Меню

Реклама

TOP реферати

Від партнерів

Цікаве

Тема: ««Тренинги и деловые игры в системе управления»» (ID:38424)
| Размер: 61 кб. | Объем: 44 стр. | Стоимость: 70 грн. | Добавлена: 11.10.2010 | Код продавца: 5 |
Содержание План:
ВВЕДЕНИЕ
1. Исходная ситуация
2. Результат исследования
3. Целевая аудитория
4. Объект тренинга
5. Критерии и стандарты
6. Структура целей
7. Программа тренинга
8. Пакет учебных материалов
9. Оценка эффективности тренинга
10. Оценка работы тренера
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
РОЛЕВАЯ ИГРАПросмотр Просмотр текста работы перед покупкой...
Дополнительная информация Год написания: 2009
Заказ Заказать Купить ««Тренинги и деловые игры в системе управления»»
Просмотр Просмотр Просмотреть с сайта...
Рекомендуємо також переглянути наступні реферати та курсові роботи:
  • Активные формы организации учебного процесса.
    План

    1. Введение
    2. Определение начального этапа
    3. Классификация активных форм организации учебного процесса
    3.1. Фонетические игры
    3.2. Орфографические игры
    3.3. Игры для работы с алфавитом
    3.4. Лексические игры
    3.5. Грамматические игры
    4. Ролевая игры. Ролевые игры в обучении
    иностранным языкам
    4.1 Примеры ролевых игр
    5. Учебные материалы для раннего обучения
    6. Заключение
    7. Список использованной литературы
  • Активные формы организации учебного процесса.
    План:

    1. Введение.
    2. Определение начального этапа.
    3. Классификация активных форм организации учебного процесса.
    3.1. Фонетические игры.
    3.2. Орфографические игры.
    3.3. Игры для работы с алфавитом.
    3.4. Лексические игры.
    3.5. Грамматические игры.
    4. Ролевая игры. Ролевые игры в обучении
    иностранным языкам.
    4.1 Примеры ролевых игр.
    5. Учебные материалы для раннего обучения.
    6. Заключение.
    7. Список использованной литературы.
  • Общение детей в сюжетно-ролевой игре
    СОДЕРЖАНИЕ:

    Введение

    ВЗАИМОСВЯЗЬ ИГРЫ И ОБЩЕНИЯ

    СЮЖЕТНО-РОЛЕВАЯ ИГРА ДОШКОЛЬНИКА
    Значение игры для развития ребенка

    Социальная природа ролевой игры дошкольника


    Экспериментальные ситуации, описанные Д.Б.Элькониным


    Сюжет и содержание игры


    Развитие ролевой игры в дошкольном возрасте

    Главное противоречие детской игры
    Ролевая игра как школа произвольного поведения
    Игра с правилом как средство овладения своим поведением

    ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

    Как научить ребенка играть в сюжетно-ролевые игры?
    Источники сюжетно-ролевой игры
    Развитие игры
    Влияние игры на развитие ребенка
    Мотивы в игре
    Заключение
    Список литературы
  • "Значение игры для всестороннего развития ребёнка"
    План
    1 Вступление
    2 Сюжетно-ролевые игры.
    1 Своеобразие сюжетно-ролевых игр.
    2 Средства изображения в игре.
    3 Руководство сюжетно-ролевой игрой.
    3 Игры-драматизации и руководство ими.
    4 Строительные игры.
    1 Своеобразие строительных игр. Их воспитательное влияние.
    2 Строительные игры с природными материалами и руководство ими.
    3 Руководство строительными играми.
    4 Хранение строительного материала и пользование им.
    5 Дидактические игры.
    1 Своеобразие дидактических игр.
    2 Педагогическая ценность дидактических игр
    3 Руководство дидактическими играми.
    6 Настольные игры-пособия.
    7 Подвижные игры с правилами.
  • "Значение игры для всестороннего развития ребёнка"
    План
    1 Вступление
    2 Сюжетно-ролевые игры.
    1 Своеобразие сюжетно-ролевых игр.
    2 Средства изображения в игре.
    3 Руководство сюжетно-ролевой игрой.
    3 Игры-драматизации и руководство ими.
    4 Строительные игры.
    1 Своеобразие строительных игр. Их воспитательное влияние.
    2 Строительные игры с природными материалами и руководство ими.
    3 Руководство строительными играми.
    4 Хранение строительного материала и пользование им.
    5 Дидактические игры.
    1 Своеобразие дидактических игр.
    2 Педагогическая ценность дидактических игр
    3 Руководство дидактическими играми.
    6 Настольные игры-пособия.
    7 Подвижные игры с правилами.
  • ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ФОРМЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЕКТАМИ
    ПЛАН

    1. РОЛЬ КОММУНИКАЦИЙ В СИСТЕМЕ УПРАВЛЕНИЯ 4
    2. СТРУКТУРА УПРАВЛЕНИЯ ПРОЕКТАМИ 11
    3. ФОРМИРОВАНИЕ ГРУПП ДЛЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЕКТОМ. 12
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 19
  • ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ФОРМЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЕКТАМИ
    ПЛАН

    1. РОЛЬ КОММУНИКАЦИЙ В СИСТЕМЕ УПРАВЛЕНИЯ 4
    2. СТРУКТУРА УПРАВЛЕНИЯ ПРОЕКТАМИ 11
    3. ФОРМИРОВАНИЕ ГРУПП ДЛЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЕКТОМ. 12
    СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 19
  • Процессы управления проектами и факторы, влияющие на их эффективность
    ВВЕДЕНИЕ 3
    РАЗДЕЛ 1. ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ МЕТОДОВ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЕКТАМИ 5
    1.1 Анализ методов управления проектами 5
    1.2 Сущность управления проектами 8
    1.3 Процессы управления проектами 10
    РАЗДЕЛ 2. ПРОЦЕССЫ УПРАВЛЕНИЯ ПРОЕКТАМИ И ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИХ ЭФФЕКТИВНОСТЬ 12
    2.2 Управление исполнением проекта 12
    2.2 Система управления проектами: интеграционный подход 13
    Интегрированная система управления проектами предприятия 15
    2.3 Роль коммуникаций в системе управления 16
    2.З. Матричное управление и управление по проектам 22
    Заключение 30
    Список литературы 32
  • ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ
    ОГЛАВЛЕНИЕ:

    Введение...............................................................................................................3

    Глава 1. Теоретические основы использования игры в процессе обуче-ния........................................................................................................................5
    § 1. История вопроса...........................................................................5
    § 2. Психологические основы игры..................................................7
    § 3. Технология игры в процессе обучения.....................................12

    Глава 2. Исследовательский материал........................................................19
    § 1. Анализ опыта работы учителя по использованию игры в процессе обучения.............................................................................19
    § 2. Рекомендации...............................................................................23

    Заключение........................................................................................................24
    Список литературы..........................................................................................25
    Приложения.......................................................................................................26
  • Управление персоналом предприятия
    План

    І . Персонал предприятия как объект управления.
    1. Трудовые ресурсы и проблемы занятости.
    2. Основные понятия управления персоналом
    ІІ. Место и роль управления персоналом в системе управления ор-ганизационными структурами.
    1. Сущность и задачи управления
    2. Принципы и методы управления персоналом
    ІІІ. Организационная структура СУП.
    1. Построение структуры СУП.
    2. Распределение полномочий между членами СУП.
    IV. Организационное построение управления в структурах ры-ночных отношений
    1. Органы управления индивидуальными частными предпри-ятиями.
    2. Органы управления других форм собственности
    V. Кадровая политика предприятия.
    1. Подбор и отбор персонала.
    2. Технология найма персонала в ОС.
    Литература
  • ИГРЫ НА УРОКЕ КАК МЕТОД ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ
    СОДЕРЖАНИЕ

    ВВЕДЕНИЕ……………………………………..……………………….………..
    1. ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ, РЕШАЕМЫЕ С ПОМОЩЬЮ ИГРЫ
    2. СОВМЕСТНЫЕ ИГРЫ НА УРОКАХ ПЕРВОКЛАСНИКОВ Т МЛАДШИХ ПОДРОСТКОВ.
    3.ОСНОВНЫЕ ТИПЫ ИНТЕЛЕКТУАЛЬНЫХ ИГР
    4.ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
    2.1. Игры и игровые ситуации на уроках обучения грамоте (методика А. В.Улановской)
    2.2. Примеры заданий для интеллектуальных игр
    ВЫВОДЫ
    ЛИТЕРАТУРА
Cгенерировано за 0.435584 секунд

Наша колекція рефератів містить понад 60 тис. учбових матеріалів! На сайті «Рефсмаркет» Ви можете скористатись системою пошуку готових робіт, або отримати допомогу з підготовки нового реферату практично з будь-якого предмету.

Нам вдячні мільйони студентів ВУЗів України, Росії та країн СНД. Ми не потребуємо зайвої реклами, наша репутація та популярність говорять за себе.

Замовити реферат

Оновлення

Реклама

Від партнерів
© 2007-2018 Банк рефератів | Статті партнерів