Тема: «Іван Огієнко – дослідник історії української мови » (ID:1521)

Смотреть перед покупкой...
\| Размер: 36 кб. \| Объем: 28 стр. \| Стоимость: 45 грн. \| Добавлена: 24.06.2004 \| Код продавца: 2 \|
Содержание	Вступ 3 І. Іван Огієнко – дослідник сучасної української мови 5 II. Огієнко як дослідник історії української мови 15 ІІІ. Огієнкові дослідження старослов’янської мови 22 Висновки 26 Література 28 Просмотр текста работы перед покупкой...
Заказ	Купить «Іван Огієнко – дослідник історії української мови »
Просмотр	Просмотреть с сайта...

Рекомендуємо також переглянути наступні реферати та курсові роботи:

Походження та формування української мови
П л а н

Вступ
1. Початок формування української мови
2. Давність мови
3. Зв’язок української та російської мови
4. Сучасні гіпотези про походження української мови
Висновки
Список використаної літератури
ІСТОРІЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ЯК ДЕРЖАВНОЇ. УКРАЇНСЬКА МОВА У ХХ СТОЛІТТІ
ЗМІСТ
ВСТУП 3
РОЗДІЛ І. ДЕРЖАВОТВОРЧА ФУНКЦІЯ МОВИ 4
1.1. Мова як система. Суспільний характер мови 4
1.2. Функції мови у сучасному суспільстві. 5
1.3.Державотворча функція мови 6
РОЗДІЛ ІІ. СТАНОВЛЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ЯК ДЕРЖАВНОЇ 8
2.1. Проблема державних мов в історичному екскурсі 8
2.2. Розвиток української мови як державної: проблеми і перспективи 9
ВИСНОВОК 14
ВИКОРИСТАНА ЛІТЕРАТУРА 15
Формування української національної мови
План
Вступ 3
1. Формування української національної мови 3
2. Статус української мови як державної в світі. 8
3. Закони про мови в Україні. 9
Висновок 12
Література 13
Формування української національної мови
План
Вступ 3
1. Формування української національної мови 3
2. Статус української мови як державної в світі. 8
3. Закони про мови в Україні. 9
Висновок 12
Література 13
Вивчення морфології в 5-7 класах на уроках української мови
Вступ 3
Розділ І. Теоретико-методогічні засади вивчення морфології у середній школі на уроках української мови в умовах розвиваючого навчання 6
1.1. Теоретичні аспекти розвиваючого навчання 6
1.2. Методологія розвиваючого навчання 10
1.3. Модель особистісно-орієнтованого навчання на уроках української мови 16
Розділ 2. Практичні апекти вивчення морфології в 5-7 класах на уроках української мови в умовах розвиваючого навчання 20
2.1. Основні підходи у вивченні морфології на уроках української мови в 5-7 класах в рамках розвиваючого навчання 20
2.2. Структура уроку української мови в 5-7 класах за темою „Морфологія” в умовах розвиваючого навчання 24
2.3. Критерії вибору вправ та завдань на уроках української мови в 5-7 класах під час вивчення морфології 35
Висновки 58
Список використаної літератури 61
Особистий внесок І.Я. Франка у зміст літературної освіти
Вступ 3 Розділ І. Значення творчості І.Франка в розвитку української літератури 7 1.1 Життєвий шлях І.Франка 7 1.2 Перехресні стежки життя і прози Івана Франка 13 Розділ ІІ. Іван Франко про перспективи буття української мови 20 2.1 Науковий доробок Іванс Франка 20 2.2 Специфіка письменницької праці Івана Франка 24 Висновки 30 Література 32
Шляхи збагачення лексики української мови через ЗМК
Зміст
Вступ 3
1. Історичні шляхи збагачення української мови: запозичення з російської, білоруської, інших слов’янських мов та неслов’янські елементи в складі української лексики 5
2.Мовленнєві особливості періодичних видань 11
3. Шляхи збагачення мови ЗМК через газетну лексику 14
Висновки 20
Список використаної літератури 21

Метою курсової роботи є вивчення шляхів поповнення лексичного складу української мови через засоби комунікації.
Завдання дослідження полягають у наступному:
1. Дослідити історичні передумови та шляхи збагачення української мови.
2. Вивчити особливості мови засобів масової комунікації.
3. Зробити дослідження шляхів збагачення мови через українську пресу.
Предметом курсової роботи є шляхи збагачення української мови.
Об’єкт дослідження - засоби масової комунікації та їх вплив на розвиток мови.
Праця українських дослідників 30-х років
План
Вступ 3
1. Розвиток українського книгознавства в кінці 20-х – на початку 30-х років ХХ століття 3
2. Іван Огієнко – книгознавець 7
3. Книгознавча та бібліографічна діяльність Степана Сірополка 10
4. Видавнича діяльність Івана Тиктора 12
Література 16
Україна,мова та походження
Зміст

Вступ 2
1. Походження назви “Україна” 3
2. Походження української мови 6
3. Місце української мови серед слов’янських мов 7
4. Закон про мови в УРСР 7
5. Літературна мова - нормалізована і легітимізована загальноукраїнська мова 8
Висновки 9
Використана література 10
Походження української мови
Зміст

Вступ 2
1. Походження назви “Україна” 3
2. Походження української мови 6
3. Місце української мови серед слов’янських мов 7
4. Закон про мови в УРСР 7
5. Літературна мова - нормалізована і легітимізована загальноукраїнська мова 8
Висновки 9
Використана література 10

Cгенерировано за 0.138113 секунд

Наша колекція рефератів містить понад 60 тис. учбових матеріалів! На сайті «Рефсмаркет» Ви можете скористатись системою пошуку готових робіт, або отримати допомогу з підготовки нового реферату практично з будь-якого предмету.

Нам вдячні мільйони студентів ВУЗів України, Росії та країн СНД. Ми не потребуємо зайвої реклами, наша репутація та популярність говорять за себе.

Від партнерів

Оновлення

Люблю усмішку на чужім обличчі за Володимиром Сосюрою

Твір-мініатюра на тему Якби я був чарівником

Будувати повітряні замки легше, ніж у них жити

Цитатна характеристика образу Остапа в оповіданні «Дорогою ціною»

Роксолана найбільша любов і найтяжча прикрість Сулеймана

Від партнерів