|
Пошук за ключовими словами: застосування правових знань мій власний досвід
Замовити реферат на тему: "застосування правових знань мій власний досвід "
Знайдено рефератів: 490
|
Політологія як система знань про політику
|
Вступ 2 1. Соціальна зумовленість й актуальність вивчення політології. 3 2. Предмет політології 5 3. Основні функції та інструментарій політології. 9 4. Структура політичної сфери. 12 Висновки 15 Список використаних джерел: 17 ...
|
Документ № 31 (ID:14763) |
Доданий: 17.03.2007 |
|
Підвищення рівня економічних знань
|
Вступ 3 1. Класифікація та особливості застосування інтерактивних методів у навчально – виховному процесі 4 2. Сутність та особливості проведення мозкового штурму 7 Висновки 9 Список використаної літератури 11...
|
Документ № 32 (ID:60765) |
Доданий: 11.10.2010 |
|
Підвищення рівня економічних знань
|
Вступ 3 1. Класифікація та особливості застосування інтерактивних методів у навчально – виховному процесі 4 2. Сутність та особливості проведення мозкового штурму 7 Висновки 9 Список використаної літератури 11...
|
Документ № 33 (ID:37392) |
Доданий: 11.10.2010 |
|
Контрольна з основ екологічних знань
|
1. Радіоактивне забруднення харчових продуктів. Характеристика радіонуклідів природного походження. 3 2. Сучасні наукові погляди на жири, як складову харчових продуктів, їх функціональні властивості 7 Використана література: 10 ...
|
Документ № 34 (ID:23479) |
Доданий: 12.08.2008 |
|
РОЗВИТОК СОЦІАЛЬНИХ ЗНАНЬ В ЕПОХУ РАННЬОГО СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ
|
1. РОЗВИТОК СОЦІАЛЬНИХ ЗНАНЬ В ЕПОХУ РАННЬОГО СЕРЕДНЬОВІЧЧЯ 3 1.1 Зміна світоглядної парадигми 3 1.2 Теософія Августина блаженного 5 2. СОЦІАЛЬНО-КЛАСОВІ УТВОРЕННЯ І ПОЛЯРИЗАЦІЯ СУСПІЛЬСТВА В УКРАЇНІ НА СУЧАСНОМУ ЕТАПІ РОЗВИТКУ 7 2.1 Системи класової стратифікації 7 2.2 Класи в сьогоднішніх суспільствах 10 3. СОЦІАЛІЗАЦІЯ ОСОБИСТОСТІ 12 3.1 Поняття особистості в соціології 14 3.2 Соцальне поводження 16...
|
Документ № 39 (ID:39990) |
Доданий: 11.10.2010 |
|
Навчання та перевірка знань посадових осіб і спеціалістів
|
Зміст Вступ 3 1. Навчання та перевірка знань посадових осіб і спеціалістів 4 2. Інструктажі з питань охорони праці, їх види 5 3. Стажування як метод навчання та допуск працівників до роботи 8 Висновки 11 Література 12...
|
Документ № 40 (ID:42074) |
Доданий: 11.10.2010 |
|
Навчання та перевірка знань посадових осіб і спеціалістів
|
Зміст Вступ 3 1. Навчання та перевірка знань посадових осіб і спеціалістів 4 2. Інструктажі з питань охорони праці, їх види 5 3. Стажування як метод навчання та допуск працівників до роботи 8 Висновки 11 Література 12...
|
Документ № 41 (ID:63527) |
Доданий: 11.10.2010 |
|
Генетика, географія та екологія в структурі знань про народонаселення
|
|
Засоби формування знань у дітей дошкільного віку
|
Введение……………………………………………………………………………….2 1. Ознакомление детей с природой с помощью воспитательно – образовательных задач ………………………………………………………………………………3 2. Природа и ребёнок………………………………………………………………..5 3. Экологическое содержание игры для детей дошкольного возраста………….10 3.1. «Птички на кормушке»………………………………………………………10 3.2. Дополнительный материал………………………………………………….13 Вывод………………………………………………………………………………...20 Список литературы………………………………………………………………….21...
|
Документ № 43 (ID:45037) |
Доданий: 11.10.2010 |
|
Фінансовий менеджмент у малому бізнесі, Тести для самоперевірки знань
|
1.5. Тести для самоперевірки знань 3 1. Виберіть критерії, відповідно до яких підприємства зараховують до категорії «мале підприємство»: Чинне законодавство передбачає такі критерії, відповідно до яких визначається належність підприємства до категорії «малих»: До функцій фінансового менеджменту малого бізнесу належать: Назвіть основні показники малого підприємства, які впливають на оптимальний обсяг готівки: Доповніть відповідь: «Основними перевагами малого бізнесу порівняно з великим виробництвом є Назвіть основні шляхи створення малих підприємств в Україні. Назвіть найістотніші недоліки в розвитку малого бізнесу в період реформування економіки України. Визначте найважливіші особливості організації фінансів малих підприємств. 2.5. Тести для самоперевірки знань 4 1. Визначте найоптимальніші джерела формування фінансових ресурсів малого підприємства: 2. Доповніть відповідь: «До власних джерел формування фінансових ресурсів належать: Фінансові ресурси 4. Назвіть, які фінансові коефіцієнти і за яких оптимальних значень характеризують задовільну структуру балансового звіту малого підприємства: 5. До складу фінансових ресурсів малого підприємства входять: 3.5. Тести для самоперевірки знань 5 Доповніть відповідь: «Основними видами фінансування основних засобів є: 1. Назвіть найприйнятніші види фінансування основних засобів малих підприємств: 3. Назвіть найприйнятніші види фінансування оборотних активів малих підприємств: 4. До основного капіталу малого підприємства належать: 5. До оборотних активів малого підприємства належать: 6. Управління готівкою малих підприємств передбачає: Назвіть основні шляхи прискорення надходження грошових коштів на поточний рахунок 4.5. Тести для самоперевірки знань 6 1. Назвіть, за яких умов не сплачується податок на додану вартість малими підприємствами — платниками єдиного податку: 2. Виберіть правильний варіант розподілу єдиного податку, сплаченого юридичними особами: 3. Сукупний чистий дохід суб’єкта підприємницької діяль¬ності визначається (назвіть правильний варіант): 4. Назвіть строки сплати авансових внесків прибуткового податку з доходу суб’єктів підприємницької діяльності: 5. Назвіть основні умови одержання патенту громадянами, які здійснюють підприємницьку діяльність: 6. Перелічіть умови, за яких суб’єкти малого підприємниц¬тва — юридичні особи можуть перейти на спрощену систему оподаткування: 7. Назвіть джерело сплати єдиного податку суб’єктами малого підприємництва: 8. Об’єкт оподаткування, що використовується для обчислення єдиного податку суб’єктами малого підприємництва — юридичними особами — це: 5.5. Тести для самоперевірки знань 7 1. Фінансове прогнозування 2. Знайдіть правильне визначення руху грошових коштів: 3. Прямий метод визначення чистих грошових коштів — це визначення чистого надходження 4. Непрямий метод визначення чистих грошових коштів — це визначення суми чистого 5. Що являє собою корпоративний план малого підприємства? 6. Операційна діяльність малого підприємства — це основна діяльність малого 7. Еквіваленти грошових коштів — це короткострокові фінансові інвестиції, які можуть бути 8. До неформалізованих методів фінансового прогнозування належать: 9. До формалізованих методів фінансового прогнозування належать: 10. Фінансова діяльність малого підприємства — це сукупність операцій, які призводять до 11. Інвестиційна діяльність малого підприємства — це сукупність операцій з придбання та споживання шляхом розподілу між учасниками виробництва, а на капіталізацію, тобто для 12. Нерозподілений прибуток — це прибуток, одержаний за певний період і спрямований не на 6.5. Тести для самоперевірки знань 8 Фінансова стратегія малого підприємства 1. Назвіть основні пропозиції щодо формування фінансової стратегії малого підприємства: 2. Назвіть показники, що характеризують фінансову стратегію малого підприємства: 3. Назвіть основні джерела фінансування інвестиційних проектів малих підприємств: 7.4. Тести для самоперевірки знань 9 Доповніть відповідь: «Державна фінансова підтримка — це діяльність держави, що 1. Виберіть правильне визначення терміна «дотація»: 2. Пряма державна фінансова підтримка здійснюється через: 3. Непряма державна фінансова підтримка передбачає: 4. Назвіть фінансові та кредитні установи, які здійснюють фінансову підтримку розвитку малого бізнесу: Доповніть відповідь: «Державна фінансова допомога — 5. Кредит пільговий — це ... 6. Кредит, наданий Європейським банком реконструкції і розвитку може бути використаний на: ...
|
Документ № 47 (ID:32307) |
Доданий: 28.04.2010 |
|
Шляхи формування початкових економічних знань у старших дошкільників в умовах сім'ї
|
Вступ. 3 1.Актуальність проблеми економічного виховання старших дошкільників на сучасному етапі. 8 2.Програма навчання і виховання про економічне виховання старших дошкільників 12 3.Діагностика тактики залучення дитини старшого дошкільного віку до сімейної економіки (констатуючий експеримент). 18 3.1.Методика та проведення дослідження. 20 3.2.Обговорення результатів дослідження. 22 4.Індивідуалізація формування початкових економічних знань у дитини старшого дошкільного віку (формуючий експеримент). 23 5.Порівняльний аналіз результатів роботи в експериментальній сім'ї (контрольний експеримент). 26 Висновки та педагогічні рекомендації. 28 Використана література 29...
|
Документ № 50 (ID:3819) |
Доданий: 10.08.2005 |
|
Велич науки і знань за романом Жуля Верна «П’ятнадцятирічний капітан»
|
|
Шляхи формування початкових економічних знань у старших дошкільників в умовах сім'ї
|
Пути формирования начальных экономических знаний у старших дошкольников в условиях семьи Мета роботи. Отже виходячи з цього ми обрали метою нашої роботи шляхи формування початкових економічних знань у старших дошкільників в умовах сім'ї. Предмет дослідження. Система початкових економічних знань. Об’єкт дослідження. Формування початкових економічних знань у старших дошкільників в умовах сім'ї. План: Вступ. 3 1. Актуальність проблеми економічного виховання старших дошкільників на сучасному етапі. 8 2. Програма навчання і виховання про економічне виховання старших дошкільників 11 3. Діагностика тактики залучення дитини старшого дошкільного віку до сімейної економіки (констатуючий експеримент). 16 3.1. Методика та проведення дослідження. 19 3.2. Обговорення результатів дослідження. 20 4. Індивідуалізація формування початкових економічних знань у дитини старшого дошкільного віку (формуючий експеримент). 21 5. Порівняльний аналіз результатів роботи в експериментальній сім'ї (контрольний експеримент). 31 Висновки та педагогічні рекомендації. 33 Використана література. 34 ...
|
Документ № 52 (ID:4439) |
Доданий: 17.04.2006 |
|
Закріплювання та систематизація знань дітей старшого дошкільного віку засобами дидактичних ігор
|
Вступ 3 1. Дидактичні ігри, як засіб систематизації знань. 6 1.1 Дидактичні ігри в педагогіці. 6 1. 2 Особливості впливу дидактичних ігор на дошкільників. 11 2. Особисте дослідження в сфері впливу дидактичних ігор на дітей старшого дошкільного віку. 20 2.1. Практичнее дослідження впливу дидактичних ігор на старших дошкільників. 20 2.2. Висновки дослідження. 26 Висновок 29 Перелік використаної літератури 31 ...
|
Документ № 60 (ID:3618) |
Доданий: 08.08.2005 |
Згенеровано за 0.011506 секунд
Записи 31 - 60 з 490
<<< Дивитись попередні || Дивитись наступні >>>
|
Наша колекція рефератів містить понад 60 тис. учбових матеріалів! На сайті «Рефсмаркет» Ви можете скористатись системою пошуку готових робіт, або отримати допомогу з підготовки нового реферату практично з будь-якого предмету.
Нам вдячні мільйони студентів ВУЗів України, Росії та країн СНД. Ми не потребуємо зайвої реклами, наша репутація та популярність говорять за себе.
Від партнерів
загрузка...
|
|
|