Проблема зіткнення особистості та лади в романі Майстер і Маргарита

 У нас Ви маєте можливість замовити матеріал за темою «Проблема зіткнення особистості та лади в романі Майстер і Маргарита», або знайти вже готові матеріали, які містять певну інформацію за даним запитом

• Характеристика Майстра в романі Майстер і Маргарита
  
  Характеристика Майстра в романі Майстер і Маргарита >>>>
• Що потрібно жінці Маргариті (за «Майстром і Маргаритою»)
  
  Що потрібно жінці Маргариті (за романом «Майстер і Маргарита») >>>>
• Проблема особистості в історії соціологічної думки
  
  Вступ Розділ 1. Проблема особистості в соціології 1.1. Поняття особистості в Західній соціології 1.2. Поняття особистості в вітчизняній соціології Розділ 2. Основні підходи щодо побудови структури особистості 2.1. Нормативний підхід 2.2. Функціональний підхід Висновки Список використаної літератури >>>>
• Аналіз маркетингової діяльності підприємства ТОВ «Майстер
  
  ЗМІСТ Вступ 3 Розділ 1. Загальна характеристика підприємства 4 Розділ 2. Аналіз економічного стану підприємства 6 Розділ 3 Аналіз зовнішнього середовища підприємства 13 Розділ 4. Аналіз внутрішнього середовища 16 Розділ 5. Аналіз маркетингової діяльності підприємства ТОВ «Майстер 18 Розділ 6. Основні напрямки можливостей росту підприємства ТОВ «Майстер» 20 Розділ 7. Внутрішньо-фірмове стратегічне планування ТОВ «Майстер» 22 Розділ 8. Розробка маркетингового плану підприємства 32 Висновки 35 Література 36 >>>>
• Відображення революції в романі Ю. Яновського "Вершники"
  
  1. Ю. Яновський - яскравий представник неоромантичної течії в українській літературі. 2. Жанрова своєрідність роману "Вершники". 3. Народні традиції і новаторство Ю. Яновського. 4. Неповторність образів роману "Вершники". 5. Ю. Яновський - блискучий майстер словесного правопису. 6. Література. >>>>
• Проблема особистого щастя в романі М Лєрмонтова Герой нашого часу
  
  Проблема особистого щастя в романі М Лєрмонтова Герой нашого часу >>>>
• Проблема тиранії в романі Г.Г Маркса Осінь патріарха
  
  Вступ 2 Розділ І. Магічний реалізм Латинської Америки. 4 1.1. Житєвий шлях Габріеля Гарсіа Маркеса. 4 1.2. Магічний реалізм. 8 Розділ ІІ. Творчість Г.Г. Маркеса. 11 2.1. Загальна характеристика ключових творів. 11 2.2. Проблеми тиранії в романі Г.Г. Маркеса «Осінь патріарха». 15 Висновки 18 Список використаної літератури 19 >>>>
• ЖИТТЄВИЙ ШЛЯХ ОСОБИСТОСТІ
  
  ВСТУП 3 Розділ 1. Проблема життєвого шляху особистості у психології 5 Розділ 2. Періодизація психічного розвитку та етапи життєвого шляху особистості 11 Розділ 3. Самоорганізація особистості у її життєвому світі 19 ВИСНОВКИ 28 Список використаної літератури 31 >>>>
• Філософські позиції Канта
  
  1. І. Кант представник німецької класичної філософії 3 2. Проблема теорії пізнання 7 3. Категоричний імператив і проблема особистості 9 Література 18 >>>>
• Мовна особистість (особливість) журналіста
  
  ВСТУП 3 РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ДОСЛІДЖЕННЯ МОВНОЇ ОСОБИСТОСТІ 5 1.1. Поняття мовної особистості 5 1.2. Характеристики мовної особистості 7 РОЗДІЛ 2. АНАЛІЗ МОВНОЇ ОСОБИСТОСТІ ЖУРНАЛІСТА 11 2.1. Журналістська інформація й людина, її що представляє 11 2.2. Сутність та основні характеристики мовної особистості журналіста 19 2.2. Аналіз особливостей мовлення ведучих інформаційних 22 РОЗДІЛ 3. ШЛЯХИ ПІДВИЩЕННЯ МОВНОЇ ОСОБИСТОСТІ ЖУРНАЛІСТА 28 3.1. Проблема мовної культури майбутнього журналіста 28 3.2. Підвищення ефективності мовної культури журналіста 32 ВИСНОВКИ 35 СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 38 >>>>
• Художні засоби створення історичного і місцевого колориту в романі В.Скотта „Айвенго”
  
  Зміст Вступ 2 1. Історичні романи Вальтера Скотта 4 2. Роман „Айвенго” – втілення історії Англії 10 3. Створення історичного і місцевого колориту в романі В. Скотта „Айвенго” 11 3.1. Історичний колорит в романі 11 3.2. Національний колорит 14 3.2. „Антикварний роман” Вальтера Скотта 16 4. Вальтер Скотт – історичний романіст 20 Висновки 26 Список використаних джерел 27 >>>>
• Кант
  
  1. Кант - представник німецької класичної філософії. …………………….…...3 2. Проблема теорії пізнання. ……………………………………………………..8 3. Категоричний імператив і проблема особистості. ………………….………15 Список використаної літератури ……………………………………………….19 >>>>
• Соціологічна структура особистості
  
  Вступ 3 1. Теоретико-методологічні засади дослідження структури особистості 4 2. Детермінанти формування особистості 9 3. Соціальний механізм формування особистості 15 4. Культурно-генетичні механізми формування особистості 16 5. Статус особистості в східній і західної соціокультурних традиціях 20 6. Перспективи формування особистості в українському суспільстві 22 Висновки 27 Література 30-31 >>>>
• Психологічні механізми формування моральних якостей особистості
  
  Вступ 2 І. Проблема формування моральних якостей особистості в психології 4 1.1 Психологічна теорія особистості 4 1.2 Психологічний підхід до механізмів формування моральних якостей особистості 9 ІІ. Емпіричне дослідження передумов формування моральної свідомості у старшому дошкільному віці 15 2.1 Актуальність теми дослідження 15 2.2 Методологічна база дослідження 18 2.3 Аналіз отриманих результатів дослідження 20 2.4 Висновки дослідження 25 Висновки 28 Список використаної літератури 30 >>>>
• Соціологія особистості
  
  1. Соціологія особистості як галузь соціального знання 3 2. Формування особистості. Соціалізація як фундаментальне поняття соціології 4 3. Соціальний статус, соціальні ролі особистості 8 4. Соціальні типи особистості. Характеристика сучасної особистості 11 Список літератури 15 >>>>
• Психологія особистості
  
  Вступ 3 1. ПОНЯТТЯ ОСОБИСТОСТІ І ІНДИВІДУАЛЬНОСТІ 4 2. ДЕТЕРМІНАНТИ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ. 7 3. ЗАКОНОМІРНОСТІ ТА МЕХАНІЗМИ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ 10 4. АКТИВНІСТЬ ОСОБИСТОСТІ ЯК СУБ’ЄКТА ДІЯЛЬНОСТІ 12 Висновки 16 Література 17 >>>>
• Психологія особистості
  
  Вступ 3 1. ПОНЯТТЯ ОСОБИСТОСТІ І ІНДИВІДУАЛЬНОСТІ 4 2. ДЕТЕРМІНАНТИ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ. 7 3. ЗАКОНОМІРНОСТІ ТА МЕХАНІЗМИ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ 10 4. АКТИВНІСТЬ ОСОБИСТОСТІ ЯК СУБ’ЄКТА ДІЯЛЬНОСТІ 12 Висновки 16 Література 17 >>>>
• Проблема розвитку пізнавальних процесів у дитини
  
  Вступ. 3 1. Проблема розвитку пізнавальних процесів у дитини. 5 1.1 Увага. 5 1.2 Пам’ять. 6 1.3 Мислення. 10 1.4 Мова. 10 2. Проблема розвитку дитини як особистості в психології. 12 Висновок. 18 Література. 19 >>>>
• Проблема розвитку пізнавальних процесів у дитини
  
  Вступ. 3 1. Проблема розвитку пізнавальних процесів у дитини. 5 1.1 Увага. 5 1.2 Пам’ять. 6 1.3 Мислення. 10 1.4 Мова. 10 2. Проблема розвитку дитини як особистості в психології. 12 Висновок. 18 Література. 19 >>>>
• Соціально-психологічне становлення військовослужбовця у військовому колективі
  
  Вступ 2 Розділ І. Поняття особистості та основні фактори її формування 4 1.1 Проблема особистості в соціально-психологічній науці 4 1.2 Основні фактори формування особистості 10 1.3 Психологічне становлення особистості військовослужбовця та роль в цьому військового колективу 17 Розділ ІІ. Дослідження соціально-психологічних факторів формування cамооцінки особистості військовослужбовця під впливом військового колективу 24 2.1 Постановка проблеми дослідження 24 2.2 Методика і організація дослідження 25 2.3 Аналіз результатів дослідження 25 Висновки і пропозиції 36 Список використаних джерел 37 >>>>
• Соціально-психологічне становлення військовослужбовця у військовому колективі
  
  Вступ 2 Розділ І. Поняття особистості та основні фактори її формування 4 1.1 Проблема особистості в соціально-психологічній науці 4 1.2 Основні фактори формування особистості 10 1.3 Психологічне становлення особистості військовослужбовця та роль в цьому військового колективу 17 Розділ ІІ. Дослідження соціально-психологічних факторів формування cамооцінки особистості військовослужбовця під впливом військового колективу 24 2.1 Постановка проблеми дослідження 24 2.2 Методика і організація дослідження 25 2.3 Аналіз результатів дослідження 25 Висновки і пропозиції 36 Список використаних джерел 37 >>>>
• Характер і його особливості в структурі особистості
  
  Вступ 1. Поняття „особистість” та її місце в психологічній науці. 2. Психологічна структура особистості. 3. Характер як одна із складових психологічних властивостей особистості. 3.1. Психічні властивості особистості 3.2.Характер особистості 4. Вплив характеру на поведінку особистості (з врахуванням проведених досліджень) Висновок Література >>>>
• Мовна реалізація концепту страху у романі Стівена Кінга
  
  1. Поняття концепту та визначення феномену страху на різних етапах розвитку людства 2 2.Сучасний роман жанру фентезі 14 3. Мовна реалізація концепту „fear” у романі Стівена Кінга „It” 27 Література 40 >>>>
• Тематика творів Л. М. Толстого
  
  Зміст Вступ 2 1. Головні дати життя та творчості…………………………………………….4 2. Тематика творів Л. М. Толстого як відображення його внутрішньої біографії 6 2.1. Тема формування людської душі в автобіографічній трилогії. 7 2.2. Зображення Кримської війни у “Севастопольських оповіданнях”. 8 2.3. Роздуми про закордонну мораль в оповіданні “Люцерн”. 9 2.4. Зображення класової роз’єднаності Росії: “Ранок поміщика”. 10 2.5. Тема самовдосконалення людини. 10 2.6. Роздуми про рушійні сили історії і людини у романі-епопеї “Війна і мир”. 11 2.7. Мисль сімейна у романі “Анна Кареніна”. 23 2.8. Тема духовного воскресіння у романі “Воскресіння” 26 2.9. Сумніви у сенсі віри, мистецтва та життя: “У чому моя віра?”, “Що таке мистецтво?”, “Крейцерова соната”, “Смерть Івана Ілліча”. 28 Висновки 33 Література 36 >>>>
• Тематика творів Л. М. Толстого
  
  Зміст Вступ 2 1. Головні дати життя та творчості…………………………………………….4 2. Тематика творів Л. М. Толстого як відображення його внутрішньої біографії 6 2.1. Тема формування людської душі в автобіографічній трилогії. 7 2.2. Зображення Кримської війни у “Севастопольських оповіданнях”. 8 2.3. Роздуми про закордонну мораль в оповіданні “Люцерн”. 9 2.4. Зображення класової роз’єднаності Росії: “Ранок поміщика”. 10 2.5. Тема самовдосконалення людини. 10 2.6. Роздуми про рушійні сили історії і людини у романі-епопеї “Війна і мир”. 11 2.7. Мисль сімейна у романі “Анна Кареніна”. 23 2.8. Тема духовного воскресіння у романі “Воскресіння” 26 2.9. Сумніви у сенсі віри, мистецтва та життя: “У чому моя віра?”, “Що таке мистецтво?”, “Крейцерова соната”, “Смерть Івана Ілліча”. 28 Висновки 33 Література 36 >>>>
• Об’єкт психологічної зацікавленності
  
  Вступ 1. Психологічні питання вивчення особистості 2. Складання психологічного портрета особистості 3. Досліджувані якості особистості 4. Сприйняття особистості при спілкуванні Висновок Використана література >>>>
• Структура поняття особистість у вітчізнянних теоріях особистості
  
  Вступ. 3 I.Історія вивчення особистості. 4 1.1.Від давнини до сучасності. 4 1.2.Сучасні теорії особистості. 7 II.Структура поннятя особистість у вітчизняних теоріях особистості. 9 2.1.Теорія особистості О.М.Леонтьєва та харківської групи. 9 2.2.Теорія особистості С. Балея. 12 Висновок. 13 Використана література. 15 >>>>
• ПРОБЛЕМА БІОЛОГІЧНОГО І СОЦІАЛЬНОГО В РОЗВИТКУ ПСИХІКИ І ПОВЕДІНКИ ЛЮДИНИ
  
  ВСТУП 3 1. Поняття біологічних і соціальних умов в розвитку психіки і поведінки людини 4 2. Психологічна проблема суперечності особистості і суспільства 8 Висновок 12 Використана література 13 >>>>
• Психологічне формування особистості в підлітковому віці
  
  ВСТУП 3 РОЗДІЛ 1. КОНЦЕПТУАЛЬНІ ЗАСАДИ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ 5 1.1. Поняття і структура особистості 5 1.2. Основні етапи соціалізації-особистості 10 1.3. Вплив соціально-психологічних факторів на розвиток особистості 16 РОЗДІЛ 2. ОСНОВНІ ЕТАПИ ТА ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТОСТІ В ПІДЛІТКІВ 20 2.1. Формування особистості в ранньому підлітковому віці 20 2.2. Характерні риси розвитку особистості в старшому підлітковому віці 26 2.3. Особистісні кризи підліткового віку 33 РОЗДІЛ 3. ДІАГНОСТУВАННЯ ОСОБИСТОСТІ ПІДЛІТКІВ 42 3.1. Методика діагностування особистості підлітків 42 3.2. Результати діагностування особистості підлітків 48 ВИСНОВКИ 54 СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 58 Додатки >>>>
• Тематика творів Л. М. Толстого як відображення його внутрішньої біографії
  
  Зміст Вступ 2 1. Головні дати життя та творчості…………………………………………….4 2. Тематика творів Л. М. Толстого як відображення його внутрішньої біографії 6 2.1. Тема формування людської душі в автобіографічній трилогії. 7 2.2. Зображення Кримської війни у “Севастопольських оповіданнях”. 8 2.3. Роздуми про закордонну мораль в оповіданні “Люцерн”. 9 2.4. Зображення класової роз’єднаності Росії: “Ранок поміщика”. 10 2.5. Тема самовдосконалення людини. 10 2.6. Роздуми про рушійні сили історії і людини у романі-епопеї “Війна і мир”. 11 2.7. Мисль сімейна у романі “Анна Кареніна”. 23 2.8. Тема духовного воскресіння у романі “Воскресіння” 26 2.9. Сумніви у сенсі віри, мистецтва та життя: “У чому моя віра?”, “Що таке мистецтво?”, “Крейцерова соната”, “Смерть Івана Ілліча”. 28 Висновки 33 Література 36 >>>>