Тема: «"Факторы формирования агрессивного поведения дошкольников"» (ID:56325)

Содержание

Введение 3
Глава I. Психолого-педагогические аспекты агрессии и агрессивного поведения 5
1.1 Характеристика понятий "агрессия", "агрессивность", "агрессивное поведение" 5
1.2 Особенности агрессивного поведения дошкольников 8
1.3 Факторы, влияющие на формирование агрессивного поведения дошкольников 11
Глава II. Психодиагностическое исследование факторов формирования агрессии у дошкольников и ее коррекция 18
2.1 Методы исследования агрессии в дошкольном возрасте 18
2.2 Результаты психодиагностического исследования проявлений агрессии 19
2.3 Профилактика и коррекция агрессивного поведения 23
Заключение 26
Список использованной литературы 28

СОДЕРЖАНИЕ


Введение 3
1. Теоретические аспекты формирования агрессивного поведения в дошкольном возрасте 6
1.1. Проблема агрессивного поведения в психологических исследованиях 6
1.2. Психологическая характеристика агрессивности в дошкольном возрасте 10
1.3. Характеристика факторов, влияющие на формирование агрессивного поведения дошкольников 14
2. Психодиагностическое исследование факторов формирования агрессивного поведения в дошкольном возрасте 24
3. Формирование конструктивных форм выражения проявления агрессии у детей дошкольного возраста 33
Выводы 40
Список литературы 41

ВВЕДЕНИЕ 3
1.ОБЩЕЕ ПОНЯТИЕ ПРО «АГРЕССИЮ» И «АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ» 6
1.1. Виды агрессивного поведения 6
1.2. Причины агрессивного поведения 9
2. МОТИВАЦИЯ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА 10
2.1. Направления изучения мотивации агрессивного поведения 10
2.2. Структура мотивации агрессивного поведения 18
3.ОНТОГЕНЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ 23
3.1.Психологические особенности агрессивного поведения в разных возрастных периодах 23
3.2 Подросток и агрессия 30
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 40
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ (56 ист.) 42
ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Проявления различных форм агрессивности у подростков 10-15 лет 46
ПРИЛОЖЕНИЕ 2. Проявления различных форм агрессивности у подростков из разных социальных слоёв населения 47

Объектом данного исследования мы определили агрессивное поведение.
Предмет – биографические факторы возникновения агрессивного поведения.
Цель – провести исследование биографических факторов, влияющих на развитие агрессивного поведения.
Для достижения цели нами были поставлены следующие задачи:
1. Изучить научную литературу по данному вопросу.
2. Рассмотреть процесс формирования агрессивного поведения.
3. Провести исследование биографических факторов, влияющих на развитие агрессивного поведения.
4. Проанализировать результаты и сделать выводы.

Содержание

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы проблемы агрессивного поведения детей и подростков 6
1.1. Вопросы терминологии 6
1.2. Нарушения поведения у детей и подростков 8
1.3. Типология агрессивного поведения современных подростков 12
1.4. Причины и специфика проявления агрессивности детей на разных стадиях подросткового возраста 15
1.5. Половозрастные особенности проявления агрессивности в поведении детей подросткового возраста 22
1.6. Профилактика и коррекция агрессивного поведения 24
Глава 2. Диагностика агрессивного поведения детей с использованием методов проекции 26
2.1. Программа исследования агрессивного поведения детей и подростков 26
2.2. Разработка и апробация методики диагностики агрессивного поведения детей 27
Выводы 39
Список использованной литературы 42
Приложения 44

Содержание
Введение 3
Глава I. Теоретические аспекты проявления агрессии в дошкольном возрасте 5
1.1 Понятие агрессии в психологической науке 5
1.2 Страх и тревожность - основные причины проявления агрессии в младшем дошкольном возрасте 8
1.3 Формы агрессивного поведения 11
Раздел II. Психодиагностическое исследование факторов формирования агрессии у дошкольников и ее коррекция 16
2.1 Методы исследования агрессии в дошкольном возрасте 16
2.2 Результаты психодиагностического исследования проявлений агрессии 17
2.3 Профилактика и коррекция 22
агрессивного поведения 22
Заключение 25

Содержание
Введение 3
Глава I. Теоретические аспекты проявления агрессии в дошкольном возрасте 5
1.1 Понятие агрессии в психологической науке 5
1.2 Страх и тревожность - основные причины проявления агрессии в младшем дошкольном возрасте 8
1.3 Формы агрессивного поведения 11
Раздел II. Психодиагностическое исследование факторов формирования агрессии у дошкольников и ее коррекция 16
2.1 Методы исследования агрессии в дошкольном возрасте 16
2.2 Результаты психодиагностического исследования проявлений агрессии 17
2.3 Профилактика и коррекция 22
агрессивного поведения 22
Заключение 25

Содержание

Введение 3
1.Стили семейного воспитания как фактор формирования
агрессивного поведения у детей младшего школьного возраста 5
1.1.Понятие и сущность агрессивного поведения 5
1.2.Особенности проявления детской агрессивности 16
1.3.Влияние стиля семейного руководства на усвоение
агрессивного поведения детьми 18
2.Влияние стилей семейного воспитания на формирование 31
агрессивного поведения у детей младшего школьного возраста
2.1.Программа исследования 31
2.2.Исследование стилей семейного воспитания 32
2.3.Особенности проявления агрессии у детей
младшего школьного возраста 35
2.4.Связь агрессивного поведения у детей младшего
школьного возраста со стилем семейного воспитания 39
Заключение 44
Список литературы 48
Приложения 51

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………… ……………………3
1.АГРЕССИЯ В БЫТУ КАК ИНСТИНКТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ………………5
1.1. Агрессия как намерение…………………………………….………………..5
1.2.Агрессия как причинение ущерба или нанесение оскорбления……………...7
1.3.Агрессия как инстинктивное поведение: врожденное
стремление к смерти и разрушению……………………………………………...14
2. ВЗГЛЯД НА ПРОБЛЕМУ С ПОЗИЦИЙ РАЗНЫХ ПОДХОДОВ……………16
2.1.Этодогический подход…………………………………………………………16
2.2. Охотничья гипотеза……………………………………………………………18
2.3.Социобиологичский подход…………………………………………………...19
2. АГРЕССИЯ В РАЗНЫХ СОЦИАЛЬНЫХ И БЫТОВЫХ СИТУАЦИЯХ………………………………………………………………….23
3.1.Возникновение агрессивного поведения……………………………………..23
3.2. Проявление агрессивного поведения в период от детского
до юношеского возраста…………………………………………………………..24
3. Усиление агрессивного поведения в семье ……………………………………27
3.4. Эмоциональные и когнитивные предпосылки агрессивного поведения…..29
3.5. Воздействие социальных и бытовых факторов на возникновение агрессии……………………………………………………………………………..31
3.6. Личность и агрессия в зрелости ее проявление в быту …………………….33
ВЫВОДЫ…………………………………………………………………………...39
ЛИТЕРАТУРА ……………………………………………………………………..40

СОДЕРЖАНИЕ

ВСТУПЛЕНИЕ ...............................................................................................................3
РАЗДЕЛ 1 Нарушение поведения. ......................................................................5
РАЗДЕЛ 2 Типология агрессивного поведения современных підлітків....................................................................................................................8
РАЗДЕЛ 3 Причины и специфика проявления агрессивности детей
на разных стадиях подросткового возраста. ..........................................................11
РАЗДЕЛ 4 Полововикови особенности проявления агрессивности
в поведении детей подросткового возраста. ..........................................................17
РАЗДЕЛ 5 Коррекция агрессивного поведения. ................................................19
ВЫВОД ...................................................................................................27
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ................................................30

Содержание

Введение 3
Раздел I. Теоретические аспекты проявления агрессии в подростковом возрасте 6
1.1 Понятие агрессии в психологической науке 6
1.2 Причины и особенности проявления агрессии в подростковом возрасте 9
1.3 Типология агрессивного поведения современных подростков 13
Раздел II. Психодиагностическое исследование агрессии у подростков и ее коррекция 20
2.1 Методы исследования агрессии в подростковом возрасте 20
2.2 Результаты психодиагностического исследования проявлений агрессии 21
2.3 Профилактика и коррекция 26
агрессивного поведения 26
Заключение 28
Список литературы 31