Тема: «Майнові правовідносини батьків і дітей» (ID:13395)

Вступ ..3
Розділ 1. Загальна характеристика майнових правовідносин що
виникла  у сім і.6
Розділ 2. Правовий режим майна подружжя.28
2.1. Право особистої приватної власності дружини чоловіка.28
2.2. Право спільної сумісної власності..38
2.3. Укладення шлюбного договору..57
2.4. Права та обов язки подружжя по взаємному утриманню....71
Розділ 3. Майнові правовідносини батьків і дітей....82
3.1. Майнові  права та обов язки батьків і дітей..82
3.2. Аліментні  правовідносини.....89
Висновки.113
Список використаної літератури..116
Додатки....122

Суть майнових правовідносин в сім'ї 3
Умови стягнення аліментів на дітей 4
Порядок та розмір стягнення аліментів на дітей 5
Участь батьків у додаткових витратах на утримання дітей 8
Зменшення розміру аліментів 9
Час, з якого присуджуються аліменти, та види заробітку, що підлягають облікові при відрахуванні аліментів 11
Види заробітку, з яких утримання аліментів не провадиться 13
Визначення заборгованості по аліментах 14
Обов'язки дітей щодо батьків 17
Аліментні обов'язки інших членів сім'ї та родичів 19
Права батьків і дітей на майно. Майнові правовідносини між батьками і дітьми 21

Вступ 3
1. Особливості сімейного виховання дитини 5
2. Гендерні особливості сімейного виховання 10
2.1 Вплив статі дітей на сприйняття батьків 10
2.2 Образ дітей різної статі у свідомості батьків 13
2.3 Гендерні особливості догляду за дітьми та спілкування з ними 14
2.4 Виховання дітей батьками різної статі 17
2.5 Ставлення дітей до матері і батька 19
Висновки 21
Література 25
Додаток А. Тест «Дівчата або хлопчики?», або Як ви виховуєте своїх дітей? 28
Додаток Б. Тест „РАRI” 30
Додаток В. Тест „Підлітки про батьків” 35

Вступ 3
Розділ 1. Теоретичні аспекти вивчення проблеми агресивності молодших школярів 5
1.1. Психологічні теорії агресивності 5
1.2. Прояви агресивної поведінки дитини 13
Розділ 2. Вплив поведінки батьків на формування агресивної поведінки дітей 6-10 років 21
2.1. Поведінка батьків - приклад виховання агресивності 22
2.2. Рекомендації щодо корекції агресивної поведінки дітей молодшого 25
шкільного віку 25
Висновок 40
Список використаної літератури 42

Вступ 3
1. Поняття приватного підсобного господарства 4
2. Земельні правовідносини у приватному підсобному господарстві 8
3. Майнові правовідносини у приватному підсобному господарстві 16
4. Договірні зобов'язання приватного підсобного господарства 22
Висновок 30
Список використаних джерел та літератури. 32

ВСТУП 2
РОЗДІЛ 1. Сімейне виховання дітей молодшого шкільного віку, як чинник загальновиховного процесу 7
РОЗДІЛ 2. Експериментальне дослідження виховання культури взаємин батьків і дітей молодшого шкільного віку в сім’ї. 13
2.1 Теорія і практика виховання культури міжособистісних взаємин в сім’ї 13
2.2 Зміст і результати експериментального дослідження з виховання культури взаємин батьків і дітей молодшого шкільного віку в сім’ї 18
ВИСНОВКИ 21
СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ 24

1.Поняття і види правосвідомості та правової культури 2
2.Майнові та аліментні права і обов"язки батьків та дітей 6
3. Вчинення злочину неповнолітніми 6
Задача 6. 15
До будинку 92-річної бабусі-інваліда у передмісті Чикаго вдерлися два 16-річні злочинці. Один з них катав безпорадну жінку будинком в інвалідному кріслі, вимагаючи вказати місця, де заховано коштовності, та погрожуючи розправою. Скориставшись моментом, коли злочинець відійшов до свого напарника, жінка вийняла пістолет і влучним пострілом вбила грабіжника, другий втік.
Література 18

Вступ
Правові відносини батьків і дітей
Використана література

План

1. Поняття селянського (фермерського) господарства.
2. Державне сприяння розвитку селянського (фермерського) господарства.
3. Порядок створення селянського (фермерського) господарства.
4. Земельні правовідносини селянського (фермерського) господарства.
5. Майнові правовідносини селянського (фермерського) господарства.
6. Господарська діяльність селянського (фермерського) господарства.
7. Взаємовідносини селянського (фермерського) господарства з бюджетом, банківськими установами і страховими органами.
8. Припинення селянського (фермерського) господарства.
9. Кадрове й наукове забезпечення селянського (фермерського) господарства та відповідальність працівників за порушення законодавства.

Вступ 3
1. Питання створення та функціонування інституту сімейного виховання дітей-сиріт та дітей позбавлених батьківського піклування 7
2. Створення та підтримка дитячих будинків сімейного типу 13
3. Соціальна-педагогічна діяльність з дітьми що залишились без опіки батьків 22
Висновки 26
Література 29
Додаток 33