Тема: «Криза і розпад соціалістичного табору» (ID:4045)

План:


1. Аудиторія та ефекти масової комунікації
2. Положення ЗМІ в країнах колишнього соціалістичного табору

План
1. "Кароліна" (1532) як джерело німецького кримінального права 3
2. Утворення і державно-правовий розвиток нових держав після розпаду соціалістичного табору 5
Список використаної літератури 9

ВСТУП.……………………………………………………………………………3 1. ПОЧАТОК ХОЛОДНОЇ ВІЙНИ 1.1. ПЕРЕДУМОВИ РОЗГОРТАННЯ ХОЛОДНОЇ ВІЙНИ…………….....5 1.2. ЗОВНІШНЯ ПОЛІТИКА СРСР ПЕРШИХ ПОСТСТАЛІНСЬКИХ РОКІВ...………………………………………………………………………….10 1.3. СРСР І КРАЇНИ СОЦІАЛІСТИЧНОГО ТАБОРУ.……….…………..12 2. ЗОВНІШНЯ ПОЛІТИКА СРСР У 60-70-ТІ РОКИ 2.1. ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА ЗОВНІШНЬОЇ ПОЛІТИКИ СРСР 60-70 РОКІВ……………………………………………………………………..17 2.2. КАРИБСЬКА КРИЗА.…………………………………………………….19 2.3. АФГАНСЬКА ВІЙНА……………………………………………………..22 3. КІНЦЕВИЙ ЕТАП ХОЛОДНОЇ ВІЙНИ 3.1. ВІДНОСИНИ МІЖ СРСР ТА США….…………………………………24 3.2. ПЕРЕБУДОВА І ЇЇ ВПЛИВ НА ЗОВНІШНЮ ПОЛІТИКУ СРСР…26 3.3. ВТРАТА ВПЛИВУ НА КРАЇНИ СОЦТАБОРУ………………………28 ВИСНОВОК.……………………………………………………………………31 ЛІТЕРАТУРА ………………………………………………………………..…32

1. РЕЛІГІЯ І ЦЕРКВА В СУЧАСНІЙ УКРАЇНІ 3
1.1. Загальна характеристика релігійного життя в Україні. 4
1.2. Протистояння церков та міжконфесійні конфлікти. 6
Висновки 9
Література до питання 10
2.1. Насильство як явище сучасної цивілізації. 12
2.2. Моральні аспекти сучасних воєн. 14
2.3. Основні завдання етики у сучасних умовах. 16
Висновки 18
Література до питання 19
3. ЛЮДИНА І СВІТ В МИСТЕЦТВІ СОЦІАЛІСТИЧНОГО РЕАЛІЗМУ 20
3.1. Проблема визначення соціалістичного реалізму. 21
3.2. Людина і Майбутнє – основні атрибути соціалістичного реалізму. 22
3.3. Герої романів соцреалізму. 24
Висновки 26
Література до питання 27

1. Сценарій ігор в межах табору 3
1) Малі олімпійські ігри 3
2) Укладання рюкзака 5
2. Сценарій ігор-змагань поза межами табору. 5
3. Триденний похід в ліс з розбиттям наметів 5
1) Хто найкраще розводить багаття 5
2) Хто швидше побудує будинок 6
3) Переправа 6
4) Для організації гри краще знайти звалене дерево. Ще краще, якщо буде дві однакові колоди. 6
5) Вузька стежина 7
6) Вгору по укосу 7
7) Переправа через "болото" 7
8) Переправа "маятником" 10
9) Переправа рюкзаків "маятником з упору" 10
Література 12

Вступ 3
1. Загальний історичний огляд 4
1.1. Криза і розпад феодально-кріпосного ладу 4
1.2. Соціально-економічний розвиток українських земель у складі Російської імперії 5
2. Суспільно-політичний лад України у складі Російської імперії кінця XVIII – перша половина XIX ст. 10
2.1. Суспільний лад 10
2.2. Суспільні рухи 15
2.3. Державний лад 24
3. Судова та правова системи 26
3.1. Суд і процес 26
3.2. Правова система 28
Висновок 32
Список використаної літератури 34

Зміст
1. Сенситивність підліткового і раннього юнацького віку для розвитку загальних і спеціальних здібностей. 3
1.1. Поняття загальних і спеціальних здібностей 3
1.2. Проблема розвитку загальних здібностей в підлітковому і юнацькому віці 4
1.3. Формування творчих здібностей 6
2. Порівняйте причини, перебіг та симптоматику криз дорослості і дитинства 9
2.1. Загальні риси криз 9
2.2. Криза новонародженості 10
2.3. Криза 3-х років 11
2.4. Криза 13 років 12
2.5.Криза дорослого віку 14
Список використаних джерел 18

Вступ 2 І. Розпад СРСР та його геополітичне значення для України 4 1.1 Головні аспекти кризових явищ у радянському суспільстві 4 1.2 Основні причини, що спричинили розпад СРСР. Роль України в цьому процесі 6 ІІ. Правовий процес розвитку України напередодні краху Радянського Союзу 9 2.1 Соціально-політичні зміни в радянському законодавсті та законах УРСР 9 2.2 Розвиток законотворчих процесів в УРСР 12 ІІІ. Розпад СРСР та його значення для становлення і розвитку правової системи 18 3.1 Витоки створення національної правової системи 18 3.2 Законотворчі процеси в Україні в першій половині 90-х років 22 Висновок 28 Список використаної літератури 29

Розпад Київської Русі

Вступ....................................................................................................................3
Розділ 1. Розпад СРСР і створення СНД..........................................................5
1.1. Внутрішні та зовнішні чинники розпаду СРСР................................5
1.2. Розпад СРСР і зміни в статусі УРСР як союзної республіки........16
1.3. Утворення СНД і Україна.................................................................21
Розділ 2. Особливості політичних відносин України і СНД........................32
2.1. Політичні взаємини України з державами СНД ............................32
2.2. Субрегіональне співробітництво України на
пострадянському просторі................................................................45
2.3. Зміни у стосунках після президентських виборів
2004 року в Україні............................................................................50
Розділ 3. Зовнішньоекономічне співробітництво України і СНД................57
3.1. Загальна характеристика взаємовідносин України з СНД ............57
3.2. Інтеграційні відносини України з країнами СНД............................71
3.3. Перспективи взаємовідносин України з СНД..................................80
Висновки.............................................................................................................86
Список використаної літератури......................................................................92
Додатки...............................................................................................................96

ВСТУП 3
РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ АНІМАЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В ТУРИЗМІ 6
1.1. Сутність та поняття рекреаційної анімації у туризмі 6
1.2. Зародження та розвиток анімаційних форм дозвілля 20
1.3. Психолого-педагогічні основи анімаційної діяльності в умовах рекреаційного закладу для молоді 30
РОЗДІЛ 2. МЕТОДОЛОГІЯ СТВОРЕННЯ АНІМАЦІЙНИХ ПРОГРАМ В УМОВАХ РЕКРЕАЦІЙНОГО ЗАКЛАДУ 43
2.1. Специфіка організації анімаційної діяльності у молодіжному рекреаційному закладі 43
2.2. Технологія та методика режисерської розробки анімаційних програм 50
2.3. Особливості використання форм і методів анімаційної діяльності в процесі створення анімаційних програм для молоді 55
2.4. Формування матеріально-технічної бази анімаційної діяльності рекреаційного закладу для молоді 63
РОЗДІЛ 3. ПРОГРАМА АНІМАЦІЙНИХ ЗАХОДІВ В МОЛОДІЖНОМУ ОЗДОРОВЧОМУ ТАБОРІ "назва" 69
3.1. Особливості створення програми анімаційного обслуговування табору "назва" 69
3.2. Програма анімаційного обслуговування табору "назва" 74
3.3. Економічне обґрунтування програми анімаційних заходів табору "назва" 81
ВИСНОВКИ ТА ПРОПОЗИЦІЇ 85
СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ І ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 89
ДОДАТКИ 95-136
Анімаційна програма на 12 діб перебування в таборі
Сценарій відкриття дня в таборі
Сценарій проведення Козацьких забав
Сценарій закриття дня в таборі
Методологія проведення гутірки
Сценарій проведення Козацьких забав
Гра на терені "Прапор"
Гра на терені "Лови"
Інтелектуальна гра "Пантоміма"
Гра на терені " Потерчата"
Гра на терені " Хід за легендою "
Інтелектуальна гра "Римування"
Інтелектуальна гра "Повітряна куля"
Сценарій театралізованої вистави Спортивні змагання в рухливих іграх