співвідношення між життєвою ситуацією та життєвим шляхом особистості

 У нас Ви маєте можливість замовити матеріал за темою «співвідношення між життєвою ситуацією та життєвим шляхом особистості», або знайти вже готові матеріали, які містять певну інформацію за даним запитом

• Теорії особистості:
  
  1. Співвідношення понять: «людина», «особистість», «індивід», «індивідуальність». 2. Теорії особистості: а) біогенетичний напрямок в вивченні особистості; б) соціогенетичиий напрямок; в) персонологічний напрямок. 3. Проблеми синтезу психологічної структури особистості Висновок >>>>
• Теорії особистості:
  
  1. Співвідношення понять: «людина», «особистість», «індивід», «індивідуальність». 2. Теорії особистості: а) біогенетичний напрямок в вивченні особистості; б) соціогенетичиий напрямок; в) персонологічний напрямок. 3. Проблеми синтезу психологічної структури особистості Висновок >>>>
• Психологічне в структурі особистості
  
  1. Про співвідношення структур індивідуальності і особистості 3 2. Біологічне і соціальне в структурі особистості 6 3. Психологічне в структурі особистості 12 Література 17 >>>>
• Психологічне в структурі особистості
  
  1. Про співвідношення структур індивідуальності і особистості 3 2. Біологічне і соціальне в структурі особистості 6 3. Психологічне в структурі особистості 12 Література 17 >>>>
• Поняття особистості в різних науках та психології
  
  Вступ 2 Розділ І. Зміст поняття «особистість» з точки зору різних наук. 4 1.1. Множина різноманітних понять особистості: причини і наслідки. 4 1.2. «Особистість» у філософії соціології та інших науках. 8 1.3. Поняття «людина» «особистість» «індивід» «індивідуальність» та співвідношення між ними. 12 Розділ ІІ. Феномен «особистості» у психології. 15 2.1. Поняття «особистості» у психології типологічні моделі. 15 2.2. Джерела розвитку і структура особистості. 18 2.3. Психічна діяльність особистості. 22 4. Індивідуально - типологічні особливості особистості. 25 Висновки 27 Список використаної літератури 29 >>>>
• Професійна етика
  
  Зміст 1. Види спілкування 3 1.1. Вербальне спілкування. 3 1.2. Невербальне спілкування. 6 2. Конфлікт 9 2.1. Суть та природа конфлікту 9 2.2. Структурні методи управління конфліктною ситуацією. 12 2.3. Міжособистісні методи управління конфліктною ситуацією. 13 Література 15 >>>>
• Професійна етика
  
  Зміст 1. Види спілкування 3 1.1. Вербальне спілкування. 3 1.2. Невербальне спілкування. 6 2. Конфлікт 9 2.1. Суть та природа конфлікту 9 2.2. Структурні методи управління конфліктною ситуацією. 12 2.3. Міжособистісні методи управління конфліктною ситуацією. 13 Література 15 >>>>
• Спостереження та контроль за надзвичайною ситуацією
  
  Спостереження та контроль за надзвичайною ситуацією Список використаної літератури >>>>
• Соціологічна структура особистості
  
  Вступ 3 1. Теоретико-методологічні засади дослідження структури особистості 4 2. Детермінанти формування особистості 9 3. Соціальний механізм формування особистості 15 4. Культурно-генетичні механізми формування особистості 16 5. Статус особистості в східній і західної соціокультурних традиціях 20 6. Перспективи формування особистості в українському суспільстві 22 Висновки 27 Література 30-31 >>>>
• Соціологія особистості
  
  1. Соціологія особистості як галузь соціального знання 3 2. Формування особистості. Соціалізація як фундаментальне поняття соціології 4 3. Соціальний статус, соціальні ролі особистості 8 4. Соціальні типи особистості. Характеристика сучасної особистості 11 Список літератури 15 >>>>
• Психологія особистості
  
  Вступ 3 1. ПОНЯТТЯ ОСОБИСТОСТІ І ІНДИВІДУАЛЬНОСТІ 4 2. ДЕТЕРМІНАНТИ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ. 7 3. ЗАКОНОМІРНОСТІ ТА МЕХАНІЗМИ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ 10 4. АКТИВНІСТЬ ОСОБИСТОСТІ ЯК СУБ’ЄКТА ДІЯЛЬНОСТІ 12 Висновки 16 Література 17 >>>>
• Психологія особистості
  
  Вступ 3 1. ПОНЯТТЯ ОСОБИСТОСТІ І ІНДИВІДУАЛЬНОСТІ 4 2. ДЕТЕРМІНАНТИ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ. 7 3. ЗАКОНОМІРНОСТІ ТА МЕХАНІЗМИ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ 10 4. АКТИВНІСТЬ ОСОБИСТОСТІ ЯК СУБ’ЄКТА ДІЯЛЬНОСТІ 12 Висновки 16 Література 17 >>>>
• Характер і його особливості в структурі особистості
  
  Вступ 1. Поняття „особистість” та її місце в психологічній науці. 2. Психологічна структура особистості. 3. Характер як одна із складових психологічних властивостей особистості. 3.1. Психічні властивості особистості 3.2.Характер особистості 4. Вплив характеру на поведінку особистості (з врахуванням проведених досліджень) Висновок Література >>>>
• Поняття "людина", "індивід", "індивідуальність", "особистість" -співвідношення між ними.
  
  Зміст 20. Методи контролю у навчанні 3 11. Поняття "людина", "індивід", "індивідуальність", "особистість" -співвідношення між ними. Психологічна структура особистості. 6 Завдання 1. 7 Список літератури 9 Використана література 11 >>>>
• Співвідношення понять індивід, особистість, індивідуальність
  
  1. Визначення понять індивід, особистість, індивідуальність 3 2. Компоненти структури особистості та її складові 4 3. Психологічна структура особистості 6 4. Особистість та індивідуальність 7 Висновок 12 Список використанної літератури 13 >>>>
• Об’єкт психологічної зацікавленності
  
  Вступ 1. Психологічні питання вивчення особистості 2. Складання психологічного портрета особистості 3. Досліджувані якості особистості 4. Сприйняття особистості при спілкуванні Висновок Використана література >>>>
• Структура поняття особистість у вітчізнянних теоріях особистості
  
  Вступ. 3 I.Історія вивчення особистості. 4 1.1.Від давнини до сучасності. 4 1.2.Сучасні теорії особистості. 7 II.Структура поннятя особистість у вітчизняних теоріях особистості. 9 2.1.Теорія особистості О.М.Леонтьєва та харківської групи. 9 2.2.Теорія особистості С. Балея. 12 Висновок. 13 Використана література. 15 >>>>
• Механістичні організаційні структури управління. Взаємозв’язок між життєвим циклом товару і стратегією розвитку фірми
  
  Вступ 1. Механістичні організаційні структури управління 2. Проаналізувати взаємозв’язок між життєвим циклом товару і стратегією розвитку фірми Використана література >>>>
• Психологічне формування особистості в підлітковому віці
  
  ВСТУП 3 РОЗДІЛ 1. КОНЦЕПТУАЛЬНІ ЗАСАДИ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ 5 1.1. Поняття і структура особистості 5 1.2. Основні етапи соціалізації-особистості 10 1.3. Вплив соціально-психологічних факторів на розвиток особистості 16 РОЗДІЛ 2. ОСНОВНІ ЕТАПИ ТА ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТОСТІ В ПІДЛІТКІВ 20 2.1. Формування особистості в ранньому підлітковому віці 20 2.2. Характерні риси розвитку особистості в старшому підлітковому віці 26 2.3. Особистісні кризи підліткового віку 33 РОЗДІЛ 3. ДІАГНОСТУВАННЯ ОСОБИСТОСТІ ПІДЛІТКІВ 42 3.1. Методика діагностування особистості підлітків 42 3.2. Результати діагностування особистості підлітків 48 ВИСНОВКИ 54 СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 58 Додатки >>>>
• Стадії розвитку особистості в різних психологічних концепціях
  
  Вступ 1. ТЕОРІЯ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ Е. ЕРІКСОНА 3 1.1. Стадії розвитку особистості в світлі концепції Е.Еріксона. 3 1.2. Вади розвитку особистості в стадіальної теорії Е.Еріксона. Життєві психологічні кризи. 6 2. ТЕОРІЯ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ У ВІТЧІЗНЯНІЙ ПСИХОЛОГІЇ 9 2.1. Стадії розвитку особистості В.Ф.Моргун та Н.Ю. Ткачова . 9 2.2. Особливості розвитку особистості в дослідженнях Г.С.Костюка 12 Висновки 15 Література 16 >>>>
• К/р з соціології
  
  1. Особистість як соціологічна категорія. 2. Теорії особистості в соціології. 3. Структура особистості. 4. Соціальний статус і соціальна роль особистості. 5. Соціалізація і соціальні типи поведінки особистості. >>>>
• Комплексна робота
  
  1. Традиційна логіка 3 2. Культ в ісламі 7 3. Співвідношення цілей і засобів діяльності 15 4. Естетична культура особистості 21 Список використаної літератури 25 >>>>
• Основні етапи і характеристика життєвого циклу іновацій та методи управління ЖТ
  
  1. Основні етапи і характеристика життєвого циклу інновацій та методи управління життєвим циклом інновації 3 1.1. Характеристика життєвого циклу інновацій та його основні етапи 3 1.2. Методи управління життєвим циклом інновації 5 2. Дослідження складових інноваційного потенціалу 7 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 26 >>>>
• Співвідношення минулого, теперішнього і майбутнього в досвіді людини як характеристика її просторово-часової організації
  
  ТЕМА: Соотношение прошлого, настоящего и будущего в опыте человека как характеристика пространственно-временной организации человека Дипломна робота: 69 с., 11 таблиць, 63 джерела, 12 додатків. Перелік ключових слів: МИНУЛЕ, ТЕПЕРІШНЄ, МАЙБУТНЄ, ПРОСТОРОВО-ЧАСОВА ОРГАНІЗАЦІЯ, ПРИЧИННО-ЦІЛЬОВА КОНЦЕПЦІЯ, ПСИХОЛОГІЧНИЙ ЧАС. Об’єкт дослідження: просторово-часова організація людини. Мета роботи: вивчення співвідношення минулого, теперішнього та майбутнього у досвіді людини шляхом дослідження значимих показників просторово-часової організації людини. Методика та метод дослідження: При проведенні дослідження використовувалися методики: циклічний тест часу Т. Коттла; каузометрія (Є. Головаха, А. Кронік); методика визначення самовідношення С. Пантелєєва; методика семантичного диференціалу. При обробленні даних використовувалися: метод зрізу; метод аналізу відсоткових розподілів; метод кореляційного аналізу (за Пірсоном). ЗМІСТ ВСТУП 5 I. ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ВИВЧЕННЯ СУБ’ЄКТИВНОГО МИНУЛОГО, ТЕПЕРІШНЬОГО І МАЙБУТНЬОГО ЯК СКЛАДОВИХ ПРОСТОРОВО-ЧАСОВОЇ ОРГАНІЗАЦІЇ ЛЮДИНИ 9 1.1. Історія досліджень психологічного часу особистості 9 1.2. Сучасні методологічні підходи до вивчення психологічного часу особистості. Причинно-цільова концепція 16 1.3. Структурний взаємозв'язок сприйняття минулого, сьогодення і майбутнього з просторово-часовою організацією людини 22 1.4. Класифікації і значимі показники просторово-часової організації людини 30 II. ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ СПРИЙНЯТТЯ МИНУЛОГО, ТЕПЕРІШНЬОГО ТА МАЙБУТНЬОГО В СТРУКТУРІ ПРОСТОРОВО-ЧАСОВОЇ ОРГАНІЗАЦІЇ 36 2.1. Методика і процедура дослідження 36 2.2. Аналіз результатів дослідження 48 ВИСНОВКИ 67 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 70 ДОДАТКИ 75 >>>>
• Контрольна робота філософія
  
  Вступ 3 1. Витоки філософського пізнання проблеми людини і особистості 3 2. Співвідношення понять "людина", "особистість", "індивід", "індивідуальність" 5 Список використаної літератури 13 >>>>
• Роль сім’ї в процесі соціалізації
  
  Вступ 3 Розділ І. Теоретичні аспекти соціалізації особистості у вітчизняній та зарубіжній соціально-психологічній науці 5 1.1. Поняття та особливості соціалізації особистості 5 1.2. Основні етапи соціалізації особистості 14 Розділ ІІ. Особливості сімейного виховання як фактору соціалізації особистості дитини 24 2.1. Визначення та соціальні функції сучасної сім’ї 24 2.2. Соціалізація особистості в сім'ї 31 2.3. Статева соціалізація особистості дитини в сім’ї 35 Висновок 46 Список використаної літератури 48 - 50 >>>>
• ДЕРЖАВА І ПРАВО - ВІДМІННОСТІ
  
  ВСТУП 3 1. Постановка проблеми співвідношення понять "держава" і "право" 4 2. Тип співвідношення держави і права 6 3. Деяких методологічних аспектів співвідношення держави і права 8 4. Конкретне розуміння співвідношення держави і права 11 ВИСНОВОК 14 ВикористанА літературА 15 >>>>
• Лекція та практичне заняття на тему: Теорії психічного розвитку особистості
  
  І. ЛЕКЦІЯ 2 І.1. Історія розвитку уявлень про особистість 2 І.2. Структура особистості 2 І.3. Розвиток особистості 3 І.4. Індивідуальні властивості особистості 5 І.5. Теорії особистості 6 ІІ. ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ (МЕТОДИКА Г.АЙЗЕНКА) 9 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 17 ДОДАТОК 1 18 >>>>
• Психологічна структура особистості, основні теорії особистості. Предмет: Юридична психологія
  
  Вступ 3 1. Психологічна структура особистості 5 1.1. Спілкування 5 1.2. Спрямованість 9 1.3. Характер 10 1.4. Самосвідомість 12 1.5. Досвід, компетентність 14 1.6. Інтелектуальні процеси 15 1.7. Психофізіологічні якості 16 2. Основні теорії особистості 18 2.1. Гуманістичні теорії особистості 18 2.2. Я-концепція. Фрейдизм і неофрейдизм 20 Висновок 26 Список використаних джерел 28 >>>>
• Соціальна структура особистості
  
  Зміст Вступ.........................................................................................................................3 Поняття соціальної структури особистості...........................................................4 Підсистеми особистості..........................................................................................5 Висновок................................................................................................................10 Список використаної літератури..........................................................................11 >>>>