Меню

Реклама

TOP реферати

Від партнерів

Цікаве

загрузка...

Тема: «Софія Русова про національне виховання дошкільників» (ID:56312)
| Размер: 19 кб. | Объем: 28 стр. | Стоимость: 40 грн. | Добавлена: 11.10.2010 | Код продавца: 5 |
Содержание Зміст
Вступ 3
Розділ 1. Національне виховання дошкільнят як основний елемент виховання майбутнього покоління 7
1.2 Національне виховання у естетиці побуту 7
1.2 Софія Русова й концепція українського дитячого садка 9
Розділ 2. Софія Русова про національне виховання дошкільнят 18
2.1 Внесок Софії Русової у розвиток дошкільного виховання 18
2.2 Досвід Софії Русової у сучасних дошкільних закладах 22
Висновки 26
Використана література 28Просмотр Просмотр текста работы перед покупкой...
Литература Використана література
1. Закон України "Про освіту".
2. Закон України "Про загальну середню освіту".
3. Закон України "Про дошкільну освіту".
4. Національна доктрина розвитку освіти України в XXI ст.
5. Базовий компонент дошкільної освіти // Дошкільне виховання. - 1999. - №1.
6. Державний стандарт початкової освіти // Початкова школа. - 2001. - №1.
7. Програма виховання і навчання дітей дошкільного віку "Дитина". - К.: Освіта, 1993.
8. Гураш Л. Софія Русова - "апостол Правди і Науки"// Дошкільне виховання. - 2001. - №2. - С.10-11.
9. Русова С.Ф. Дошкільне виховання // Вибрані педагогічні твори. - К.: Освіта, 1996.
10. Русова С.Ф. В дитячому садку // Вибрані педагогічні твори. - К.: Освіта, 1996.
11. Сухомлинський В.О. На нашій совісті - людина. - Прага: Сіяч, 1927.
Дополнительная информация Год написания: 2009
Заказ Заказать Купить «Софія Русова про національне виховання дошкільників»
Просмотр Просмотр Просмотреть с сайта...
Рекомендуємо також переглянути наступні реферати та курсові роботи:
  • . ІНТЕГРОВАНИЙ ПІДХІД ДО РЕАЛІЗАЦІЇ ГРОМАДСЬКОГО ВИХОВАННЯ ДОШКІЛЬНИКІВ В ПРОЦЕСІ ОЗНАЙОМЛЕННЯ З ПРИРОДОЮ
    Зміст
    ВСТУП 3
    РОЗДІЛ 1. ПОНЯТТЯ ГРОМАДЯНСЬКОГО ВИХОВАННЯ У ДОШКІЛЬНОМУ ВІЦІ 6
    1.1 Громадянське виховання: погляд на проблему через 6
    творчість В.О. Сухомлинського 6
    1.2 Роль громадянського виховання у дошкільному дитинстві 11
    РОЗДІЛ 2. ІНТЕГРОВАНИЙ ПІДХІД ДО РЕАЛІЗАЦІЇ ГРОМАДСЬКОГО ВИХОВАННЯ ДОШКІЛЬНИКІВ В ПРОЦЕСІ ОЗНАЙОМЛЕННЯ З ПРИРОДОЮ 18
    2.1 Експериментальна програма з громадського виховання дошкільників 18
    2.2. Роль природничих екскурсій у громадянському вихованні дошкільників 25
    ВИСНОВКИ 29
    СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 30
  • Актуальні проблеми трудового виховання дітей у практиці вітчизняного і зарубіжного дошкільного виховання
    Вступ 2 1. Основи трудового виховання дошкільників 4 2. Види праці дошкільників і форми її реалізації 11 3. Виховання у дошкільників пошани і інтересу до праці дорослих 16 4. Забезпечення раціональної організації праці дітей в перебігу дня 19 5. Узагальнення і розповсюдження передового досвіду по трудовому вихованню 23 6. Порівняння систем дошкільного трудового виховання в зарубіжних країнах 27 Висновки 31 Список використаних джерел 32
  • Софія Федорівна Русова про гру
    Вступ 2
    1. Життя та педагогічна діяльність С. Ф. Русової. 9
    2. Педагогічна система С. Ф. Русової. 17
    А) С.Ф. Русова – основоположник української дошкільної педагогіки. 17
    Б) С.Ф. Русова про націоналізацію дитячих садків. 18
    В) С. Ф. Русова про шкільну програму освіти. 21
    3. С.Ф. Русова про гру. 24
    А) Про виховний вплив ігор. 24
    Б) Про види ігор. 26
    В) Про народні дитячі забавки. 29
    Г) Про значення дитячих ігор. 32
    Висновки 34
    Список використаної літератури 37

  • Про виховання молодших школярів
    План
    Вступ 3
    1. Особливості розвитку і виховання молодших школярів 5
    2. Нові підходи до навчання і виховання 10
    3. Національне виховання 13
    Висновки 17
    Література 19

  • Виховання працьовитості у старших дошкільників шляхом ознайомлення з трудовими традиціями

    Вступ 2

    1. Значення системи роботи з трудового виховання для різнобічного розвитку дошкільників 4

    2. Аналіз психолого-педагогічних досліджень з питань виховання старших дошкільників на трудових традиціях українського народу 18

    3. Стан проблеми в практиці дошкільних закладів 22

    4. Формування практичних трудових умінь на основі трудових традицій як умова виховання працьовитості 26

    5. Аналіз результатів експериментальної роботи 31

    Висновки і педагогічні рекомендації 32

    Список використаних джерел 36

    Додатки 37

  • МЕТОДИЧНІ ОСНОВИ ВИКОРИСТАННЯ СЕНСОРНИХ ІГОР НА ЗАНЯТТЯХ З МАТЕМАТИКИ В ДОШКІЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ
    ЗМІСТ
    ВСТУП 3
    РОЗДІЛ І.ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ПЕДАГОГІЧНОГО ПІДХОДУ У СЕНСОРНОМУ ВИХОВАННІ ДОШКІЛЬНИКІВ 6
    1.1 Поняття сенсорний розвиток і сенсорне виховання. 6
    1.2 Зміст і методика сенсорного виховання на заняттях з математики 9
    1.3 . Роль занять з математики як одна з провідних проблем навчання дошкільників 14
    РОЗДІЛ 2. МЕТОДИЧНІ ОСНОВИ ВИКОРИСТАННЯ СЕНСОРНИХ ІГОР НА ЗАНЯТТЯХ З МАТЕМАТИКИ В ДОШКІЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ 22
    2.1 Використання ігрової ситуації на заняттях з математики 22
    2.2. КОНСТАТУЮЧИЙ ЕКСПЕРИМЕНТ З ВИЯВЛЕННЯ ОСНОВНИХ МАТЕМАТИЧНИХ УЯВЛЕНЬ У ДОШКІЛЬНИКІВ 30
    ВИСНОВКИ 33
    СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 34
    ДОДАТКИ 37
  • Шляхи формування початкових економічних знань у старших дошкільників в умовах сім'ї
    Вступ. 3
    1.Актуальність проблеми економічного виховання старших дошкільників на сучасному етапі. 8
    2.Програма навчання і виховання про економічне виховання старших дошкільників 12
    3.Діагностика тактики залучення дитини старшого дошкільного віку до сімейної економіки (констатуючий експеримент). 18
    3.1.Методика та проведення дослідження. 20
    3.2.Обговорення результатів дослідження. 22
    4.Індивідуалізація формування початкових економічних знань у дитини старшого дошкільного віку (формуючий експеримент). 23
    5.Порівняльний аналіз результатів роботи в експериментальній сім'ї (контрольний експеримент). 26
    Висновки та педагогічні рекомендації. 28
    Використана література 29
  • Шляхи формування початкових економічних знань у старших дошкільників в умовах сім'ї
    Пути формирования начальных экономических знаний у старших дошкольников в условиях семьи
    Мета роботи. Отже виходячи з цього ми обрали метою нашої роботи шляхи формування початкових економічних знань у старших дошкільників в умовах сім'ї.
    Предмет дослідження. Система початкових економічних знань.
    Об’єкт дослідження. Формування початкових економічних знань у старших дошкільників в умовах сім'ї.

    План:
    Вступ. 3
    1. Актуальність проблеми економічного виховання старших дошкільників на сучасному етапі. 8
    2. Програма навчання і виховання про економічне виховання старших дошкільників 11
    3. Діагностика тактики залучення дитини старшого дошкільного віку до сімейної економіки (констатуючий експеримент). 16
    3.1. Методика та проведення дослідження. 19
    3.2. Обговорення результатів дослідження. 20
    4. Індивідуалізація формування початкових економічних знань у дитини старшого дошкільного віку (формуючий експеримент). 21
    5. Порівняльний аналіз результатів роботи в експериментальній сім'ї (контрольний експеримент). 31
    Висновки та педагогічні рекомендації. 33
    Використана література. 34

  • Експериментальні аспекти формування екологічної культури
    Зміст

    Вступ 3
    Розділ 1. Теоретико-методологічні засади формування екологічної культури у дошкільників 5
    1.1. Становлення і розвиток методики формування екологічної культури у дошнільників 5
    1.2. Поняття екологічного виховання 11
    1.3. Значення для суспільства формування екологічної культури старших дошкільників 13
    Розділ 2. Експериментальні аспекти формування екологічної культури старших дошкільників 24
    2.1. Визначення рівнів розвитку формування екологічної культури старших дошкільників 24
    2.2. Організація роботи в природі як засіб формування у дітей шостого року життя екологічної культури 32
    Висновок 41
    Список використаної літератури 43
  • Організація роботи педагога по правам і обов’язкам дошкільників
    Список літератури:
    1.Аркин Е.А. Ребенок в дошкольные годы Под ред. А.В. Запорожца. – М.: Просвещение, 1997. – 418с.
    2.Закон України “Про дошкольну освіту” від 11 липня 2001 року Голос України. – 2001. – 2 серпня
    3.Маловець М. Про можливості пренатальної педагогіки Дошкільне виховання. – 2003. - №6
    4.Селевко Г.К. Дошкольное воспитание Школьные технологии. – 2003. - №3. – С.48-55
    5.Русова С. Дошкольне виховання. – К., 1996. – 184с.
Cгенерировано за 0.186379 секунд

Наша колекція рефератів містить понад 60 тис. учбових матеріалів! На сайті «Рефсмаркет» Ви можете скористатись системою пошуку готових робіт, або отримати допомогу з підготовки нового реферату практично з будь-якого предмету.

Нам вдячні мільйони студентів ВУЗів України, Росії та країн СНД. Ми не потребуємо зайвої реклами, наша репутація та популярність говорять за себе.

Замовити реферат

Оновлення

Реклама

Від партнерів

загрузка...

© 2007-2017 Банк рефератів | Статті партнерів