Тема: «Самостійна робота, анатомія » (ID:27103)

Зміст
Вступ………………………………………………………………………………3
Розділ 1. Самостійна робота як дидактична категорія…………………………6
1.1. Дослідники про самостійну роботу………………………………………..6
Розділ 2. Організація самостійної діяльності в процесі навчання школи………………………………………………………………….11
2.1. Самостійна робота як вид навчальної діяльності школяра………………11
2.2. Самостійна робота в системі індивідуального навчання учнів…………21
2.3. Технологія формотворення знань як базова технологія розвитку здібностей учнів до самостійної навчальної діяльності………………………32
Висновки………………………………………………………………………..45
Список використаної літератури……………………………………………47

ЗМІСТ

ВСТУП 3
РОЗДІЛ 1. САМОСТІЙНА РОБОТА УЧНІВ З ЧИТАННЯ АНГЛОМОВНИХ ТЕКСТІВ 5
1.1. ГОТОВНІСТЬ УЧНІВ ДО САМОСТІЙНОГО ОПРАЦЮВАННЯ АНГЛОМОВНИХ ТЕКСТІВ, МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ 5
1.2. САМОСТІЙНА РОБОТА З КНИГОЮ 12
РОЗДІЛ 2. ОРГАНІЗАЦІЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ З АНГЛОМОВНИМ ПОЕТИЧНИМ ТЕКСТОМ В СТАРШИХ КЛАСАХ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ 13
2.1. ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ РОБОТИ З АНГЛОМОВНИМ ТЕКСТОМ У 9 КЛАСІ СЕРЕДНЬОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ 13
2.2. МЕТОДИЧНІ РОЗРОБКИ УРОКУ САМОСТІЙНОГО ЧИТАННЯ АНГЛОМОВНИХ ТЕКСТІВ (НА ПРИКЛАДІ ПОЕТИЧНИХ ТЕКСТІВ) УЧНЯМИ СТАРШИХ КЛАСІВ 21
ВИСНОВКИ 32
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 34

Зміст

1.Самостійна робота студентів. Основні форми організації роботи студентів 3
2. Науково-дослідницька робота студентів як шлях у формуванні самостійної роботи студентів 13
Список використаних джерел 15

Зміст

1. Індивідуально-психологічні властивості особистості………………………3
2. Типи міжособистісних стосунків…………………………………………….9
3. Самостійна робота студентів як розвиток і самоорганізація їх особистості……………………………………………………………………13
Використана література…………………………………………………………17

План.

1. Психологічний зміст труднощів у навчанні студентів-першокурсників
2. Потреби та інтереси студентів І курсу.
3. Самостійна робота студента.
4. Список використаної літератури.

Вступ 3
1. Стимулювання творчої активності підлітків в школі 4
2. Формування творчих здібностей підлітків в системі позашкільної освіти 6
3. Самостійна робота учнів 9
Висновок 12
Література 14

Соціальна робота із людьми похилого віку - 3 -
Соціальна робота із дорослими, що мають функціональні обмеження - 7 -
Соціальна робота із дітьми, що мають функціональні обмеження - 9 -
Соціальна робота із дітьми, що залишились без батьківського піклування - 10 -
Соціальна робота із сім'ями - 12 -
Соціальна робота із жінками - 12 -
Робота із людьми, які звільнилися з місць позбавлення волі - 14 -
Список використаної літератури - 16 -

ЗМІСТ
ВСТУП 3
РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ У ПРОБЛЕМІ ФОРМУВАННЯ НАВИЧОК САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ УЧНІВ 7
1.1 ОСВІТА ЯК ЗАГАЛЬНОЛЮДСЬКА ЦІННІСТЬ 7
1.2 МОТИВАЦІЯ ВИХОВАННЯ ТА НАВЧАННЯ УЧНІВ 11
РОЗДІЛ 2. ПРАКТИЧНЕ ПРОВАДЖЕННЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ УЧНІВ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 20
2.1 УМОВИ ФОРМУВАННЯ НАВИЧОК САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ УЧНІВ 20
2.2 САМОСТІЙНА РОБОТА ЯК ЕЛЕМЕНТ ВСЕБІЧНОГО РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ 22
ВИСНОВКИ 26
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 27

Вступ 3
1. Затвердження документів 4
2. Робота з документами по особовому складу 7
3. Робота з обліково-фінансовими документами 9
4. Робота з листами, наказами, протоколами, заявами та скаргами громадян 12
5. Робота з господарськими документами 17
Висновки 25
Список літератури 27

ЗМІСТ


ВСТУП 3
1. КЛАСИФІКАЦІЯ ДИНАМІЧНОЇ АНАТОМІЇ 4
2. ІСТОРІЯ НАУКИ 5
3. СПЕЦІАЛІЗОВАНА ДИНАМІЧНА АНАТОМІЯ 7
4. СХЕМА АНАТОМІЧНОГО АНАЛІЗУ 8
ВИСНОВОК 21
СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ 22

ЗМІСТ


ВСТУП 3
1. КЛАСИФІКАЦІЯ ДИНАМІЧНОЇ АНАТОМІЇ 4
2. ІСТОРІЯ НАУКИ 5
3. СПЕЦІАЛІЗОВАНА ДИНАМІЧНА АНАТОМІЯ 7
4. СХЕМА АНАТОМІЧНОГО АНАЛІЗУ 8
ВИСНОВОК 21
СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ 22