подивитись бескоштовно текст на тему Тарас Григорович Шевченко волелюбний поет стражденної України

 У нас Ви маєте можливість замовити матеріал за темою «подивитись бескоштовно текст на тему Тарас Григорович Шевченко волелюбний поет стражденної України», або знайти вже готові матеріали, які містять певну інформацію за даним запитом

• Т.Г. Шевченко-художник
  
  ЗМІСТ ВСТУП 1. Тарас Григорович Шевченко як художник 1.1. Життя і творчість Т.Г.Шевченка 2. Концепція поглядів Шевченка на мистецтво і живопис ВИСНОВКИ СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ >>>>
• Тарас Шевченко ідеал свідомого українства
  
  Вступ. 3 1. Життя і творчість поета і борця. 6 1.1. Штрихи до портрета. 6 1.2. Філософські ідеї Т.Г. Шевченка. 9 2. Тарас Шевченко і сучасні орієнтири національно-культурного розвитку України. 14 2.1. Значення літературно-поетичної спадщини. 14 2.2.Тарас Шевченко і національна ідея. 16 2.3. Образ Шевченка у поколіннях українців. 20 Висновки. 26 Список використаних джерел. 28 >>>>
• Тарас Шевченко ідеал свідомого українства
  
  Вступ. 3 1. Життя і творчість поета і борця. 6 1.1. Штрихи до портрета. 6 1.2. Філософські ідеї Т.Г. Шевченка. 9 2. Тарас Шевченко і сучасні орієнтири національно-культурного розвитку України. 14 2.1. Значення літературно-поетичної спадщини. 14 2.2.Тарас Шевченко і національна ідея. 16 2.3. Образ Шевченка у поколіннях українців. 20 Висновки. 26 Список використаних джерел. 28 >>>>
• Тарас Шевченко - фундатор української ідеї
  
  Вступ 2 1. Т. Шевченко серед братів – мефодіївців. Політична діяльність Кобзаря. 4 2. Творча спадщина – вираження ідей поета. 7 Висновки 19 Список використаної літератури 21 >>>>
• Українські народні думи
  
  Вступ 3 І. Історія виникнення української народної думи 5 ІІ. Тематика народних дум 8 ІІІ. Кобза – основний інструмент кобзарів 10 IV. Ліра – інструмент кобзарів 13 V. Історія виникнення українського кобзарства. Видатні кобзарі 16 VI. Тарас Григорович Шевченко і українське кобзарство 19 VIІ. Народні співці про Шевченка 23 VIІI. Трагічна доля українського кобзарства 29 VIII. Кобзарі нашого краю 40 Список використаної літератури 47 >>>>
• Тарас Шевченко
  
  Зміст. 1. Вступ……………………………………………………………….3 2. Кріпосницьке життя Тараса……………………………………5 3. Звільнення з кріпатства……………………………………….8 4. Вихід першої книжки “Кобзар”……………………………..10 5. Від’їзд на Україну……………………………………………..12 6. Кирило – Мефодіївське братство……………………………15 7. Заслання………………………………………………………….19 8. Життя на волі……………………………………………………24 9. Останні дні поета……………………………………………….29 10. Закінчення…………………………………………………….32 Використана література >>>>
• Роль творчості Шевченко у становленні української культури
  
  ЗМІСТ ВСТУП 3 1. Біографія Тараса Шевченко 5 1.1. Значення біографії в творчості Т. Г. Шевченко 5 1.2. Рання творчість Т.Г. Шевченко 7 2. Значення Тараса Григоровича Шевченка в українській культурі 17 2.1. Світове значення творчості 17 2.2. Т.Г. Шевченко – видатне явище української культури 18 Висновки 20 Список використаних джерел 21 >>>>
• Ідея соборності України в творчості Т.Г. Шевченко
  
  План Вступ 3 1. Шевченко і національне питання 3 2. Україна та народ в творах Шевченка 9 3. Шевченків імператив 12 Заключення 16 Література 17 >>>>
• Символіка числа 9 у творі Данте Нове життя
  
  Зміст ВСТУП 3 1. Література кінця Середньовіччя і початку Нової ери 5 2. Данте – останній поет Середніх віків і перший поет Нового часу 11 2.1. Данте Аліг`єрі – видатний мислитель і поет Італії 11 2.2. „Нове життя” і поезія „нового солодкого стилю” 15 2.3. Символіка числа „дев`ять” в „Новому житті” Данте 18 3. Творчість Данте Аліг`єрі в українській культурі 26 ВИСНОВКИ 28 СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 31 >>>>
• Українське національне відродження і зростання національної самосвідомості у першій половині ХІХ ст.
  
  Вступ 3 1. Імперська політика російського самодержавства в Україні 4 2. Відродження національної свідомості українців Наддніпрянщини в першій половині ХІХ ст. Харківський університет. 9 3. Тарас Шевченко у процесі українського національного відродження 13 4. Кирило-Мефодіївське братство: програмні засади, діяльність, історичне значення. 17 Висновки 20 Список використаної літератури 22 >>>>
• В чому полягає історичне значення творчості Т.Г. Шевченко
  
  План 1. В чому полягає історичне значення творчості Т.Г. Шевченко. 3 2. Охарактеризуйте особливості національно-визвольного руху в західноукраїнських землях 5 3. Доведіть зростання міжнародного авторитету України в 90-х роках 8 Література 12 >>>>
• Роль творчості Шевченко у становленні української культури
  
  ЗМІСТ ВСТУП Розділ 1. Біограіфія і роль Т.Г. Шевченко в українському житті 19 ст. Розділ 2. Видання Тараса Шевченка Розділ 3. Значення Тараса Григоровича Шевченка в українській культурі ВИСНОВКИ СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ >>>>
• Чи виправдана зрада кохання «Тарас Бульба»
  
  Чи виправдана зрада кохання «Тарас Бульба» >>>>
• Оспівування рідної природи у поезії Т.Г. Шевченко
  
  Оспівування рідної природи у поезії Тараса Григоровича Шевченко 3 Список використаних джерел 9 >>>>
• SWOT - аналіз Середньої художньої школи ім. Шевченко
  
  SWOT - аналіз Середньої художньої школи ім. Шевченко Висновки Література Додаток. СТРАТЕГІЧНІ НАПРЯМКИ КУЛЬТУРНОЇ ПОЛІТИКИ >>>>
• роздум на суспільну тему в публіцистичному стилі на тему "Природа - мати. Будь же сином"
  
  Твір - роздум на суспільну тему в публіцистичному стилі на тему "Природа - мати. Будь же сином" Предмет: українська мова Вид: публіцистичний стиль >>>>
• Михайло Орест
  
  Вступ 3 1. Сторінки біографії 3 2. Поет та перекладач 5 Заключення 10 Література 13 >>>>
• Твір - роздум на суспільну тему в публіцистичному стилі на тему "Природа - мати. Будь же сином"
  
  Тема: Твір - роздум на суспільну тему в публіцистичному стилі на тему "Природа - мати. Будь же сином" Предмет: українська мова Вид: публіцистичний стиль >>>>
• ТЕКСТ № 48
  
  ТЕКСТ № 48 та завдання до нього 1. Прочитайте речення, вибравши з дужок конструкцію, яка більше підходить за змістом. Як вона впливає на зміст речення? 2. Утворіть форми ступенів порівняння прикметників: З. Відредагуйте словосполучення: 4. Прочитайте текст, визначте його стиль. 5. Поясніть значення слів: 6. Перекладіть текст українською мовою. . 7. Означення, виражені дієприкметниковими зворотами, де можливо й доцільно, замініть на підрядні означальні речення. 8. Знайдіть у тексті складні прикметники. Поясніть їх правопис. Яку стилістичну роль виконують складні прикметники в науковому стилі? 9. Чи однакові способи творення ступенів порівняння прикметників у російській та українській мовах? Проілюструйте це прикладами. Знайдіть такі прикметники в тексті. >>>>
• Т. Г. Шевченко його внесок в розробку філософії української ідеї
  
  Зміст 1. Т. Г. Шевченко його внесок в розробку філософії української ідеї 3 2. Розкрийте зміст даного висловлювання 5 3. Проаналізуйте й знайдіть концептуальну єдність висловлювань 9 4. У чому розходження понять "причина " й "привід"? Приведіть приклади того й іншого 12 Список використаної літератури 14 >>>>
• Контрольна робота з риторики
  
  1. ДОСВІД ДАВНЬОГРЕЦЬКОЇ РИТОРИКИ 3 2. ПІДГОТУВАТИ ЗВИНУВАЧУВАЛЬНУ ПРОМОВУ НА ОБРАНУ ТЕМУ (НА БУДЬ-ЯКУ ТЕМУ) 12 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 16 >>>>
• Плани-конспекти уроків біології з використанням матеріалу про вітчихняних вчених-біологів
  
  План Вступ 3 Розділ 1. Аналіз програми 6 - 11 класів з біології 4 Розділ 2. Учені-біологи України, короткі відомості про них 6 Розділ 3. Плани-конспекти уроків біології з використанням матеріалу про вітчихняних вчених-біологів 17 3.1. План-конспект уроку на тему: "Центри різноманітності та походження культурних рослин" 17 3.2. План-конспект уроку на тему: Учення В.І.Вернадського про біосферу 26 3.3. Матеріал до уроку на тему "Опорно-рухова система" 30 Висновок 35 Список літератури 36 >>>>
• Плани-конспекти уроків біології з використанням матеріалу про вітчихняних вчених-біологів
  
  План Вступ 3 Розділ 1. Аналіз програми 6 - 11 класів з біології 4 Розділ 2. Учені-біологи України, короткі відомості про них 6 Розділ 3. Плани-конспекти уроків біології з використанням матеріалу про вітчихняних вчених-біологів 17 3.1. План-конспект уроку на тему: "Центри різноманітності та походження культурних рослин" 17 3.2. План-конспект уроку на тему: Учення В.І.Вернадського про біосферу 26 3.3. Матеріал до уроку на тему "Опорно-рухова система" 30 Висновок 35 Список літератури 36 >>>>
• Реферативное исследование на тему: “Логика Аристотеля как метод познания мира
  
  План 1. Реферативное исследование на тему: “Логика Аристотеля как метод познания мира”. 3 2. Тестовые задания 5 3. Реферат на тему: «Аврелий Августин и его учение» 5 Литература 12 >>>>
• Скласти публіцистичний текст і зробити його на рівні 2-х структур
  
  Зміст І. РЕФЕРАТИ 3 1. Основні ознаки тексту. 3 2. Загальні особливості структурної організації тексту 6 ІІ. АНАЛІЗ ПУБЛІЦИСТИЧНОГО ТЕКСТУ 10 ТЕКСТ: 10 РІДНА ЗЕМЛЯ ВИМАГАЄ: «ДУМАЙТЕ!» 10 Тематично-авторський рівень тексту 12 Емоційно- експресивний рівень тексту 14 ВИКОРИСТАНА ЛІТЕРАТУРА 17 >>>>
• Ділова мова. Варіант 6
  
  І. З’ясуйте зміст яких понять розкривають запропоновані визначення: 3 II. Продовжіть речення: 3 III. 1. Прочитайте текст. Запишіть як телеграму. 4 2. З'ясуйте, що є телеграма як документ за: 4 3. Випишіть із тексту іменники, визначте відмінок кожного з них. 4 IV. Прочитайте текст. Внправте помилки в оформленні документа. Відредагуйте. 5 V. 1. Оформіть документ, у якому: 6 2. Поясніть правопис великої літери. 6 >>>>
• Маркетингова політика комунікацій на ринку вищих навчальних закладів м. Києва (на прикладі Київського Національного університету ім. Т.Шевченко)
  
  Вступ 3 Розділ 1. Сутність, поняття та складові маркетингової політики комунікацій 5 1.1. Сутність маркетингової політики комунікацій 5 1.2. Складові маркетингової політики комунікацій 9 1.3. Методи визначення ефективності комплексу маркетингових комунікацій 15 Розділ 2. Особливості проведення маркетингової політика комунікацій освітніх послуг 20 2.1. Сутність комунікаційної політики суб’єктів ринку освітніх послуг 20 2.2. Аналіз комунікаційної політики Національного університету ім. Т.Шевченко 26 2.3. Пропозиції щодо підвищення ефективності маркетингових комунікацій на ринку вищих учбових закладів м. Києва на прикладі Національного університету ім. Т.Шевченко 34 Висновки та пропозиції 38 Список використаної літератури 43 >>>>
• Іван Багряний
  
  Вступ. 3 1. Світоглядні позиції І. Багряного. 3 2. Поет і громадянин. 7 3. Романи І. Багряного "Тигролови" та "Сад Гетсиманський". 8 4. Публістична діяльність І. Багряного. 13 Висновок. 16 Література. 17 >>>>
• РОЗДІЛ ДИПЛОМНОЇ РОБОТИ НА ТЕМУ: "ПЕНСІЙНИЙ ФОНД УКРАЇНИ"
  
  Розділ 2. Формування і використання пенсійного фонду України 3 2.1. Планування доходів 3 2.2. Механізм визначення видатків 12 2.3. Аналіз виконання показників Пенсійного фонду України 15 Список використаної літератури 51 >>>>
• Контрольна робота з ділової української мови
  
  Зміст 1. Скласти таблицю "Функціональні стилі сучасної української мови", враховуючи основне призначення, ознаки, мовні засоби стилів. 3 Підготувати зразки кожного функціонального стилю сучасної української мови. 3 2. Класифікація документів 12 3. Скласти текст фахової документації (полілог, монолог, діалог) на тему "Екскурсія до...", вживаючи термінологію ділових паперів. 14 4. Пояснити лексичне значення таких слів: 17 5. Скласти такі документи: 18 Автобіографія ЗАЯВА РЕЗЮМЕ Телеграма ДОПОВІДНА ЗАПИСКА ОГОЛОШЕННЯ ПРОТОКОЛ РОЗПИСКА ДОРУЧЕННЯ КОНТРАКТ >>>>