Меню

Реклама

TOP реферати

Від партнерів

Цікаве

загрузка...

Тема: «Моральний розвиток дітей під час спілкування з природою за методом Коменського» (ID:18575)

| Размер: 96 кб. | Объем: 89 стр. | Стоимость: 175 грн. | Добавлена: 27.07.2007 | Код продавца: 3 |
СодержаниеВступ 2 Розділ І. Моральний розвиток дитини і природа 5 1.1 Особливості розвитку моральної сфери дитини 5 1.2 Природа як моралізуючий фактор виховання 15 Розділ ІІ. Я.А. Коменський та його природна методика морального виховання 30 2.1 Я.А. Коменський як видатний педагог-гуманіст 30 2.2 Принципи природовідповідності як основний чинник під час спілкування дітей з природою за Я.А. Коменським 43 2.3 Проблема морального розвитку дитини шляхом спілкування з природою 53 Розділ ІІІ. Практична робота 71 3.1 Експериментальне дослідження особливостей моральної свідомості старших дошкільників з урахуванням методів морального розвитку дитини Я.А. Коменського 71 3.2 Рекомендації з розвитку і формування у дітей старшого дошкільного віку позитивно-ціннісного ставлення до дорослих 75 Висновки 83 Список використаних джерел 85 Просмотр Просмотр текста работы перед покупкой...
Литература 1. Альт П. Прогрессивный характер педагогики Я.А. Коменского / Пер. с нем. - М.: Советская педагогика, 1957. - 166 с. 2. Артемова Л.В. Окружающий мир в дидактических играх дошкольников: Книга для воспитателей детского сада и родителей. - М.: Просвещение, 1992. – 171 с. 3. Буров А.С. Педагогическое наследие Я.А. Коменского. // Русская педагогика - 2001 - №4 - С. 3-6. 4. Васильева З.И., Андреева И.Н., Буторина Т.С. и др. История образования и педагогической мысли за рубежом и в России: Учебное пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. - М.: Академия, 2006. - 432 с. 5. Венгр Л.А, Пилюгина Э.Г. Воспитание сенсорной культуры ребенка от рождения до 6 лет. М.: Просвещение, 1988. - 144 с. 6. Веселовский В.Г. Чему и как учить по Я.А. Каменскому ? // Учитель - 1999 - №7 - С. 19-23. 7. Ветрова Н.И. Этапы формирования приемов абстрагирования признаков наблюдаемых предметов у детей старшего дошкольного возраста // Умственное воспитание детей дошкольного возраста. - Л., 1976. - С. 38-40. 8. Вихров Л.М. Принцип природосообразности в трудах зарубежных педагогов. // Педагогический вестник - 2002 - №9 - С.31-36. 9. Возрастная и педагогическая психология. / Под ред. А.В. Петровского. - М.: Просвещение, 1973. - 288 с. 10. Волкова В.К. Невмируща педагогічна спадщина Я.А. Коменського // Школяр - 2002 - №9 - С. 3-6. 11. Волотина А.Р., Комарова Т.С., Бараков С.П. Дошкольная педагогика.: Учеб. пособ. - М.: Аладин, 1998. – 355 с. 12. Воспитание и обучение детей шестого года жизни / Под ред. Л.А.Парамоновой, О.С.Ушаковой. М., 1987. – 92 с. 13. Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте. – М.: Просвещение, 1991. – 185 с. 14. Гузеев О.Н. Я.А. Коменский как фундатор природосообразности // Педагогика - 2000 - №11 - С. 17-20. 15. Гриценко О.П. Я.А. Коменський: Велика дидактика // Слово вчителя - 1999 - №2 - С. 24-28. 16. Дашков А.А. Моральное воспитание в истории педагогики // Учитель - 2000 - №2 - С. 11-15. 17. Джибладзе Г.Н. Философия Коменского. - М.: Мысль, 1982. - 194. 18. Джуринский А.Н. История образования и педагогической мысли: Учебник для студентов ВУЗ. - М.: Владос, 2004. - 400 с. 19. Джуринский А.Н. Педагогика: История педагогических идей: Учебное пособие. - М.: Педагогическое общество, 2000. - 352 с. 20. Дитина: Методичні рекомендації програми виховання і навчання дітей від 3 до 7 років. - К.: Богдана, 2003. - 325 с. 21. Дитина: Програма виховання і навчання дітей від 3 до 7 років.- К.: Богдана, 2004. - 231 с. 22. Джуринский А.Н. Педагогика: История педагогических идей: Учебное пособие. - М.: Педагогическое общество, 2000. - 352 с. 23. Дошкольная педагогика: В 2-х ч. / Под. ред. В.И. Логиновой, П.Г.Саморуковой. - М.: Просвещение, 1988. – 582 с. 24. Дошкольная педагогика / Под ред. В.И. Ядэшко и Ф.А. Сохина. – М.: Просвещение, 1986. – 411 с. 25. Духавнева А.В., Столяренко Л.Д. История зарубежной педагогики и философия образования: Учебник для студентов вузов. - Ростов: Феникс, 2000. - 480 с. 26. Дьяченко О.М., Лаврентьева Т.В. Психическое развитие дошкольников. М.: Педагогика, 1984. – 202 с. 27. Егоров С.Ф. История педагогики. - М.: Педагогика, 1997. - 341 с. 28. Егоров С.Ф., Лыков С.В., Волобуева Л.М. Введение в историю дошкольной педагогики: учеб. пособие для педвузов. - М.: Академия, 2001. - 320 с. 29. История педагогики и образования. От зарождения в первобытном обществе до конца XX в.: Учеб. пособие для пед. вузов / Под ред. акад. А.И. Пискунова. - М.: Сфера, 2006. - 512 с. 30. Капранова В.А. История педагогики: Учебное пособие. - М.: Новое знание, 2005. - 160 с. 31. Коменский Я.А. Избранные педагогические сочинения: В 2-х т. - М.: Педагогика, 1982. - 656 с. 32. Коменский Я.А. Полное собрание сочинений: В 3-х т. С-Пб.: Классика, 2003. - 983 с. 33. Коменский Я.А., Локк Д., Руссо Ж.-Ж., Песталоцци И. Г. Педагогическое наследие. М., 1987. - 582 с. 34. Константинов Н.А. История педагогики: Учебник для студентов пед. институтов. - М.: Просвещение, 1982. - 447 с. 35. Корнетов Г.Б. От первобытного воспитания к гуманистическому образованию: Учебное пособие. - М.: УРАО, 2003. - 216 с. 36. Красновский А.А. Ян Амос Коменекий, М., 1953. - 258 с. 37. Кратохвил М.В. Жизнь Яна Амоса Коменского. - М.: Педагогика, 1991. - 211 с. 38. Латышина Д.И. История педагогики (История образования и педагогической мысли): Учеб. пособие. - М.: Юристъ, 2006. - 603 с. 39. Лордкипанидзе Д.О. Ян Амос Коменский. - М.: Педагогика, 1970. - 281 с. 40. Мазур Г. Природа навчає, виховує, розвиває. // Педагогічні обрії. - 1999. - №5. - C. 26-28. 41. Максимов Н.М. Педагогика. - М.: Глобус, 2002. - 738 с. 42. Матулис Т.Н. История образования и педогогической мысли в эпоху Древности, Средневековья и Возраждения. - М.: РУДН, 2004. - 593 с. 43. Модзалевский Л.Н. Очерк истории воспитания и обучения с древнейших до наших времен. - С-Пб.: Алетейя, 2000. - 920 с. 44. Николаева С. Н. Воспитание экологической культуры в дошкольном детстве. - М.: Педагогика, 1995. – 133 с. 45. Николаева С. Н. Методика экологического воспитания в детском саду. Работа с детьми средней и старшей групп детского сада: Книга для воспитателей детского сада. - М.: Педагогика, 1999. - 72 с. 46. Николаева С.Н. Создание условий для экологического воспитания детей: Метод, рекомендации. - М.: Педагогика, 1993. - 88 с. 47. Нипков К.Э. Ян Коменский сегодня. С-Пб.: Глаголь, 1995. - 186 с. 48. Орлюк Р.М. Я.А. Коменський: Погляд крізь століття // Слово вчителя - 2001 - №9 - С. 2-6. 49. Педагогика: Учебник для студентов педагогических вузов и колледжей. / под ред. Пидкасистого П.И. - М.: Образование ХХІ. - 608 с. 50. Половин С.М. Как воспитывать в согласии с природой ? // Школа - 1998 - № 4 - С. 20-22. 51. Программа воспитания и обучения в детском саду. / Отв. ред. М.А. Васильева. - М.: Просвещение, 1987. - 263 с. 52. Сенсорное воспитание в детском саду / Под ред. Н.Н. Поддьякова, В.Н. Аванесовой. - М.: Просвещение, 1987. - 212 с. 53. Сенсорное воспитание дошкольников. / Под ред. А.В. Запорожца, А.П. Усовой. - М.: Академия пед. наук РСФСР, 1963. - 228 с. 54. Сенсорные и сенсомоторные процессы. / Под ред. Б.Ф. Ломова. - М.: Педагогика, 1972. - 312 с. 55. Смоляницкий Я.А. Три века Яна Амоса Каменского. - М.: Педагогика, 1987. - 272 с. 56. Торосян В.Г. История образования и педагогической мысли: Учебн. для студентов вузов. - М.: Владос, 2006. - 352 с. 57. Туров А.А. Педагогика: Учебник для ВУЗов. - С-Пб.: Нева , 2002. - 581 с. 58. Ярош В.Ф. Я.А Коменский - основоположник природного обучения. // Родная школа - 2000 - № 5 - С. 8-12.
Дополнительная информация2099
Заказ Заказать Купить «Моральний розвиток дітей під час спілкування з природою за методом Коменського»
ПросмотрПросмотр Просмотреть с сайта...
Рекомендуємо також переглянути наступні реферати та курсові роботи:
  • Розвиток сенсорної культури старших дошкільників під час спілкування з природою за методом Сухомлинського
  • Особливості бесіди як одного із словесних методів ознайомлення дітей з природою
  • Особливості спілкування молодших школярів
  • Особливості спілкування дітей раннього віку з дорослими
  • Особливості спілкування дітей раннього віку з дорослими
  • Друга стадія розвитку дитини першого року життя
  • Естетичне виховання у творчій спадщині В.О. Сухомлинського
  • Аналіз моральний ідеалів та цінностей учнів
  • Проблеми формування діалогічного мовлення дітей дошкільного віку (старшої вікової групи)
  • Психологічні умови ефективності розвитку спілкування у дитячому віці
Cгенерировано за 0.310896 секунд

Наша колекція рефератів містить понад 60 тис. учбових матеріалів! На сайті «Рефсмаркет» Ви можете скористатись системою пошуку готових робіт, або отримати допомогу з підготовки нового реферату практично з будь-якого предмету.

Нам вдячні мільйони студентів ВУЗів України, Росії та країн СНД. Ми не потребуємо зайвої реклами, наша репутація та популярність говорять за себе.

Замовити реферат

Оновлення

Реклама

Від партнерів

загрузка...