Тема: «Тур закарпаття для студентів в Power Point» (ID:25336)

СОДЕРЖАНИЕ.


1. ВВЕДЕНИЕ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3

2. ОБЩАЯ ИДЕОЛОГИЯ Power Point - - - - - - - - - - - - - - - - - -4

3. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ТАБЛИЦ
В Power Point - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -11

4. ЗАКЛЮЧЕНИЕ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - --14

5. СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ - - - - - - - - - - - - 15

Содержание
Введение
Раздел I. Развитие интеллектуальных способностей в среднем школьном возрасте
1. Особенности среднего школьного возраста
1.1. Особенности развития внимания, памяти
2.2. Особенности развития мышления
2. Способности
3. Интеллектуальные способности
Раздел II. Контроль. Виды контроля.
1. Тестирование, как вид контроля
2. Компьютерные тесты
3. Контроль в дополнительном образовании
Раздел III. Развитие интеллектуальных способностей учащихся среднего школь-ного возраста средствами контроля созданными в Power Point
1. Power Point
2. Развитие интеллектуальных способностей средствами контроля в Power Point
Заключение
Список используемой литературы

Содержание:

Введение………………………………………………………………….4
Глава I. Теоретические основы развития интеллектуальных способностей детей в младшем школьном возрасте средствами дидактических игр, реализованных в среде Power Point……………………………………………8
1. Особенности личности ребенка младшего школьного возраста…...8
1.1 Особенности учебной деятельности детей младшего школьного возраста…………………………………………………………………………..9
2. Способности: понятие, состав и виды……………………………….10
2.1 Анализ различных подходов к понятию "способность"………….10
2.2 Состав способностей………………………………………………...12
2.3 Виды способностей…………………………………………………..13
3. Интеллектуальные способности младших школьников…………….14
3.1 Восприятие……………………………………………………………15
3.2 Память………………………………………………………………...16
3.3 Воображение………………………………………………………….17
3.4 Мышление…………………………………………………………….18
3.5 Внимание……………………………………………………………..20
4. Дидактическая Игра как средство развития интеллектуальных способностей детей младшего школьного возраста……………………………...22
4.1 Роль игры в жизни младшего школьника………………………….22
4.2 Дидактическая игра как средство активизации внимания и развития мышления младших школьников……………………………………………...25
5. Компьютерное обучение для младших школьников как педагогическая проблема…………………………………………………………………..26
5.1 Значение компьютерных технологий в обучении младших школьников……………………………………………………………………………..26
5.2 Проблемы возникающие при внедрении компьютеров в образование………………………………………………………………………………..27
5.3 Требования к содержанию системы компьютерных дидактических игр по М.М. Зиновкиной……………………………………………………….29
6. Развитие интеллектуальных способностей учащихся младшего школьного возраста средствами дидактических игр созданных в среде Power Point………………………………………………………………………………32
6.1 Соответствие мультимедийной среды Power Point требованиям современного урока в начальной школе…………………………………………32
6.2 Развитие интеллектуальных способностей средствами дидактических игр реализованных в Power Point………………………………………..33
Выводы по I главе……………………………………………………...34
Глава II. Методы и средства развития интеллектуальных способностей младших школьников с помощью дидактических игр реализованных в среде Power Point……………………………………………………………….37
1. Анализ психолого-педагогических диагностик интеллектуальных способностей школьника………………………………………………………37
2. Анализ проведения психодиагностических методик, выявляющих уровень развития интеллектуальных способностей детей младшего школьного возраста…………………………………………………………………...39
3. Технология создания и использования электронного пособия "Развиваем интеллект"……………………………………………………………...46
4. Методические рекомендации…………………………………………51
5. Технология проведения занятий по информатике с использованием разработанной системы заданий……………………………………………….53
6. Результаты выходной диагностики…………………………………..58
Выводы по II главе……………………………………………………..63
Заключение………………………………………………………………65
Список литературы…………………………………………………….67

Контрольна з інформатики:
1)створення бази даних в access 2 mdb файлы
2)Презентація в Power Point - Створення таблиці із звіту в Access

Вступ 3
1. Природно-ресурсний та історико-культурний потенціал Закарпаття 5
1.1. Особливості природно-ресурсного потенціалу Закарпатської області 5
1.2. Природно-ресурсний потенціал 7
1.3. Історія краю та замкового мистецтва Закарпаття 8
2. Особливості замкової культури Закарпаття 14
2.1. Загальні риси замкової культури Закарпаття 14
2.2. Мукачівський замок 14
2.3. Ужгородський замок 17
2.4. Невицький замок 19
2.5. Бронецький замок 25
3. Шляхи вирішення проблем збереження замків Закарпаття 29
Висновки 34
Список літератури та джерел 37
Додатки 39

Вступ 2 1. Презентаційна програма Power Poіnt 3 2. Робота з графічними об’єктами в Power Poіnt та їх опрацювання в слайдах. Ефекти анімації 10 Висновки 21 Список літератури 22

Вступ 3
1. Передумови розвитку туризму на Закарпатті 5
1.1. Загальні відомості про Закарпаття 5
1.2. Історико-культурна спадщина Закарпаття 7
2. Музеї Закарпаття, як туристичні об’єкти 9
2.1. Сучасний стан музеїв Закарпатської області, та їх використання в туризмі 9
2.2. Застосування інноваційних технологій, як інструмент підвищення використання музеїв в туризмі 21
3. Проблеми та перспективи використання музеїв Закарпаття, як туристичних об’єктів 27
Висновки 30
Список використаних джерел 31
Додатки 33

Зміст

1.Самостійна робота студентів. Основні форми організації роботи студентів 3
2. Науково-дослідницька робота студентів як шлях у формуванні самостійної роботи студентів 13
Список використаних джерел 15

Зміст

1. Охарактеризуйте поняття автоматизованої інформаційної системи і перелічіть основні складові цих систем. 2
3. Опишіть основні фінансові функції в Excel і наведіть приклади їх використання. 5
5. Опишіть, як призначити стартову сторінку у програмі Internet Explorer. 9
6. Напишіть, як вставити таблицю, рисунок, діаграму або фільм у презентацію Power Point. 10
7. Охарактеризуйте основні елементи проекту у програмі Microsoft Project. 10
Література 12

Зміст
Зміст 2
1. Охарактеризуйте основні напрямки автоматизації управлінської діяльності 3
2. Опишіть основні функції корпоративних програмних систем 5
3. Опишіть, як підбивати проміжні підсумки у списках даних в Excel 6
4. Охарактеризуйте основні концепції реляційних баз даних 8
5. Опишіть структуру доменних імен у мережі Інтернет 10
6. Опишіть види і типи презентацій, які підтримує програма Power Point 11
7. Охарактеризуйте основні процеси управління проектами. 11
Література 15