Меню

Реклама

TOP реферати

Від партнерів

Цікаве

загрузка...

Тема: «Написати сценарій лекції (семінарського заняття, практичного заняття) на любу тему з курсу Загальна психологія» (ID:24928)
| Размер: 41 кб. | Объем: 26 стр. | Стоимость: 75 грн. | Добавлена: 12.08.2008 | Код продавца: 2 |
Содержание 1. Класифікація методів навчання 3
Методи контролю і самоконтролю в навчанні: 9
2. Характеристика методів викладання психології 9
3. Сценарій лекції з дисципліни „Загальна психологія” 13
Короткий конспект лекції 17
1. Основні поняття психологічних досліджень мотивації 17
2. Мотивація агресивної та просоціальної поведінки 19
3. Мотиваційно-психологічні фактори, які сприяють або перешкоджають досягненню успіхів 22
Список використаної літератури 26
 Просмотр Просмотр текста работы перед покупкой...
Заказ Заказать Купить «Написати сценарій лекції (семінарського заняття, практичного заняття) на любу тему з курсу Загальна психологія»
Просмотр Просмотр Просмотреть с сайта...
Рекомендуємо також переглянути наступні реферати та курсові роботи:
  • Принципи і структура тренування в гімнастиці
    Зміст

    Вступ ….......................................................................................................................3
    Розділ 1. Принципи і структура тренування в гімнастиці ..............................5
    1.1. Основні принципи тренування ......................................................................5
    1.2. Структура тренувального процесу в гімнастиці .........................................12
    Розділ 2. Тренувальні заняття гімнастів ...........................................................19
    2.1. Структура занять спортивною гімнастикою ...............................................19
    2.2. Типи занять спортивною гімнастикою та с особливості проведення........24
    2.2.1. Навчальне заняття та його специфіка ................................................24
    2.2.2. Тренувальне заняття ..............................................................................27
    2.2.3. Модельне заняття ..................................................................................28
    2.2.4. Контрольне заняття ..............................................................................29
    2.2.5. Заняття з загальної фізичної підготовки .............................................31
    2.2.6. Заняття зі спеціальної фізичної підготовки ........................................33
    2.2.7. Розминокове та відновлювальне заняття ............................................34
    Висновки ..................................................................................................................36
    Список літератури .................................................................................................37
  • Принципи і структура тренування в гімнастиці
    Зміст

    Вступ ….......................................................................................................................3
    Розділ 1. Принципи і структура тренування в гімнастиці ..............................5
    1.1. Основні принципи тренування ......................................................................5
    1.2. Структура тренувального процесу в гімнастиці .........................................12
    Розділ 2. Тренувальні заняття гімнастів ...........................................................19
    2.1. Структура занять спортивною гімнастикою ...............................................19
    2.2. Типи занять спортивною гімнастикою та с особливості проведення........24
    2.2.1. Навчальне заняття та його специфіка ................................................24
    2.2.2. Тренувальне заняття ..............................................................................27
    2.2.3. Модельне заняття ..................................................................................28
    2.2.4. Контрольне заняття ..............................................................................29
    2.2.5. Заняття з загальної фізичної підготовки .............................................31
    2.2.6. Заняття зі спеціальної фізичної підготовки ........................................33
    2.2.7. Розминокове та відновлювальне заняття ............................................34
    Висновки ..................................................................................................................36
    Список літератури .................................................................................................37
  • Методика викладання дисципліни з управління трудовими ресурсами
    Вступ 3
    1. Короткий зміст лекції на тему «Управління кадровим складом як основа конкурентоспроможності підприємства» 4
    1.1. Стратегія управління кадровим складом підприємства 4
    1.2. Кадрова політика як складова загальної політики підприємства "Назва" 6
    1.3. Система роботи з персоналом 7
    1.4. Методи оцінки персоналу 9
    1.5. Процес вибору кадрової стратегії 12
    1.6. Парадигма якості праці 13
    2. Семінарське заняття на тему «Оцінка робочих показників» 16
    2.1. План заняття 16
    2.1.1. Поняття критеріїв оцінки робочих показників 16
    2.1.2. Вибір шкали оцінок 16
    2.1.3. Заповнення оцінкових форм 16
    3. Самоаналіз результатів семінару 23
    Висновки 25
    Список використаної літератури 28

  • Особливості семінарського (практичного) заняття як форми організації навчальних занять з правознавства
    Зміст
    Вступ
    Розділ І. Особливості лекційного заняття як форми організації навчальних занять з правознавства
    1.1. Лекційно-семінарська система навчання
    Розділ ІІ. Особливості семінарського (практичного) заняття як форми організації навчальних занять з правознавства
    Розділ ІІІ. Інші форми організації навчальних занять у процесі вивчення правознавства в школі
    Висновки
    Використана література
  • Звіт з практики
    Вступ 3
    І. Науково-дослідна практика 5
    1. Характеристика підприємства — бази практики 5
    2. Характеристика та оцінювання загальної системи організації управління підприємством 9
    3. Аналіз процесу стратегічного планування роботи з персоналом 11
    4. Вивчення та аналіз процесу формування та розвитку кадрового менеджменту та кадрової політики в організації 12
    5. Характеристика діючої організації праці, системи оцінювання професійних, ділових та особистісних якостей персоналу 13
    6. Аналіз організації оплати та мотивації праці персоналу 14
    7. Проведення аудиту персоналу 28
    8. Техніко-економічне обґрунтування управлінських рішень. Оцінка ефективності запропонованих пропозицій 35
    Висновки 40
    ІІ. Педагогічна практика 43
    План лекції 43
    Планування ходу заняття 44
    Контрольні питання 76
    Практичне завдання 77
    Список літературних джерел за темою лекції 81
    План семінарського заняття 82
    Звіт-самоаналіз проведених занять 83
    Додатки 85
  • Дидактичні підходи до процесу навчання.
    ЗМІСТ

    1. Розробка лекції та практичного заняття 3
    2. Дидактичні підходи до процесу навчання. Визначити недоліки та переваги кожного із запропонованих підходів до організації навчання (скласти таблицю) 11
    Список використаної літератури 16
  • Дидактичні підходи до процесу навчання.
    ЗМІСТ

    1. Розробка лекції та практичного заняття 3
    2. Дидактичні підходи до процесу навчання. Визначити недоліки та переваги кожного із запропонованих підходів до організації навчання (скласти таблицю) 11
    Список використаної літератури 16
  • ОПЕРАТИВНЕ УПРАВЛІННЯ ОПЕРАЦІЙНОЮ ДІЯЛЬНІСТЮ СИСТЕМИ СЕРІЙНОГО ТИПУ
    Зміст
    Практичне заняття №1 ТЕХН1КО-ЕКОНОМІЧНЕ ОБҐРУНТУВАННЯ ВИБОРУ ТЕХНОЛОГІЧНОГО ПРОЦЕСУ 3
    Практичне заняття № 2 ОПЕРАТИВНЕ УПРАВЛІННЯ ОПЕРАЦІЙНОЮ ДІЯЛЬНІСТЮ СИСТЕМИ СЕРІЙНОГО ТИПУ 7
    Практичне заняття № 3 ОПЕРАТИВНЕ УПРАВЛІННЯ ОПЕРАЦІЙНОЮ СИСТЕМОЮ 16
    Практичне заняття №4 ОПТИМІЗАЦІЯ НОРМ ПРАЦІ В ЗАГОТІВЕЛЬНОМУ ВИРОБНИЦТВІ 24
    Практичне заняття №5 ОПЕРАТИВНЕ ПЛАНУВАННЯ Й УПРАВЛІННЯ ПОТОКОВИМ ВИРОБНИЦТВОМ МАСОВОГО ТИПУ 34
    Список використаної літератури 42
  • ОПЕРАТИВНЕ УПРАВЛІННЯ ОПЕРАЦІЙНОЮ ДІЯЛЬНІСТЮ СИСТЕМИ СЕРІЙНОГО ТИПУ
    Зміст
    Практичне заняття №1 ТЕХН1КО-ЕКОНОМІЧНЕ ОБҐРУНТУВАННЯ ВИБОРУ ТЕХНОЛОГІЧНОГО ПРОЦЕСУ 3
    Практичне заняття № 2 ОПЕРАТИВНЕ УПРАВЛІННЯ ОПЕРАЦІЙНОЮ ДІЯЛЬНІСТЮ СИСТЕМИ СЕРІЙНОГО ТИПУ 7
    Практичне заняття № 3 ОПЕРАТИВНЕ УПРАВЛІННЯ ОПЕРАЦІЙНОЮ СИСТЕМОЮ 16
    Практичне заняття №4 ОПТИМІЗАЦІЯ НОРМ ПРАЦІ В ЗАГОТІВЕЛЬНОМУ ВИРОБНИЦТВІ 24
    Практичне заняття №5 ОПЕРАТИВНЕ ПЛАНУВАННЯ Й УПРАВЛІННЯ ПОТОКОВИМ ВИРОБНИЦТВОМ МАСОВОГО ТИПУ 34
    Список використаної літератури 42
  • Теорія і практика психотренінгу. Формування комунікативних умінь і навичок
    Зміст
    1. Характеристика тренингової групи 2
    2. Сценарій тренингового заняття 2
    2.1 Тема тренінгу 2
    2.2. Мета й завдання заняття 3
    2.3. Кількісний і якісний склад групи тривалість тренінгу 3
    3. Сценарій тренінгу 3
    3.1. Введення 3
    3.2. Знайомство 4
    3.3. Очікування учасників 4
    3.4. Прийняття правил роботи групи 5
    3.5. Етап оцінки рівня інформованності 5
    3.6. Інформаційний блок і придбання практичних навичок 6
    3.7. Підведення підсумків роботи групи 18
    Список використаної літератури 19

    Пропонований тренінг сприяє оволодінню прийомами ефективного спілкування через ігрові компоненти й техніку активного слухання.
    Тренінг спрямований на формування комунікативних умінь і навичок і розрахований на найрізноманітнішу вікову й поло-рольову аудиторію. Сформувати й удосконалити наявні комунікативні навички можуть всі бажаючі.
    У тренинговому занятті брали участь - 12 чоловік, 8 дівчин і 4 юнаки, у віці 19-20 років, студенти ВНЗу.
    Тема: Формування комунікативних умінь і навичок
    Ціль тренінгу - Сформувати комунікативні вміння й навички.
    Загальний час заняття - 6 годин.
Cгенерировано за 0.196905 секунд

Наша колекція рефератів містить понад 60 тис. учбових матеріалів! На сайті «Рефсмаркет» Ви можете скористатись системою пошуку готових робіт, або отримати допомогу з підготовки нового реферату практично з будь-якого предмету.

Нам вдячні мільйони студентів ВУЗів України, Росії та країн СНД. Ми не потребуємо зайвої реклами, наша репутація та популярність говорять за себе.

Замовити реферат

Оновлення

Реклама

Від партнерів

загрузка...

© 2007-2017 Банк рефератів | Статті партнерів