образ в нормативний статус дитини у традиційних культурах

 У нас Ви маєте можливість замовити матеріал за темою «образ в нормативний статус дитини у традиційних культурах», або знайти вже готові матеріали, які містять певну інформацію за даним запитом

• Художні засоби типізації образів у п’єсі “Наталка-Полтавка” І.П. Котляревського
  
  Зміст. Розділ І. Тема. Сюжет. Композиція………………………………3 1.1. сюжет п’єси …………………………………………………3 Розділ ІІ. Позитивні образи твору……………………………5 2.1. Образ Наталки ………………………………………………5 2.2. Образи Петра і Миколи ……………………………………9 2.3. Образ Миколи ………………………………………………10 2.4. Образ Терпилихи …………………………………………11 Розділ ІІІ. Негативні образи………………… ………………15 3.1. Образ Возного …………………………………………….15 3.2. Образ Макогоненка ………………………………………22 Висновок …………………………………………………………23 Список використаної літератури ……………………………25 >>>>
• Образ матері в творах українських поетів другої половини ХХ ст.
  
  План Вступ 3 1. Образ матері в поезії А. Малишка 3 2. Поезія Б. Олійника про матір 6 3. Образ матері в творчості В. Симоненка та І. Драча, Д. Павличка 8 Заключення 15 Література 16 >>>>
• Батько і мати як перші вихователі
  
  ВСТУП 3 РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ВИВЧЕННЯ ВИХОВАННЯ ДИТИНИ В СІМ’Ї 5 1.1. Основи сімейного виховання. Виховний потенціал 5 родини 5 1.2. Роль матері і батька у вихованні дитини 11 РОЗДІЛ 2. АНАЛІЗ АСПЕКТІВ ВИХОВАННЯ ДИТИНИ МАТІР’Ю І БАТЬКОМ 19 2.1. Врахування потреб дитини як основа усвідомленого батьківства 19 2.2. Виховання дітей у різних за структурою родинах 31 2.2.1. Особливості виховання єдиної дитини в родині 31 2.2.2. Специфіка виховання в багатодітній родині 33 2.2.3. Виховання дитини в неповній родині 34 ВИСНОВОК 36 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 38 >>>>
• Конфліктні подружні взаємини та їх вплив на харктер і особливості дитини
  
  Вступ 3 РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ВПЛИВУ СІМ’Ї НА ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТОСТІ ДИТИНИ 5 1.1. Сім’я як об’єкт і суб’єкт в соціальній психології та педагогіці 5 1.2. Функції, які виконує сім’я 8 1.3. Особливості сім’ї як об’єкта виховання дитини 11 РОЗДІЛ 2. ВІДНОСИНИ МІЖ ПОДРУЖЖЯМ І ОСОБИСТІСНИЙ РОЗВИТОК ДИТИНИ 15 2.1. Зв’язок між наявністю конфліктів між подружжям і розвитком дитини 15 2.2. Методи дослідження сімейного укладу та морально-психологічного клімату в сім’ї 18 ВИСНОВКИ 26 СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 28 ДОДАТКИ 31 Доповідь 3 стор. >>>>
• підзакони норм-правов актів
  
  ЗМІСТ Вступ 3 1. Загальна характеристика нормативно-правового акта 5 1.1. Поняття та ознаки нормативно-правового акта 5 1.2. Види нормативно-правових актів 6 2. Поняття та різновиди підзаконних нормативно-правових актів 9 2.1. Підзаконний нормативний акт центральних органів держави. Інститут контрасигнації 9 2.2. Відомчий акт 11 2.3. Підзаконний нормативний акт органу місцевого самоврядування. Підзаконний нормативний акт місцевого органу виконавчої влади 14 2.4. Підзаконний нормативний акт державного підприємства, установи, організації. 16 2.4. Підзаконний нормативний акт комерційної організації 17 3. Порядок державної реєстрації нормативно-правових актів міністерств та інших органів виконавчої влади 19 4. Офіційне оприлюднення нормативно-правових актів та набрання ними чинності 26 Висновки 28 Нормативно-правові акти 31 Література 32 >>>>
• підзакони норм-правов актів
  
  ЗМІСТ Вступ 3 1. Загальна характеристика нормативно-правового акта 5 1.1. Поняття та ознаки нормативно-правового акта 5 1.2. Види нормативно-правових актів 6 2. Поняття та різновиди підзаконних нормативно-правових актів 9 2.1. Підзаконний нормативний акт центральних органів держави. Інститут контрасигнації 9 2.2. Відомчий акт 11 2.3. Підзаконний нормативний акт органу місцевого самоврядування. Підзаконний нормативний акт місцевого органу виконавчої влади 14 2.4. Підзаконний нормативний акт державного підприємства, установи, організації. 16 2.4. Підзаконний нормативний акт комерційної організації 17 3. Порядок державної реєстрації нормативно-правових актів міністерств та інших органів виконавчої влади 19 4. Офіційне оприлюднення нормативно-правових актів та набрання ними чинності 26 Висновки 28 Нормативно-правові акти 31 Література 32 >>>>
• Домагання дитини
  
  Вступ. Розділ І. Домагання дитини. Дитина та його неуспіх. Індивідуальне вивчення школярів. 1.3. Взаємини дитини. Розділ ІІ. Рівень домагань дитини. 2.1. Вивчення самооцінки та рівня домагань дитини. Розділ ІІІ. Особливості самооцінки молодших школярів. 3.1. Завищена або занижена самооцінка. 3.2. Навчальна діяльність і формування самооцінки. Висновок. Список використаної літератури >>>>
• Образ коханої у поезії Сосюри
  
  План Образ коханої у поезії Сосюри 3 Художнє вираження iнтимних почуттiв у лiричних творах Володимира Сосюри 5 Образ кохання у поезії Володимира Сосюри 7 Кохана земля у творчості поета 15 ЛІТЕРАТУРА 19 >>>>
• Вплив сім’ї на формування особистості дитини
  
  План. Вступ……………………………………………………………….1 Розділ І. Вплив сім’ї на формування особистості дитини..3 1.1. Особливості виховної ролі повних та не повних сімей у формуванні особистості дитини. ……………………………………3 1.2. Вплив сім’ї на одержання першого життєвого досвіду дитини………………………………………………………………… 11 1.3. Найбільш важливі проблеми у вихованні…………………..13 Розділ ІІ. Вплив сім’ї на формування особистості підлітка………………………………………………………………….17 2.1. Типи сімейних взаємин та їх вплив на підлітка…………….17 2.2 Вплив сім’ї на перехідний період дитини…………………..25 Висновок…………………………………………………………..33 Список використаної літератури……………………………..36 >>>>
• Конвенція про права дитини 1989
  
  Вступ 3 1. Конвенція ООН про права дитини як міжнародний документ 5 2. Визначення основних прав дитини в Конвенції ООН та особливості їх реалізації в Україні 7 3. Механізми виміру ефективності дії Конвенції 19 4. Проблеми реалізації положень Конвенції ООН про права дитини в Україні 22 Висновки 26 Бібліографія 28 >>>>
• Розробка стилю та візажу
  
  ВСТУП 1 РОЗДІЛ І. ОБРАЗ ДЛЯ НОВОГО РОКУ. 4 1.1. Новорічний макіяж 4 1.2. Стрижка „Фабріс” 8 1.3. Святкова сукня 10 РОЗДІЛ ІІ. АРТ-ОБРАЗ. 13 2.1. Розробка макіяжу 13 2.2. Створення зачіски „Фантазія” 18 2.3. Підбір арт-костюму 23 РОЗДІЛ ІІІ. ОБРАЗ „BUSINESS-WOMEN”. 25 3.1. Технологія виконання стрижки „каре” 29 3.2. Макіяж „осінь” 37 3.3. Підбір ділового костюму 41 ВИСНОВКИ 44 СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 46 ДОДАТОК 1 48 >>>>
• Вплив сімейних традицій і установок на розвиток соціалізації дитини
  
  ВСТУП 3 Розділ 1. Сім'я як персональне мікросередовище розвитку дитини 6 1.1. Сім'я як задоволення потреб дитини 6 1.2. Вплив сімейних відносин на соціалізацію дитини 10 Розділ 2. Специфіка сімейного впливу на розвиток соціалізації дитини 15 2.1. Психолого-педагогічні завдання сім'ї і виховні функції батьків. 15 2.2. Специфіка сімейного виховання: позитивний і негативний вплив сім'ї. 18 Розділ 3. Дослідження батьківського відношення до виховання дітей 26 ВИСНОВКИ 29 Список використаної літератури 31 ДОДАТКИ 33 >>>>
• Конфліктні подружні взаємини та їх вплив на характер і особливості дитини
  
  Вступ 3 1. Технологія дослідження впливу конфліктних подружніх взаємин на характер і особливості дитини 6 2. Результати дослідження 14 Висновки 17 Список використаних джерел 19 Додатки 22 Об’єктом дослідження - являється процес формування особистості дитини. Предметом дослідження - є сукупність внутрішньосімейних зв’язків, які впливають на формування особистості дитини. Мета дослідження - є дослідження істотності зв’язку між рівнем конфліктності подружніх взаємин і наявністю проблем у розвитку особистості дитини. >>>>
• Вплив сімейного виховання на формування характеру дитини
  
  Вступ 3 Розділ І. Роль сім’ї в розвитку особистості дитини та формуванні її характеру 5 1.1 Фактори сімейного впливу на формування характеру дитини 5 1.2 Психологічні аспекти ролі батьківського авторитету у формуванні характеру дитини 10 Розділ ІІ Дослідження впливу сімейного виховання на формування характеру дитини 18 2.1 Основа дослідження та вибір методики 18 2.2 Проведення, аналіз і обговорення результатів дослідження 25 Висновки 29 Література 31 >>>>
• Образ жінки в творах Г.Квітки-Основ’яненка
  
  Вступ 3 1. Життєвий та творчий шлях Г.Квітки-Основ’яненки 5 2. Образ жінки в українській літературі 9 3. Образ жінки в творах Г.Квітки-Основ’яненка 11 Висновки 20 Література 22 >>>>
• Характеристика традиційних способів обробки економічної інформації
  
  1. ВПРОВАДЖЕННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ФІНАНСОВЕ УПРАВЛІННЯ ПІДПРИЄМСТВОМ 2 2. ОСНОВНІ ВИДИ ЕКОНОМІЧНОЇ ІНФОРМАЦІЇ 5 3. ХАРАКТЕРИСТИКА ТРАДИЦІЙНИХ СПОСОБІВ ОБРОБКИ ЕКОНОМІЧНОЇ ІНФОРМАЦІЇ 14 СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 22 >>>>
• Художній образ як форма мистецтва самовираження (Організація та режисура показу мод)
  
  ВСТУП 3 РОЗДІЛ І ХУДОЖНІЙ ОБРАЗ, ЯК ФОРМА ОСВОЄННЯ ДІЙСНОСТІ В РІЗНИХ ВИДАХ МИСТЕЦТВА 5 1.1. Особливості впливу мистецтва на людину 5 1.2. Художній образ як форма відображення дійсності 14 РОЗДІЛ ІІ СТВОРЕННЯ ХУДОЖНЬОГО ОБРАЗУ В МОДІ, ЯК СПОСІБ ПЕРЕТВОРЕННЯ ДІЙСНОСТІ ЇЇ ЗАСОБАМИ 19 2.1. Амбівалентність художнього образу, як фактору, що об’єднує різні види мистецтва та відокремлює їх одне від одного 19 2.2. Мода, як вид художнього мистецтва 23 2.3. Художній образ в моді, як спосіб зовнішнього втілення внутрішнього світу людини 29 ВИСНОВОК 32 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 34 >>>>
• Історія туризму
  
  1. Подорожі в культурах Месопотамії 3 2. Проблеми українського туризму першої половини 90-х років 6 Література 9 >>>>
• Стиль сімейного виховання і взаємини дитини з однолітками
  
  ВСТУП 3 РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ВИВЧЕННЯ РОЛІ СІМЕЙНОГО ВИХОВАННЯ НА ВЗАЄМИНИ ДИТИНИ З ОДНОЛІТКАМИ 5 1.1. Роль сім'ї у становленні особистості дитини 5 1.2. Психологічні особливості соціалізації дитини в сім’ї 7 1.3. Стиль сімейного виховання та його вплив на розвиток особистості дитини 10 РОЗДІЛ ІІ 17 ДОСЛІДЖЕННЯ ОСОБЛИВОСТЕЙ ВПЛИВУ СТИЛЮ СІМЕЙНОГО ВИХОВАННЯ НА СТОСУНКИ З ОДНОЛІТКАМИ 17 2.1. Планування та організація дослідження 17 2.2. Психодіагностичні методики дослідження 20 2.3. Результати дослідження та їх інтерпретація 24 ВИСНОВОК 31 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 33 ДОДАТКИ 36-40 >>>>
• Морально-психологічний клімат сім’ї та його вплив на формування особистості дитини
  
  ВСТУП 3 РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ВПЛИВУ СІМ’Ї НА ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТОСТІ ДИТИНИ 7 1.1. Сім’я як об’єкт і суб’єкт в соціальній психології та педагогіці 7 1.2. Особливості сім’ї як об’єкта виховання дитини 14 1.3. Психолого-педагогічна культура сім’ї 21 2. ДОСЛІДЖЕННЯ ВПЛИВУ МОРАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНОГО КЛІМАТУ СІМ’Ї НА ВИХОВАННЯ ОСОБИСТОСТІ ДИТИНИ 30 2.1. Методи дослідження сімейного укладу та морально-психологічного клімату в сім’ї 30 2.2. Технологія дослідження морально-психологічного клімату сім’ї на розвиток особистості дитини 39 2.3. Результати дослідження 43 ВИСНОВКИ 47 СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 50 ДОДАТКИ 53 >>>>
• Особливості та недоліки традиційних методів управління персоналом
  
  Вступ 2 Особливості та недоліки традиційних методів управління персоналом 3 Висновки 9 Список літератури 10 >>>>
• Нормативний метод обліку собівартості
  
  Зміст Вступ 3 Вихідні дані 4 1.Нормативний метод обліку собівартості 5 2. Групування витрат 7 3. Визначення собівартості і ціни 10 4. Розробка програми зниження витрат 15 Висновки 16 Список використаної літератури 18 >>>>
• Нормативний метод обліку собівартості
  
  Зміст Вступ 3 Вихідні дані 4 1.Нормативний метод обліку собівартості 5 2. Групування витрат 7 3. Визначення собівартості і ціни 10 4. Розробка програми зниження витрат 15 Висновки 16 Список використаної літератури 18 >>>>
• Мотив року долі у романі Собор Паризької богоматері
  
  ВСТУП 3 РОЗДІЛ 1 5 Характеристика творчості В. Гюго 5 РОЗДІЛ 2 9 Мотив року долі в романі В. Гюго “Собор Паризької богоматері” 9 2.1. Філософсько – історичний роман Віктора Гюго. 9 2.2 Роман “Собор Паризької богоматері” в світлі естетичної позиції Віктора Гюго 14 2.3 “Перша книга людства” В. Гюго 18 РОЗДІЛ 3 20 Образ Собору і його нерозривний зв'язок з образами головних 20 3.1 Образ аскета і ученого-алхіміка Клода Фролло 23 3.2 Колоритний образ горбаня Квазімодо. Ніжний та прекрасний образ Есмеральди 25 ВИСНОВКИ 28 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 30 >>>>
• Образ коханої в поезії Володимира Сосюри
  
  Зміст Вступ 4 Розділ 1. Формування світогляду Володимира Сосюри 5 1.1 Сторінки життя поета 5 1.2 Характеристика літературної діяльності В. Сосюри 7 Розділ 2. Образ коханої у поезії Сосюри 11 2.1 Художнє вираження iнтимних почуттiв у лiричних творах Володимира Сосюри 13 2.2 Образ кохання у поезії Володимира Сосюри 15 2.3 Кохана земля у творчості поета 23 Висновки 27 ЛІТЕРАТУРА 29 >>>>
• Образ бурлаки в українських ліричних піснях
  
  Вступ 2 Розділ І. Українська лірика. Жанрове розмаїття, ідейно-художній зміст. 5 1.1. Розвиток народного українського мелосу. 5 1.2. Розряди ліричних пісень. 9 1.3. Суспільно-побутові пісні. 13 Розділ ІІ. Бурлацькі пісні. Образ бурлаки в українській ліриці. 16 2.1. Бурлацькі пісні, загальна характеристика. 16 2.2. Образ бурлаки в українських ліричних піснях. 20 Висновки 26 Список використаної літератури 28 >>>>
• ЕТАПИ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ ДИТИНИ
  
  ПЛАН 1. ПІДБЕРІТЬ ТА ОПИШІТЬ МЕТОДИКУ ДОСЛІДЖЕННЯ УВАГИ ДИТИНИ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ, ПРОВЕДІТЬ ДІАГНОСТУВАННЯ ТА ЗРОБІТЬ ВИСНОВОК 3 2. ЕТАПИ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ ДИТИНИ 10 3. ЗАКОНСПЕКТУЙТЕ РОБОТУ: ПРЕДМЕТ, ЗАВДАННЯ І МЕТОДИ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПСИХОЛОГІЇ 14 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 17 >>>>
• Вплив стилю поведінки батьків на соціальний розвиток дитини (6-8 років)
  
  ВСТУП…………………………………………………………………………….3 Розділ 1. Сімейне виховання в соціальному розвитку дитини…………5-17 1.1. Роль батьків в соціалізації дитини…………………………………………..5 1.2. Помилки стилю поведінки батьків в сімейному вихованні………….…..12 1.2.1. Виховання і потреба в емоційному контакті……………………………12 1.2.2. Виховання і потреба сенсу життя……………………………………..…12 1.2.3. Виховання і потреба досягнення…………………………………………13 Розділ 2. Соціалізація і становлення особистості……………………….17-23 2.1. Соціалізація як процес активного відтворення індивідом соціального досвіду……………………………………………………………………………17 2.2. Фактори соціалізації дитини…………………………………………….…22 Розділ 3. Програма соціального розвитку дитини…………………...…24-27 ВИСНОВКИ………………………………………………………………….…28 СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ……………………………………30 >>>>
• образ Роксоляни О Назарук
  
  Тема: образ Роксоляни О Назарук Предмет: Українська Література Вид: твір >>>>
• Розвиток у дитини почуття любові до природи в процесі спостереження
  
  Вступ 2 1. Актуальність теми на сучасному етапі розвитку суспільства 4 2. Особливості розвитку моральної сфери дитини в період дошкільного дитинства 6 3. Роль спостережень природничого змісту у формуванні у дитини почуття любові до природи 13 4. Методика роботи з розвитку у дитини почуття любові до природи в процесі спостережень 16 5. Дослідження методики спостереження за акваріумною рибкою в старшій групі дитячого садка 22 6. Досвід роботи з формування у дитини почуття любові до природи в процесі спостережень 25 Висновки та педагогічні рекомендації 28 Список використаної літератури 30 >>>>