Тема: «Соціальне вчення Нового часу » (ID:18408)

1. Р. Декарт – основоположник раціоналізму у філософії Нового часу. 3
2. Вчення Б. Спінози про субстанцію. 6
3. Матеріалізм Т. Гоббса. 8
Література 11

Вступ 3
1. Ідеалістичне поняття праці у німецьких філософів Нового часу 4
2. Вчення про суспільство у філософській системі Гегеля 5
Висновки 11
Список використаної літератури 13

План
1. Передумови розвитку політико-правових концепцій Нового часу 3
2. Договірна теорія походження держави Дж. Локк та Т. Гоббс 4
3. Теорія розподілу влади Дж. Локка і Ш. Монтеск’є 7
4. Вчення про “народний суверенітет” Ж.Ж. Руссо 7
Література 10

Вступ 2
1. Теорії людини і суспільства епохи Відродження 3
2. Соціальні вчення періоду Просвітництва 5
3. Зародження наукового соціологічного знання 9
Висновки 13
Література 14

Вступ
Говорячи про соціологічне вчення Нового часу, в першу чергу, мають на увазі країни європейського континенту. За своєю тривалістю Новий час зайняв доволі великий історичний період: від великих географічних відкриттів кінця ХV ст. до початку ХХ ст. – майже 400 років, що містили у собі численні історичні події, різноманітні яскраві явища у економіці, політиці, культурі країн. За цей час відбулося "відкриття" Америки та перетворення там колишніх невеличких острівців європейської цивілізації в могутню державу. В Європі в цей час проходив так званий перехід від феодалізму до капіталізму, а іншими словами – злам старих та створення нових соціально-економічних формацій.
Суспільні теорії, якими так багатий був Новий час, відображали ці процеси та намагалися їх пояснити з того чи іншого боку, відпрацювати певний методологічний підхід до розуміння тенденцій соціального розвитку та запропонувати свої моделі. Дослідження змісту цих теорій, що були надбанням окремих авторів, допоможе прослідкувати процес перетворення протосоціологічного знання Нового часу на науку соціологію, яка постала на початку ХІХ ст.

Висновки
Соціальне вчення Нового часу не мало якихось однакових характеристик. В залежності від того, які відбувалися соціально-політичні, економічні та культурні процеси в європейських країнах, виникали нові теорії стосовно суспільства. Крім того в різних країнах Європи, існували різні погляди на суспільство та його розвиток. Це знайшло своє відображення в таких історичних подіях як повалення монархії у Франції та створення там республіканського правління, повалення монархії в Англії та її реставрації, збереження монархічного режиму в Іспанії, Португалії та інших країнах континенту.
В Новий час соціологічне знання пройшло шлях від появи нових концепцій, поглядів окремих мислителів щодо суспільства до створення наукової соціологічної теорії, єдиної системи вивчення суспільних явищ, появи соціологічних шкіл, вплив яких розповсюджувався на цілий ряд країн.
В історичних рамках Нового часу був накопичений значний теоретичний матеріал щодо політичного устрою суспільства, держави. Бурхливі соціальні подій тієї епохи надавали багатий практичний матеріал для осмислення і створення різноманітних політичних концепцій.

Зміст

Вступ 3
1. Наука про державу і право 5
1.1. Формування назви науки про державу та право 5
1.2. Характер теорії держави та права 8
2. Етапи і напрямки розвитку науки про державу та право 14
2.1. Стародавня Греція 14
2.2. Стародавній Рим 19
2.3. Середньовічні вчення про державу та право 22
2.4. Розвиток науки про державу та право в період Нового часу 25
2.5. Аналітична юриспруденція в XX ст. 31
2.6. Розвиток держави і права згідно радянської теорії 37
2.7. Вчення про державу і право в пострадянський період 46
Висновки 49
Література 51

Теоретичною основою курсової роботи, насамперед, є наукові праці відомих вчених радянського та сучасного періоду. Серед них: М.Н. Марченко, В.В. Лазарєв, В.Н. Хропанюк, О.Ф. Скакун, В.С. Нерсесянц та інші.
Метою роботи є теоретичний аналіз розвитку науки про державу та право. Досягнення поставленої мети пов’язується з вирішенням наступних завдань:
- дослідити характер науки про державу та право та формування її назви;
- спираючись на дослідження наковців проаналізувати етапи та напрямки розвитку науки про державу та право від стародавніх часів до нашого часу.
Об’єктом роботи є дослідження розвитку науки про державу та праву.
Предметом роботи є характеристика науки про державу та право та її розвиток.

Зміст

Вступ 3
1. Логіка Давньої Індії 4
1.1. Буддистський період 4
1.2. Другий період. Логіка школи ньяя 4
1.3. Третій період 5
2. Логіка Давньої Греції 7
2.1. Попередники логіки Аристотеля 7
2.2. Логічне вчення Аристотеля 8
3. Логіка Середньовіччя (схоластична логіка) 10
4. Логіка епохи Відродження 11
5. Логіка нового часу 12
6. Сучасна логіка 15
7. Основні етапи розвитку логіки в Україні 17
Висновки 19
Використана література 20

Зміст

Вступ 3
1. Логіка Давньої Індії 4
1.1. Буддистський період 4
1.2. Другий період. Логіка школи ньяя 4
1.3. Третій період 5
2. Логіка Давньої Греції 7
2.1. Попередники логіки Аристотеля 7
2.2. Логічне вчення Аристотеля 8
3. Логіка Середньовіччя (схоластична логіка) 10
4. Логіка епохи Відродження 11
5. Логіка нового часу 12
6. Сучасна логіка 15
7. Основні етапи розвитку логіки в Україні 17
Висновки 19
Використана література 20

Вступ 3
1. Загальні відомості про політичні вчення стародавнього світу 4
2. Політичні доктрини в Китаї. Конфуціанство. 6
3. Політичні вчення в Стародавній Греції 7
4. Політичні вчення аристократії. Платон і Аристотель 9
5. Політичні вчення в Стародавньому Римі 14
Висновок 17
Список використаної літератури 18

ЗМІСТ
1. ПОЛІТИЧНІ ІДЕЇ НОВОГО ЧАСУ
2. ВИКОРИСТАНА ЛІТЕРАТУРА

Зміст
ВСТУП 3
1. Література кінця Середньовіччя і початку Нової ери 5
2. Данте – останній поет Середніх віків і перший поет Нового часу 11
2.1. Данте Аліг`єрі – видатний мислитель і поет Італії 11
2.2. „Нове життя” і поезія „нового солодкого стилю” 15
2.3. Символіка числа „дев`ять” в „Новому житті” Данте 18
3. Творчість Данте Аліг`єрі в українській культурі 26
ВИСНОВКИ 28
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 31

План.

Вступ……………………………………………………………………….3
1. Початок формування філософського мислення Нового часу……….5
2. Раціоналізм…………………………………………………………….14
3. Ірраціоналізм…………………………………………………………..19
Висновки…………………………………………………………………..23
Використана Література……………………………………………….....24