Тема: «Визначення власних здібностей» (ID:62503)

1. Визначення власних здібностей

2.Визначення потреби фірми у фінансах
3. Ринок і його структура
4. Цілі і завдання маркетингової служби підприємства

5 Соціально-психологічні методи управління

6. Організація управління ремонтними, транспортними і будівельними підрозділами

Література

1. Визначення власних здібностей

2.Визначення потреби фірми у фінансах
3. Ринок і його структура
4. Цілі і завдання маркетингової служби підприємства

5 Соціально-психологічні методи управління

6. Організація управління ремонтними, транспортними і будівельними підрозділами

Література

1. Загальна характеристика здібностей 3
2. Види та структура здібностей 5
3. Тест «Дослідження розумових здібностей» 8
Мета дослідження: визначення рівня загальних, ро¬зумових здібностей.
Матеріали та обладнання: короткий орієнтовний тест (КОТ), папір, ручка або олівець, секундомір.

Висновки 19
Список літератури 21
Додатки 22

Зміст
Вступ 3
Розділ І. Теоретична частина 5
1.1. Поняття про здібності та їх походження 5
1.2. Види здібностей 7
1.3. Спеціальні здібності 9
1.4. Проблема здібностей в психодіагностиці 15
1.5. Діагностика здібностей та інтелекту 28
1.6. Характеристика тестів здібностей 34
Розділ ІІ. Експериментальна частина 42
2.1. Універсальна методика для вивчення рівня та структури 43
здібностей 43
2.2. Обробка результатів та практичне використання 51
Висновки 54
Список використаних джерел 56

Вступ 3
1. Сутність поняття здібностей 4
2. Структура та різновиди здібностей 7
3. Психофізіологічне оцінювання здібностей 11
Висновки 15
Список літератури 16

Зміст


1. Визначення власних здібностей 3
2. Значення фінансового забезпечення підприємства 5
3. Маркетинг як один з найважливіших напрямків господарської діяльності. Підприємство в умах ринку 6
4. Організація відділу маркетингу на підприємстві 8
5. Економічні методи управління 10
6. Організація управління тваринництвом 12
Перелік використаної літератури 17

1. Сутність поняття здібностей 3
2. Характеристика здібностей і проблема їх вимірювання 5
3. Види і структура здібностей 6
4. Задатки і здібності 9
5. Обдарованість і талант 11
Література 16

ЗМІСТ
ВСТУП 3
РОЗДІЛ І
ІСТОРІЯ ТА РОЗВИТОК ЗАСОБІВ ПЕРЕДАЧІ ВЛАСНИХ НАЗВ 5
1.1 Історія перекладу власних назв 5
1.2 Методи перекладу власних назв 9
РОЗДІЛ ІІ
ПЕРЕКЛАД ВЛАСНИХ НАЗВ 14
2.1 Передача власних імен та географічних назв при перекладі 14
2.2 Проблеми перекладу власних назв 21
2.3 Зауваження до перекладу на українську мову іноземних власних назв 25
ВИСНОВКИ 29
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 32

Вступ 3
1. Сутність та загальна характеристика здібностей 4
1.1. Сутність поняття здібностей 4
1.2. Характеристика здібностей і проблема їх вимірювання 6
1.3. Види і структура здібностей 7
2. Явище обдарованості 10
2.1. Сутність та загальна характеристика поняття обдарованість 10
2.2. Розвиток розумової обдарованості в дитячому віці 14
3. Сутність поняття талант 19
4. Аналіз співвідношення понять задатків, здібностей, обдарованості і таланту 22
Висновок 34
Література 36

Зміст


Вступ 3
Розділ 1. Теоретичні основи з питання здібностей дітей 6
1.1. Здібності, обдарованість та інтереси дітей дошкільного віку 6
1.2. Види здібностей. Вплив типології людей на певні здібності 10
Розділ 2. Психологічні основи раннього виявлення здібностей дітей 16
2.1. Діагностичні особливості здібностей дітей 16
2.2. Методики виявлення здібностей дітей дошкільного віку через сприймання 23
Висновок 30
Список використаної літератури 31