Тема: «Профессиональная культура и ее значение для формирования юриста» (ID:56879)

Зміст

1. Основні види навчальних занять з теоретичної підготовки та їх характеристика. Види самостійної роботи студента 3
2. Психологічна культура юриста-сангвініка, юриста-холерика, юриста-флегматика, юриста - меланхоліка 8
Список використаної літератури 21

Зміст

1. Основні види навчальних занять з теоретичної підготовки та їх характеристика. Види самостійної роботи студента 3
2. Психологічна культура юриста-сангвініка, юриста-холерика, юриста-флегматика, юриста - меланхоліка 8
Список використаної літератури 21

ПЛАН
ВСТУП 3
1. Поняття “правнича етика” 4
2. Морально-етичні норми професійної культури юриста 8
3. Моральна культура юриста 16
ВИСНОВОК 23
СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ 24

План
1. Индивидуальный опыт личности: знания, умения, навыки, привычки, поступки, поведение 3
2. Понятие о темпераменте. Основные типы темперамента и их характеристика 7
3. Основные этапы формирования организации и их особенности 11
4. Психологические правила формирования устных распоряжений 14
5. Руководитель и менеджер. Типы менеджеров. Система подбора управленческих кадров. Формирование элитных групп организации 17
6. Понятие об эффективном менеджменте. Управленческая культура. Профессиональная подготовка и повышение квалификации менеджера 21
Список использованной литературы 26

Вступ 3
1.Проблеми правничої лексики 3
2.Культура професійного мовлення правників 4
3.Культура і стиль судової промови юриста 7
4.Поведінка і мова 11
Висновки 13
Список літератури 14

Вступ………………………………………………………..……………………...3 1. Етика юриста………………….....…………………………………...………..3 2. Мораль юриста …………………….…………………….……………...……5 3. Професійні якості юриста……………………………………………………6 Література………...……………………………………………………………..

СОДЕРЖАНИЕ
Введение………………………………………………………………..……………3
Глава I. Теоретические основы профессиональной ориентации подростков.…………………………………………………………………………8
§1. Профессиональная ориентация как социально-экономическая потребность общества………………………………………..……………..……..8
§ 2. Возрастные особенности формирования личности подростка………….16
§3. Мотивы выбора профессии………………………….…………………...30
Глава II. Содержание, методы и социально-педагогические условия профориентационного консультирования………………………………...…..46
§1. Структура профориентационной работы…………………….…………..46
§2. Профессиональная консультация…………….…………………….…….56
Заключение…………………………………………………………………...…....61
Список литературы………………………………………………..……………..63
Приложение

СОДЕРЖАНИЕ
Введение………………………………………………………………..……………3
Глава I. Теоретические основы профессиональной ориентации подростков.…………………………………………………………………………8
§1. Профессиональная ориентация как социально-экономическая потребность общества………………………………………..……………..……..8
§ 2. Возрастные особенности формирования личности подростка………….16
§3. Мотивы выбора профессии………………………….…………………...30
Глава II. Содержание, методы и социально-педагогические условия профориентационного консультирования………………………………...…..46
§1. Структура профориентационной работы…………………….…………..46
§2. Профессиональная консультация…………….…………………….…….56
Заключение…………………………………………………………………...…....61
Список литературы………………………………………………..……………..63
Приложение

СОДЕРЖАНИЕ
Введение………………………………………………………………..……………3
Глава I. Теоретические основы профессиональной ориентации подро-стков.…………………………………………………………………………………8
§1. Профессиональная ориентация как социально-экономическая потреб-ность общества………………………………………..……………………………..8
§ 2. Возрастные особенности формирования личности подростка………….16
§3. Мотивы выбора профессии………………………….…………………...29
Глава II. Содержание, методы и социально-педагогические условия профориентационного консультирования………………………………...…..45
§1. Структура профориентационной работы…………………….…………..45
§2. Профессиональная консультация…………….…………………….…….55
Заключение…………………………………………………………………...……60
Список литературы………………………………………………..……………..61
Приложение

1. Професійна культура юриста 4
Список використаної літератури: 12