміна "український" 3 3. Місце української мови серед інших слов'янських мов 4 4. Видатні діячі культури та українські письменники про мову 5 5. Українська мова на сучасному етапі 5 6. Закон про мову 6 7. Державний статус української мови 7 Список використаної літератури 9 >>>>
• Економічне життя раннього європейського середньовіччя.
  
  Вступ 1. Виникнення і розвиток феодальних відносин у Західній Європі 3.Розвиток сільського господарства 3.Середньовічне місто. 4.Розвиток ремесла і торгівлі Висновок Список літератури >>>>
• Особливості періоду раннього дитинства
  
  Вступ 2 1. Особливості періоду раннього дитинства. 3 2. Основні педагогічні вимоги до виховання дітей раннього періоду. 7 3. Організації перших днів перебування дитини в дошкільному навчальному закладі. 13 Висновки 17 Список використаної літератури 18 >>>>
• Релігійне сприйняття світу як сутність культури у добу середньовіччя у Західній Європі
  
  1. Єврпопейське середньовіччя 3 2. Релігійний світогляд середньовіччя 4 3. Мистецтво: вираження духовного буття світу й людини 6 Висновок 14 Список використаної літератури 15 >>>>
• Видатні діячі освіти і культури Української епохи відродження (І.Гізель, Г.Смотрицький, Ф.Прокопович, П.Могила)
  
  1. Освітня і педагогічна діяльність І.Гізеля 3 2. Г.Смотрицький і П.Могила – перші ректори найвідоміших навчальних закладів української епохи відродження 7 3. Видатний діяч освіти і культури Російської імперії Ф.Прокопович – випускник Києво-Могилянської академії 11 Список використаної літератури 14 >>>>
• Культура Середньовічної Європи
  
  Вступ Розділ 1. Історичні передумови формування середньовічної куль­тури Розділ 2. Характерні риси культури раннього середньовіччя Розділ 3. Культура Європи ІХ—ХІІІ століть Висновки Список використаної літератури >>>>
• Видатні римські юристи
  
  План Видатні римські юристи 3 1. Розвиток державно-правових концепцій у Стародавньому Римі 3 2. Едикти магістратів 9 3. Діяльність римських юристів 11 Висновок 13 Список використаної літератури 15 >>>>
• Розвиток мовлення дітей раннього віку
  
  1. Особливості становлення і розвитку мовлення дітей раннього віку 3 2. Завдання розвитку мовлення дітей раннього віку 9 Список використаної літератури 14 >>>>
• Видатні українські живописці XVIII ст.
  
  План. Вступ Видатні українські живописці XVIII ст: Ю.Шимонович, М.Альтомонте, Станіслав, Строїнський, І.Рудкович, Й.Кондзелевич В.Петрович, І.Н.Нікітін, Ф.І.Шубіна, Тропинін, А.Матвєєв, А.П.Лосенко, Ф.С.Рокотовий, Д.Г.Левицький, В.Л.Боровиковський, В.І.Майков, А.П.Антропов Висновок Використана література >>>>
• Соціальні знання епохи Середньовіччя
  
  Вступ 3 1. ПОГЛЯДИ НА ЛЮДИНУ І СУСПІЛЬСТВО АВРЕЛІЯ АВГУСТИНА ТА ФОМИ АКВІНСЬКОГО 4 2. РОЗВИТОК ІДЕЙ ПРО ЛЮДИНУ І СУСПІЛЬСТВО В ЕПОХУ ВІДРОДЖЕННЯ 8 3. СУСПІЛЬНІ МОДЕЛІ УТОПІСТІВ 12 Висновки 14 Література 15 Вступ Епоха Середньовіччя, яка бере початок з V ст. н.е., має у своєму складі три періоди: 1) раннє середньовіччя (V – ХІ ст.); період розвиненого феодалізму (ХІ – ХV ст.); пізнє середньовіччя (кінець ХV – середина ХVІІ ст.). Порівняно з епохою античності середньовіччя – це крок назад у розвитку наукового пізнання про оточуючу дійсність. Тому даний період дуже бідний на відомості про соціологічні дослідження, до речі як і про дослідження в будь-якій іншій галузі наукового пізнання. Схоластика і теологія, які панували в цей час у суспільній свідомості (особливо в період раннього середньовіччя), на цілі століття загальмував розвиток наукових знань. Практично усе було під опікою християнської церкви, яка спираючись на християнську філософію, розглядала світ, людину, суспільство як продукт божого творіння. Для соціології є важливим теоретичні надбання, які мали своє походження у цю епоху. Мислителі того часу мали своєрідний погляд на суспільство, людину та її місце в житті. Незважаючи на те, що в багато чому їх думка залежала від церковних догматів, вона пройшла певний шлях від схоластичних положень Аврелія Августина до революційних ідей філософів Відродження. Висновки Період середньовіччя є також важливим етапом в розвитку соціології. В цей час видатні теологи і філософи осмислювали сутність людини, її призначення у житті. Вони, на жаль, не розглядали людину як частку суспільства, проте їх думки щодо людини та суспільства пов'язувалися з загальною світобудовою, спробою їх пояснити через інші, більш абстрактні поняття. Основний світоглядний принцип середньовіччя полягав у тому, що світ створено Богом. З цієї точки зору мислителі того часу розглядали усі явища оточуючого світу, в тому числі і суспільні. Для людини цієї доби підвалини життя виражали Божий замисел творіння, і суть його вважався незмінним. Ідеальну мету прагнення до вдосконалення світу вбачали у досягненні максимальної адекватності конкретних форм людського життя непорушним, божественним законам. Сучасна соціологія, розглядаючи механізми взаємодії в суспільстві повністю відкидає схоластичне, суто релігійне їх розуміння, які були притаманні в той період. Але не можна сказати, що погляди мислителів Середньовіччя канули у літу разом з цією епохою. Вони не стали анахронізмом, а у вигляді неотомізму дійшли до наших днів та знайшли багато прихильників у всьому світі. Маючи широку соціальну базу, яку складають численні прихильники релігійної віри, багато ідей середньовіччя щодо справедливого та ідеального облаштування суспільства, духовного відродження людини мають актуальність й сьогодні. >>>>
• Ідейно-естетичні принципи імпресіонізму, його видатні майстри
  
  Вступ 3 1. Ідейно-естетичні принцип імпресіонізму та їхній розвиток в різних галузях мистецтва 4 2. Видатні майстри імпресіонізму 7 Висновки 9 Література 10 >>>>
• Розвиток самостійності у дітей раннього віку
  
  ВСТУП 2 І. ХАРАКТЕРИСТИКА ПЕРІОДУ РАННЬОГО РОЗВИТКУ ДИТИНИ 3 ІІ. РОЗВИТОК САМОСТІЙНОСТІ У ДІТЕЙ РАННЬОГО ВІКУ 12 ІІ.1. Особливості самостійності дітей 1-го року життя 17 ІІ.2. Прояви самостійності дворічних дітей 19 ІІ.3. Особливості проявів самостійності у дітей 3-х років 22 ІІІ. ГРА, ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ САМОСТІЙНОСТІ ДИТИНИ 26 ВИСНОВКИ 31 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 32 ДОДАТОК 1 33 ДОДАТОК 2 34 ДОДАТОК 3 35 ДОДАТОК 4 40 >>>>
• Мистецтво Середньовіччя
  
  План 1. Мистецтво Середньовіччя 3 2. Мистецтво й архітектура Давньої України-Русі 7 Список використаної літератури 11 >>>>
• Церква у середньовічному суспiльствi
  
  Вступ 2 І. Роль церкви житті середньовічного суспільства 8 1.1 Історичний аналіз суспільства доби Середньовіччя 8 1.2 Роль релігії і церкви в середньовічному суспільстві 17 ІІ. Церква і держава в добу Середньовіччя: основи взаємовідносин 23 2.1 Побудова взаємовідносин церкви з державою в епоху Середньовіччя 23 2.2 Необхіднісь союзу церква-держава в Середньовіччі 31 Висновки 35 Список використаних джерел 37 >>>>
• Університети в епоху Середньовіччя
  
  План Вступ...............................................................................................2 стр. 1. Університети в епоху Середньовіччя...................................3 стр. 2. Сорбонна....................................................................................5 стр. 3. Викладачі та студенти перших університетів...................6 стр. Висновок........................................................................................8 стр. Список використаної літератури.............................................9 стр. >>>>
• Епоха Середньовіччя та Ренесансу
  
  ПЛАН ВСТУП 3 1. СПРАВИ ДАВНО МИНУЛИХ ДНІВ 3 2. ЕПОХА СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ ТА РЕНЕСАНСУ 5 ВИСНОВОК 7 ЛІТЕРАТУРА 7 >>>>
• Епоха Середньовіччя та Ренесансу
  
  ПЛАН ВСТУП 3 1. СПРАВИ ДАВНО МИНУЛИХ ДНІВ 3 2. ЕПОХА СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ ТА РЕНЕСАНСУ 5 ВИСНОВОК 7 ЛІТЕРАТУРА 7 >>>>
• Роль іграшки в психічному розвитку дитини раннього віку
  
  Зміст Вступ 3 Розділ 1. Теоретичні основи проблеми 5 1.1. Сутність поняття гра, іграшка 5 1.2. Проблема психічного розвитку дітей третього року життя в сучасних умовах 9 Розділ 2. Роль іграшки в психічному розвитку дитини раннього віку 13 2.1. Характеристика рівнів психічного розвитку дітей третього року життя 13 2.2. Шляхи психічного розвитку дітей раннього віку 19 Висновки 27 Список використаних джерел 29 Додатки 31 >>>>
• Діячі Української культури другої половини ХІХ ст.
  
  >>>>