Просмотр работы:
"Дослідження особливостей безробіття в економіці України"^*

Получить логин и пароль для предварительного просмотра материала можно одним из следующих способов: Отправив SMS на короткий номер 7190

• ПРОБЛЕМИ БЕЗРОБІТТЯ В ПЕРЕХІДНІЙ ЕКОНОМІЦІ УКРАЇНИ
  
  Вступ 3
  Розділ 1. Поняття безробіття: основні визначення та вимірювання 5
  Розділ 2. Аналіз стану безробіття в Україні 13
  Розділ 3. Політика зайнятості в умовах становлення ринкових відносин 19
  Висновки 24
  Список використаної літератури 26
  
  
  
• Дослідження особливостей державного регулювання в економічних умовах України
  
  Вступ 4
  Розділ 1. Економічні концепції щодо ролі держави в ринковій економіці і виконуваних функцій 7
  1.1. Огляд економічних функцій держави в регульованій економіці 7
  1.2. Концепції державної економічної політики в макроекономіці 12
  1.3. Особливості державного регулювання в перехідній економіці 15
  Розділ 2. Аналіз особливостей державного регулювання макроекономічних процесів в Україні 20
  2.1. Вплив регулятивної політики на формування сукупного попиту і пропозиції 20
  2.2. Особливості і моделі монетарного регулювання національної економіки 24
  2.3. Засоби фіскальної політики по регулюванню макрорівноваги 29
  Розділ 3. Напрямки підвищення ефективності державної економічної політики в Україні і прогнозування макроекономічних пропорцій регульованої економіки 33
  Висновки 39
  Список використаної літератури 41
  
  
• Дослідження психологічних особливостей призовників
  
  План
  
  Вступ 3
  I. Проблематика і досвід психологічних досліджень призовників 6
  1.1. Методи психологічного обстеження призовної молоді 6
  1.2. Дослідження нервово-психічної стійкості призовників 11
  1.3. Дослідження схильності до агресивної та аутоагресивної поведінки у призовників 18
  1.4. Інші напрямки психологічного обстеження призовної молоді 22
  II. Методичні підходи до психологічного обстеження призовників в Дніпровському військкоматі м. Києва 30
  2.1. Планування дослідження показників по шкалах невротизму та екстраверсії-інтроверсії 30
  2.2. Планування дослідження показників нервово-психічної стійкості 34
  2.3. Планування дослідження емоційно-оцінного ставлення до оточуючого світу 35
  2.4. Статистична обробка результатів дослідження 37
  Висновки 39
  Література 41
  Додатки 44
  Анкета
  Список вопросов теста Г. Айзенка
  Схема темпераменту по Г. Айзенку
  Текст та реєстраційний бланк анкети “Прогноз-2”
  Реєстраційний бланк
  Опитувальник “Незакінчені речення”
  
  Метою роботи є вивчення досвіду психологічного обстеження призовної молоді а також складання плану дослідження на базі конкретного військового комісаріату; психологічне дослідження в межах даної роботи сплановано на базі Дніпровського військового комісаріату м. Києва. Основною метою спланованого емпіричного дослідження є вияв групи призовників, які мають низький рівень нервово-психічної стійкості і, відповідно, потребують певної психологічної корекції.
  Мета дослідження конкретизується у наступних конкретних задачах:
  – розглянути методи дослідження, що використовуються при психологічному обстеженні призовної молоді;
  – вивчити довід дослідження нервово-психічної стійкості призовників;
  – вивчити досвід дослідження схильності призовників до агресивної та аутоагресивної поведінки;
  – розглянути інші напрямки психологічного обстеження призовників;
  – спланувати дослідження показників призовників по шкалах невротизму та екстраверсії-інтроверсії;
  – спланувати вивчення показників нервово-психічної стійкості призовників;
  – спланувати дослідження емоційно-оцінного ставлення призовників до оточуючого світу;
  – визначити порядок статистичної обробки результатів емпіричного дослідження методом кореляційного аналізу.
  При плануванні психологічного обстеження призовників було висунуто наступну гіпотезу:
  Призовники з низьким рівнем нейротизму і високою екстраверсією в цілому демонструють високий рівень нервово-психічної стійкості. Крім того їх відносини з оточуючими є більш гармонійними, ніж у інтровертів з високим рівнем нейротизму.
  Перевірку гіпотези передбачається виконати за допомогою методу тестування за допомогою методик: EPI Г. Айзенка; тест “Прогноз-2”; методика незакінчених речень Сакса-Леві.
  Джерельна база - 24
  Структура роботи. Структурно робота складається зі вступу, двох основних розділів, списку використаної літератури та додатків.
  
  
• Дослідження психологічних особливостей призовників
  
  План
  
  Вступ 3
  I. Проблематика і досвід психологічних досліджень призовників 6
  1.1. Методи психологічного обстеження призовної молоді 6
  1.2. Дослідження нервово-психічної стійкості призовників 11
  1.3. Дослідження схильності до агресивної та аутоагресивної поведінки у призовників 17
  1.4. Інші напрямки психологічного обстеження призовної молоді 21
  II. Емпіричне дослідження психологічних особливостей призовників на базі Дніпровського військкомата м. Києва 28
  2.1. Дослідження показників по шкалах невротизму та екстраверсії-інтроверсії 28
  2.2. Дослідження показників нервово-психічної стійкості 31
  2.3. Дослідження емоційно-оцінного ставлення до оточуючого світу 33
  2.4. Статистична обробка та аналіз результатів дослідження 34
  Висновки 41
  Література 43
  Додатки 46
  
  Об’єктом дослідження виступають психологічні особливості призовної молоді.
  Предметом дослідження є психологічні характеристики призовників, які безпосередньо пов’язані з успішністю проходження військової служби: це показники нервово-психічної стійкості, невротизму, екстраверсії-інтроверсії, ставлення до оточуючого світу а також структурний взаємозв’язок між цими показниками.
  Метою роботи є вивчення досвіду психологічного обстеження призовної молоді та проведення емпіричного дослідження на базі конкретного військового комісаріату.
  Мета дослідження конкретизується у наступних конкретних завданнях:
  – розглянути методи дослідження, що використовуються при психологічному обстеженні призовної молоді;
  – вивчити досвід дослідження психологічних особливостей призовників;
  – спланувати та провести емпіричне дослідження психологічних особливостей призовників на базі Дніпровського військкомату м. Києва.
  При плануванні психологічного обстеження призовників було висунуто наступну гіпотезу:
  Призовники з низьким рівнем невротизму і високою екстраверсією в цілому демонструють високий рівень нервово-психічної стійкості. Крім того їх відносини з оточуючими є більш гармонійними, ніж у інтровертів з високим рівнем невротизму.
  Перевірку гіпотези передбачається виконати за допомогою методу тестування з використанням методик: EPI Г. Айзенка; тест “Прогноз-2”; методика незакінчених речень Сакса-Леві.
  Джерельна база. В якості джерельної бази роботи були використані нормативні та учбово-методичні матеріали Міністерства оборони (Баранов Ю. А., Булыко В. И., Дьяконов И. Ф. и др. Рациональное распределение призывников для обучения военным специальностям. – М., 1987; Наказ Командувача військами Північного оперативного командування “Про введення в дію Інструкції про проведення професійно-психологічного відбору громадян України, які призваються на військову службу від 03.09.2002 та ін.), статті у спеціалізованих наукових виданнях та опубліковані матеріали науково-практичних конференцій (Базалева Л. А., Матусева-Корсун К. В. Специфика эмоционально-поведенческого реагирования среди призывников и военнослужащих // Актуальные вопросы медицинского обеспечения сотрудников органов внутренних дел и военнослужащих. – СПб., 2004; Волынов Н. М., Шустов Д. И., Ховрачёв А. П. Современные аспекты военной медицины: материалы науч.-практ. конф. – К., 1995; Коновалов А. И., Дмитроченков А. В., Кузнецов А. А., Ананьин С. А., Коротунов Ю.В., Шуркин Д. А. Показатель нервно-психической устойчивости как фактор успешности прохождения срочной службы // Нижегородский медицинский журнал. – 2004. – № 1 та ін.), монографічні праці, в яких висвітлюються питання психологічного обстеження та психологічних особливостей призовників (Косік В. В. Особистісні страхи призовників та їх психодіагностика. – К., 2001; Крайнюк В. М. Психологічні особливості проявів тривожності і агресивності у юнаків призовного віку. – К., 1999 та ін.), а також збірники психологічних тестів та оглядові психологічні праці (Райгородский Д. Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. – Самара, 2002; Климов Е. А. Психология. – М., 1997 та ін.).
  Структура роботи. Структурно робота складається зі вступу, двох основних розділів, списку використаної літератури та додатків.
  
  
• Дослідження психологічних особливостей пам’яті
  
  ВСТУП 3
  РОЗДІЛ 1. АНАЛІЗ ПАМ ЯТІ ЯК ОДНІЄЇ З НАЙВАЖЛИВІШИХ ФУНКЦІЙ ГОЛОВНОГО МОЗКУ 6
  1.1. Вивчення літератури з даної проблеми 6
  1.2. Загальний теоретичний аналіз пам’яті людини 8
  1.3. Особливості розвитку пам’яті у юнацькому віці 12
  РОЗДІЛ 2. ФІЗІОЛОГІЯ ПАМ’ЯТІ ТА НАПРЯМКИ ЇЇ ПОКРАЩЕННЯ 16
  2.1. Фізіологічні механізми пам’яті 16
  2.2. Основи успішного користування пам’яттю 19
  РОЗДІЛ 3. ПРАКТИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ОСОБЛИВОСТЕЙ РОЗВИТКУ ПАМ’ЯТІ 25
  3.1 Дослідження оперативної пам’яті 25
  3.2. Дослідження обсягу короткочасної пам’яті (у тому числі короткочасної зорової та слухової пам’яті) 27
  3.3. Дослідження відтворення і впізнавання 29
  3.4. Дослідження спостережливості 32
  ВИСНОВКИ 36
  СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 39
  Додаток А 41
  Додаток Б 43
  Додаток В 45
  Додаток Г 48
  
  
  
  
• Дослідження особливостей організації управління фінансами великих підприємств
  
  ВСТУП 3
  РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ УПРАВЛІННЯ ФІНАНСАМИ ВЕЛИКИХ ПІДПРИЄМСТВ 4
  1.1. Особливості фінансів підприємств 4
  1.2. Основи управління фінансами великих підприємств 9
  РОЗДІЛ ІІ. АНАЛІЗ СИСТЕМИ УПРАВЛІННЯ ФІНАНСАМИ 15
  НА ТОВ „Назва” 15
  2.1. Аналіз виробничо-господарської діяльності підприємства 15
  2.2. Оцінка фінансового стану підприємства 18
  2.3. Зміст управління фінансами на ТОВ „Назва” 22
  ВИСНОВКИ 27
  СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ 29
  ДОДАТКИ 31-32
  
  
• ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ПСИХОЛОГІЧНИХ ОСОБЛИВОСТЕЙ ТВОРЧОЇ УЯВИ У СТУДЕНТІВ-ПСИХОЛОГІВ
  
  ЗМІСТ
  ВСТУП 3
  РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ ПСИХОЛОГІЧНИХ
  ОСОБЛИВОСТЕЙ ТВОРЧОЇ УЯВИ 5
  1.1. Аналіз літератури за проблемою дослідження 5
  1.2. Психологічні особливості творчої уяви 9
  1.3. Творча уява у студентів-психологів 12
  Висновки до першого розділу 15
  РОЗДІЛ ІІ. ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ПСИХОЛОГІЧНИХ
  ОСОБЛИВОСТЕЙ ТВОРЧОЇ УЯВИ
  У СТУДЕНТІВ-ПСИХОЛОГІВ 18
  2.1. Аналіз та обґрунтування методів дослідження 18
  2.2. Проведення емпіричного дослідження та його результати 19
  Висновки по другому розділу 25
  ВИСНОВКИ 27
  СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ 32
  ДОДАТКИ 34
  
  
• ДОСЛІДЖЕННЯ ПСИХОЛОГІЧНИХ ОСОБЛИВОСТЕЙ ЕМОЦІЙНО-ВОЛЬОВОЇ СФЕРИ ПІДЛІТКІВ ЗА ДОПОМОГОЮ ТЕСТУ РОЗЕНЦВЕЙГА
  
  ВСТУП 3
  Розділ І. Підлітковий вік: характерні особливості розвитку підлітка 8
  1.1. Загальна характеристика підліткового віку 8
  1.2. Розвиток пізнавальної та емоційно-вольової сфери підлітка 35
  Розділ ІІ. Діагностико-корекційна програма розвитку особистості в підлітковому віці 76
  2.1. Характеристика методики Розенцвейга 76
  2.2. Аналіз результатів дослідження 79
  ВИСНОВКИ 87
  Список використаної літератури 90
  
  
  
• Принципи побудови комплексного клініко психологічного дослідження в клініці з урахуванням віку та культуральних особливостей пацієнта
  
  Вступ 3
  1. Теоретичні основи побудови клініко-психологічного дослідження 6
  1.1 Шляхи і методи дослідження особистості хворих з депресивними розладами в патопсихології 6
  1.2 Вікові і культуральні особливості пацієнтів 18
  1.3 Організація комплексного клініко-психологічного дослідження 21
  2. Матеріал і методи дослідження 31
  2.1 Матеріал дослідження 31
  2.2 Методи дослідження 31
  3. Одержані результати і їх аналіз 36
  Висновок 44
  Список літератури 45
  
  
• Соціологічне дослідження: Проблема зайнятості населення в місті. Безробіття та проблеми його розв’язання
  
  Вступ 3
  ПРОВЕДЕННЯ СОЦІОЛОГІЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ ЗА НАПРЯМОМ "ПРОБЛЕМИ ЗАЙНЯТОСТІ НАСЕЛЕННЯ В МІСТІ. БЕЗРОБІТТЯ ТА ПРОБЛЕМИ ЙОГО РОЗВ'ЯЗАННЯ" 4
  1.1. Розробка програми соціологічного дослідження 4
  1.2. Вибір та застосування методів збору інформації. Інструментарій дослідження, 6
  1.3. Аналіз отриманої інформації, підбиття підсумків дослідження, розробка висновків та рекомендацій 8
  Висновки 13
  Література 14
  
  Вступ
  Безробіття розглядається як соціально-економічне явище, при якому ті, хто бажає працювати, не можуть себе реалізувати внаслідок сукупності об’єктивних та суб’єктивних причин. Безробіття у широкому розумінні є недовикористання трудових ресурсів суспільства.
  Безробіття притаманне різним економічним системам: традиційним, ринковим, командно-адміністративним, змішаним, перехідним. Це явище притаманне усім державам і різниться лише за обсягом розповсюдження та степеню наслідків, які вона спричиняє в суспільстві.
  Безробіття у трансформаційній економіці України виникає і розвивається під впливом багатьох умов, причин та чинників, які є відображенням економічних, соціальних, демографічних процесів, політичних та управлінських дій. Перехід до ринкових відносин створив загальні умови незбалансованості ринку праці, внаслідок чого безробіття перетворюється на іманентну складову нового суспільства.
  Особливо актуальним в сучасній Україні є безробіття молоді. В умовах формування ринкового середовища вітчизняна молодь вимагає особливої соціальної підтримки та соціального захисту як така, що перебуває в стані формування і утвердження життєвих позицій, складає більше половини працездатного населення держави, має свої орієнтації, інтереси і потреби, болісно відчуває на собі тягар економічної кризи та недостатність державних асигнувань на соціальні потреби. Водночас молодь є майбутнє держави, а тому від забезпечення стартових умов її діяльності залежить подальший розвиток нинішнього суспільства, а також майбутніх поколінь. Нагальне вирішення проблем молоді, яка складає значну частину безробітних в Україні, спонукає до проведення досліджень, ретельного аналізу стану проблем, які постали сьогодні перед молодими людьми.
  
  Висновки
  Проведена робота свідчить про актуальність молодіжної проблеми. В цілому, на даному етапі розвитку суспільства, на мою думку, ще не відбулося корінного перелому у свідомості людей за умов трансформації економіки України. Поки ще в них переважають споживацькі настрої та орієнтації. Значна кількість людей, а серед них – і молодь, поки що не вважає себе особисто відповідальними за покращення життя в країні.
  Недостатньою залишається економічна активність молоді, яка сучасними засобами масової інформації хоч і спрямовується в бік спонукання їх до високих заробітків, але при цьому не пропагується те, що високий дохід досягається важкою, щоденною працею, значними фізичними та моральними навантаженнями.
  Проведене дослідження показало, що у сучасної молоді в умовах дефіциту високооплачуваної роботи, виникають песимістичні настрої, які провокують їх на необдумані вчинки. Проблема професійної орієнтації та зайнятості молодих людей в сучасних економічних умовах набуває вигляду не задоволення і реалізації своїх ділових, моральних та психологічних здібностей, а ”відшукування” найбільш високооплачуваних робочих місць.
  
  
  
  
  
• Дослідження ринку туристичних послуг України та м. Києва зокрема з використанням методик маркетингового дослідження
  
  Вступ 3
  1. Методологія маркетингових досліджень 5
  2. Характеристика туристичного ринку 6
  3. Споживачі туристських послуг 10
  4. Сегментування туристичного ринку 13
  5. Асортимент послуг туристичного ринку 14
  6. Дослідження динаміки і структури ринку туристичних послуг 16
  7. Готельний бізнес України, як передумова розвитку туристичного ринку 19
  Висновки 26
  Список використаної літератури 28
  Додатки 30-32