Тема: «Гендерні відмінності поведінки в конфлікті» (ID:47471)

ЗМІСТ



ВСТУП 3
РОЗДІЛ І Особливості поведінки особи в конфліктній ситуації 4
1.1. Поняття "конфліктна особистість" 4
1.2. Аспекти поведінки людини в конфлікті 7
РОЗДІЛ ІІ Стилі поведінки в конфлікті та основні шляхи успішного виходу з конфліктних ситуацій 10
2.1. Стратегії поведінки в конфлікті 10
2.1.1. Стиль конкуренції 11
2.1.2. Стиль ухилення 13
2.1.3. Стиль пристосування 14
2.1.4. Стиль співробітництва 16
2.1.5. Стиль компромісу 17
2.2. Основні шляхи успішного вирішення конфлікту 20
ВИСНОВКИ 21
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 23

ЗМІСТ



ВСТУП 3
РОЗДІЛ І Особливості поведінки особи в конфліктній ситуації 4
1.1. Поняття "конфліктна особистість" 4
1.2. Аспекти поведінки людини в конфлікті 7
РОЗДІЛ ІІ Стилі поведінки в конфлікті та основні шляхи успішного виходу з конфліктних ситуацій 10
2.1. Стратегії поведінки в конфлікті 10
2.1.1. Стиль конкуренції 11
2.1.2. Стиль ухилення 13
2.1.3. Стиль пристосування 14
2.1.4. Стиль співробітництва 16
2.1.5. Стиль компромісу 17
2.2. Основні шляхи успішного вирішення конфлікту 20
ВИСНОВКИ 21
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 23

Вступ 3
1. Поняття фінансової поведінки населення. 4
2. Характеристика суб’єктів фінансової поведінки 7
3. Визначення фінансова поведінки населення як об’єкту дослідження в різних соціальних дисциплінах. З’ясування відмінності підходів у дослідженні фінансової поведінки населення 9
4. Характеристика моделей заощадження 16
Висновки 28
Список використаної літератури 29

Завдання 1. Агресія та агресивна поведінка. Види, форми, ознаки агресивної поведінки. Вікові та гендерні особливості агресивної поведінки. Діагностика агресивної поведінки. 3
Завдання 2. Створіть словник основних психологічних термінів до теми «Делінквентна поведінка» 6
Завдання 3 7
Завдання 3.1. Прочитайте розділ ІІ (Детерминация отклоняющегося поведения» (у книзі Е.В. Змановская «Девиантология (психология отклоняющегося поведения». – М.: Издательский центр «Академія». 2006. – С.40-81). Знайдіть в особистому досвіді яку-небудь форму небажаної поведінки, що властива вам та проаналізуйте її за схемою (Додаток 1). 7
Завдання 3.2. Виміряйте вашу готовність (схильність) до реалізації різних форм девіантної поведінки за допомогою опитувальника (Склонность к отклоняющемуся поведению (СОП)» (Додаток 2) 8
Завдання 3.3. Доведіть, що паління цигарок є (або ні) формою девіантної поведінки. 9
Список використаної літератури 11

Зміст
Вступ 3
1. Відмінності політики, стандартних операційних процедур та правил 4
2. Контроль поведінки робітників в організації 6
3. Етапи, з яких складається модель контролю поведінки робітників 9
Висновки 14
Література 15

Зміст
Вступ 3
1. Відмінності політики, стандартних операційних процедур та правил 4
2. Контроль поведінки робітників в організації 6
3. Етапи, з яких складається модель контролю поведінки робітників 9
Висновки 14
Література 15

Зміст 2
1. Проаналізуйте відмінності у поглядах на сутність конфлікту в сучасних теоріях конфлікту 3
2. Визначте тип і причину конфлікту 7
3. Визначте особливості конфліктної ситуації і конфліктної взаємодії (інциденту) в наведеному конфлікті 11
4. Підкресліть одне з суджень, яке на вашу думку є правильним: 12
Список використаної літератури 16

Зміст 2
1. Проаналізуйте відмінності у поглядах на сутність конфлікту в сучасних теоріях конфлікту 3
2. Визначте тип і причину конфлікту 7
3. Визначте особливості конфліктної ситуації і конфліктної взаємодії (інциденту) в наведеному конфлікті 11
4. Підкресліть одне з суджень, яке на вашу думку є правильним: 12
Список використаної літератури 16

ВСТУП 2
1. ЦИВІЛІЗАЦІЙНІ ВІДМІННОСТІ УКРАЇНИ І РОСІЇ 3
2. ГЕОПОЛІТИЧНІ ВІДМІННОСТІ 4
3. ГЕОКУЛЬТУРНІ ВІДМІННОСТІ 7
ВИСНОВОК 8
ЛІТЕРАТУРА 9

Вступ 3
Розділ 1. Сутність та форми девіантної поведінки 6
1.1.Поняття девіантної поведінки 6
1.2Чинники девіантної поведінки 8
1.3.Специфіка девіантної поведінки підлітків 14
Розділ 2. Профілактика та корекція девіантної поведінки 22
2.1. Діагностика в соціально-психологічній роботі по профілактиці та корекції девіантної поведінки 22
2.2. Профілактика девіантної поведінки 24
2.3. Теоретичні концепції корекційної роботи з школярами схильними до девіантної поведінки. 27
2.4. Корекційна робота з підлітками схильними до девіантної поведінки 35
Висновки 39
Список використаної літератури 43