Небезпека раних статевих стосункив

 У нас Ви маєте можливість замовити матеріал за темою «Небезпека раних статевих стосункив», або знайти вже готові матеріали, які містять певну інформацію за даним запитом

• У чому полягає небезпека цахесів для суспільства?
  
  У чому полягає небезпека цахесів для суспільства? >>>>
• Контрольна робота з БЖД
  
  1. Соціальна небезпека 3 2. Алкоголізм і табакокуріння 4 Література 17 >>>>
• Гендерні відомості в здібностях
  
  Вступ 3 1. Загальне поняття про здібності та їх види 4 2. Психометричні дослідження статевих відмінностей в пізнавальних здібностях 9 3. Значення біологічних факторів в диференціації здібностей чоловіков та жінок 12 4. Соціально-психологічні чинники в розвитку здібностей 15 Висновки 18 Література 19 >>>>
• Контрольна робота з БЖД
  
  1. Фізична надійність людини як фактор природної системи захисту 3 2. Дайте коротку характеристику таким поняттям: надзвичайна ситуація, екстремальна ситуація, небезпека 7 Література 12 >>>>
• Фальшивомонетництво
  
  ЗМІСТ Вступ 3 1. Криміналістична ситуація на Україні в області фальшивомонетництва 4 2. Суспільна небезпека фальшування документів 6 3. Основні чинники поширення фальшивомонетництва 7 4. Боротьба з фальшивомонетництвом 13 Висновок 17 Список використаної літератури 19 >>>>
• Вплив спадковості, вікових особливостей, статевих відмінностей на формування властивостей темпераменту
  
  Вступ 3 1. Основні підходи до визначення сутності та структури темпераменту 4 2. Основні теорії темпераменту 6 3. Темперамент і індивідуальні прояви поведінки 10 Висновки 14 Список використаних джерел 16 Дослідження темпераменту 18 Предмет: диференціальна психологія >>>>
• Контрольна з охорони праці
  
  1. Державне та соціальне значення охорони праці 3 2. Небезпека дії на організм людини електричного струму в залежності від його параметрів 5 Список використаної літератури 10 >>>>
• Диференціальна психологія
  
  1. Основні концепції темпераменту 3 2. Факторні теорії темпераменту 6 2.1. Теорія І.П. Павлова 6 2.2.Теорія за Б.М.Теплову і В.Д.Небилицину 9 3. Вплив спадковості, вікових особливостей та статевих відмінностей на формування властивостей темпераменту 11 4. Стиль діяльності і темперамент 14 Творче завдання 16 Проведіть дослідження темпераменту. Напишіть звіт. Список використаної літератури 18 >>>>
• Контрольна робота з БЖД
  
  ЗМІСТ ВСТУП 3 1. ПОТЕНЦІЙНА НЕБЕЗПЕКА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ ЛЮДИНИ 4 2. СОЦІАЛЬНІ ТА ПСИХОЛОГІЧНІ ФАКТОРИ, ЩО ВПЛИВАЮТЬ НА БЕЗПЕКУ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ ЛЮДИНИ 5 3. НЕАДЕКВАТНІСТЬ САМООЦІНКИ ТА ІНШІ ПРИЧИНИ ВИНИКНЕННЯ КОНФЛІКТІВ 11 ВИСНОВОК 13 ЛІТЕРАТУРА 14 >>>>
• Небезпеки туристичних подорожей та їх подолання
  
  ЗМІСТ Вступ 3 1. Небезпека травмування 4 2. Вплив довкілля 4 3. Пожежна безпека 6 4. Біологічні чинники 6 5. Психофізіологічні навантаження 13 6. Небезпечні випромінювання 14 7. Хімічні чинники 15 8. Етап перевезення 15 9. Специфічні чинники ризику 16 Література 18 >>>>
• Страхування валютних ризиків
  
  Зміст 1. Страхування валютних ризиків 3 2. Міжнародні розрахункові операції 9 3. У чому полягає небезпека випуску дуже великої кількості акцій? 16 Література 18 >>>>
• Страхування валютних ризиків
  
  Зміст 1. Страхування валютних ризиків 3 2. Міжнародні розрахункові операції 9 3. У чому полягає небезпека випуску дуже великої кількості акцій? 16 Література 18 >>>>
• Безпека життєдіяльності
  
  1. Потенційна небезпека життєдіяльності людини 2 2. Техногенні джерела іонізуючого електромагнітного та вібруючого випромінювання 5 3. Порядок надання допомоги при окремих специфічних ураженнях (викликаних дією електричного струму блискавки вибуху пожежі) 10 Список використаної літератури 15 >>>>
• Вплив спадковості вікових особливостей, статевих відмінностей на формування властивостей темпераменту
  
  1. Наукове вивчення впливу генетичних чинників 4 2. Що відоме про роль генетичних чинників в психіці 6 3. Дослідження впливу спадковості на темперамент 7 4. Розлади психічного розвитку 10 5. Шизофренічні і афектні розлади 11 Висновок 15 Список використаної літератури 18 >>>>
• Класифікація небезпек – перший крок до забезпечення безпеки
  
  Вступ 2 1. Що таке «безпека життєдіяльності»? 6 2. Поняття «небезпека». 8 3. Класифікація небезпек. 11 4. Підвищення рівня безпеки. 17 Висновки 22 Список використаної літератури 23 >>>>
• Охорона праці
  
  1. Вплив науково-технічного прогресу на охорону праці. 2 2. Методи аналізу причин травматизму. 5 3. Небезпека статичного струму. 8 4. Анемометр. Принцип дії анемометрів. Різновиди анемометрів. 11 5. Класифікація приміщень за пожежовибухонебезпечністю. 12 Список використаної літератури 14 >>>>
• Технологічні процеси та екологія
  
  Вступ 3 1. Сучасні масштаби впливу технологій на природу 4 2. Гірничометалургійний комплекс України як екологічна небезпека 7 3. Технологічні джерела забруднення в Україні 9 4. Техногенні наслідки діяльності ВАТ ,,Миколаївцемент" 16 5. Становлення і розвиток системи екологічного менеджменту ТНК 18 Висновки 21 Література 23 >>>>
• Безпека життєдіяльності
  
  1. Що таке безпека, небезпека, ризик? Розрахуйте простий однофакторний ризик 3 2. Як виникає забруднення довкілля? Класифікація забруднювачів 5 3. Роль психологічних факторів виживання людини в умовах автономного існування 12 Список використаних літературних джерел 17 >>>>
• Кримінологічна характеристика попередження зґвалтувань та інших статевих злочинів
  
  План Вступ 2 1. Поняття та види насильницьких злочинів 2 2. Кримінологічна характеристика насильницької злочинності 5 3. Поняття та кримінально-правова характеристика зґвалтування 9 4. Детермінанти насильницької злочинності 16 5. Профілактика насильницьких злочинів 20 Висновки 25 Список використаних джерел 26 >>>>
• Небезпека захворювання на венеричні захворювання в Україні
  
  План. 1. Загальні поняття про венеричні захворювання. 2. Гонорея, передача, лікування. 3. Сифиліс, передача, лікування. 4. Використана література. >>>>
• Контрабанда як кримінально правове явище
  
  Вступ 1. Суспільна небезпека контрабанди 2. Об’єкт і предмет контрабанди 3. Об’єктивна сторона контрабанди 4. Суб’єкт контрабанди 5. Суб’єктивна сторона контрабанди 6. Особливості кваліфікації контрабанди 7. Порівняльний аналіз кримінального кодексу України та інших країн щодо відповідальності за контрабанду Висновки >>>>
• Злочини, що загрожують нормальному духовному і фізичному розвитку неповнолітніх
  
  Зміст 2 Вступ 3 1. Злочини проти волі, честі та гідності непонолітніх 5 1.1. Захоплення заручників 5 1.2. Торгівля людьми або інша незаконна угода щодо передачі людини 5 1.3. Експлуатація неповнолітніх 9 2. Особливості статевих злочинів вчинених щодо неповнолітніх 12 2.1. Характеристика статевих злочинів із загальним об’єктом 12 2.1.1. Зґвалтування 12 2.1.2. Насильницьке задоволення статевої пристрасті неприродним способом 13 2.2. Статеві злочини безпосереднім об’єктом яких є нормальний фізичний, психічний і соціальний розвиток неповнолітніх 15 2.2.1. Статеві зносини з особою, яка не досягла статевої зрілості 15 2.2.2. Розбещення неповнолітніх 18 3. Інші злочини, що загрожують нормальному фізичному та духовному розвитку неповнолітніх 22 3.1. Ввезення, виготовлення або розповсюдження творів, що пропагують культ насильства і жорстокості 22 3.2. Ввезення, виготовлення, збут і розповсюдження порнографічних предметів 24 3.3. Створення або утримання місць розпусти і звідництво 25 3.4. Проституція або примушування чи втягнення до заняття проституцією 27 3.5. Втягнення неповнолітніх у злочинну діяльність 30 Висновок 33 Список використаної літератури 35-38 Метою даної роботи є дослідження основних аспектів злочинів, що перешкоджають нормальному фізичному та духовному розвитку неповнолітніх. Об’єктом дослідження є злочини, що загрожують нормальному духовному та фізичному розвитку неповнолітніх. Предметом дослідження є нормальний духовний та фізичний розвиток неповнолітніх. Методологічну основу даної роботи складає загальнонауковий діалектичний метод, за допомогою якого можливо охарактеризувати злочини, що загрожують нормальному духовному та фізичному розвитку неповнолітніх. Системний метод дає змогу розглянути струтуру злочинів, що загрожують нормальному духовному та фізичному розвитку неповнолітніх. >>>>
• Контрольна з психології
  
  1. Є думка, що поява нового напрямку чи школи в психології багато в чому є відповіддю на недосконалість попереднього. Обгрунтуйте це. Наведіть приклади. 3 2. Поясніть у чому проявляється вплив статевих та конституційних 4 особливостей на психічні прояви. 4 3. Наведіть приклади класифікації здібностей. Прокоментуйте наведені 5 класифікаційні моделі. 5 4. Поясніть, чому спрямованість особистості вважається центральною 6 інтегративною характеристикою людини. 6 5. Розкрийте сутність теорії Д. Ельконіна. 7 6. Проаналізуйте роль сім'ї на перших 3 етапах формування "я-концепції". 8 7. Обгрунтуйте, як співвідноситься зовнішня та внутрішня (психічна) 9 діяльність? У чому полягає суть інтеріоризації та екстеріоризації. 9 Література 11 Додаток >>>>
• ХАРАКТЕРИСТИКА ШАХРАЙСТВА З ФІНАНСОВИМИ РЕСУРСАМИ
  
  ВСТУП 3 Розділ 1. Суспільна небезпека злочину, передбаченого ст.222 КК України 6 1.1. Ступені суспільної небезпеки 6 1.2. Характер суспільної небезпеки 8 Розділ 2. Юридичний аналіз складу злочину 10 2.1. Об'єкт 10 2.2. Об'єктивна сторона 12 2.3. Суб'єкт злочину 16 2.4. Суб'єктивна сторона 18 Розділ 3. Відмежування шахрайства з фінансовими ресурсами від подібних суспільно-небезпечних діянь 20 ВИСНОВКИ 29 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 31 >>>>
• Конспект по БЖД
  
  1. Наукові засади безпеки життєдіяльності 3 2. Класифікація джерел небезпеки 4 3. Діяльність людини 5 4. Середовище життєдіяльності 6 5. Небезпеки життєдіяльності у виробничій сфері та побуті 6 5.1. Дія шуму і вібрації на організм людини 6 5.2. Іонізуючі випромінювання 8 5.3. Електромагнітні поля і випромінювання 10 5.4. Небезпека електричного струму 11 5.5. Хімічні і біологічні фактори небезпеки 12 5.6. Психофізіологічні небезпеки 15 6. Небезпеки, що призводять до надзвичайних ситуацій 17 6.1. Природні небезпеки 17 6.2. Небезпеки техногенного характеру 20 6.3. Соціально-політичні небезпеки 21 7. Комбіновані небезпеки 22 8. Надзвичайні ситуації 23 9. Перша долі карська допомога 25 Література 27 >>>>
• Відмивання грошових коштів та іншого майна, одержаних злочинним шляхом
  
  Вступ 3 1. Придбання або збут майна, завідомо здобутого злочинним шляхом (ст.198) 5 2. Легалізація (відмивання) грошових коштів та іншого майна, одержаних злочинним шляхом (ст. 209) 9 2.1.Небезпека легалізації (відмивання) грошових коштів та іншого майна, одержаних злочинним шляхом 9 2.2. Юридичний аналіз злочину 16 3. Використання коштів, здобутих від незаконного обігу наркотичних засобів, психотропних речовин, їх аналогів або прекурсорів (Стаття 306) 22 Висновок 27 Список використаних джерел і літератури 28 >>>>
• Інформаційно-пошукові системи: історія, сучасний стан та перспективи розвитку
  
  Зміст Вступ 3 1. Історія розвитку інформаційно-пошукових систем. 4 2. Інформаційно-пошукові системи 5 2.1. Класифікація інформаційно-пошукових систем 5 2.2. Основні способи пошуку інформації в традиційних ІПС і ІПС для Internet 6 2.3. Ефективність інформаційного пошуку 9 2.4. Інформаційно-пошукова мова системи 10 3. Проблеми і перспективи розвитку інформаційно-пошукових систем 14 3.1 Старіння інформаційної технології 14 3.2 Методологія використання інформаційної технології 14 3.3 Небезпека та труднощі використання інформаційно-пошукових систем 16 Висновок 18 Література 19 >>>>
• Раціоналізація суспільства як необхідна умова його розвитку
  
  План 1. Раціоналізація суспільства , як необхідна умова його розвитку. 2. Етапи розвитку теорії модернізації : - розробки теоретичної основи теорії політичної модернізації; -необхідність систематизації знань про модернізацію на початку другої половини ХХ століття ( 50-60 рр.) ; - переосмислення теоретичних прорахунків першого етапу розвитку теорії модернізації ( 70-80 рр.) ; - розвиток теорій модернізації на третьому етапі ( 80-90 рр. ); - альтернативна періодизація (модернізація - постмодернізація). 3. Характеристика теорії політичної модернізації . 4. Небезпека форсування процесу модернізації на зламі епох , можливість існування в одній суспільный системі оновлених і старих елементів . 5. Стан модернізаційних процесів в сучасній Україні . Література >>>>
• Кр "психологія"
  
  1. Питання 1. Поясніть, чим відрізняється спостереження у повсякденному житті від спостереження як методу психології. 3 2. Питання 2. Поясніть, у чому проявляється вплив статевих та конституційних особливостей на психічні прояви. 4 3. Питання 3. Чи справедлива приказка: яким народився – таким і помре? 5 4. Питання 4. Мати разом з дитиною 25 років дивиться фільм-тріллер. При цьому жінка переживає страх, напругу, закриває очі тощо. Чи може така поведінка матері вплинути на психічний стан дитини? 6 5. Питання 5. До 9-го класу прийшов новий вчитель, якому відразу вдалося завоювати повагу учнів. Тільки один школяр, що був неформальним лідером, „випробував” вчителя. З цих ситуацій вчитель виходив вдало та гідно. Через деякий час, хлопець, не усвідомлюючи мотивів, став одягатися, як вчитель, наслідувати його манеру розмови тощо. Вкажіть, який психологічний захист діє в цьому випадку, в чому його сутність. 7 6. Питання 6. Проаналізуйте, яке значення мав колектив у формуванні Вашої особистості. 8 Література 9 >>>>
• Тема: К/р "психологія" Предмет: психологія
  
  1. Питання 1. Поясніть, чим відрізняється спостереження у повсякденному житті від спостереження як методу психології. 3 2. Питання 2. Поясніть, у чому проявляється вплив статевих та конституційних особливостей на психічні прояви. 4 3. Питання 3. Чи справедлива приказка: яким народився – таким і помре? 5 4. Питання 4. Мати разом з дитиною 25 років дивиться фільм-тріллер. При цьому жінка переживає страх, напругу, закриває очі тощо. Чи може така поведінка матері вплинути на психічний стан дитини? 6 5. Питання 5. До 9-го класу прийшов новий вчитель, якому відразу вдалося завоювати повагу учнів. Тільки один школяр, що був неформальним лідером, „випробував” вчителя. З цих ситуацій вчитель виходив вдало та гідно. Через деякий час, хлопець, не усвідомлюючи мотивів, став одягатися, як вчитель, наслідувати його манеру розмови тощо. Вкажіть, який психологічний захист діє в цьому випадку, в чому його сутність. 7 6. Питання 6. Проаналізуйте, яке значення мав колектив у формуванні Вашої особистості. 8 Література 9 >>>>