історіїї з книги серце віддаю дітям

 У нас Ви маєте можливість замовити матеріал за темою «історіїї з книги серце віддаю дітям», або знайти вже готові матеріали, які містять певну інформацію за даним запитом

• Особливості організації захисту та надання допомоги дітям у надзвичайних ситуаціях
  
  Вступ 3 1. Обов'язки дорослих по захисту дітей у надзвичайних ситуаціях 4 2. Допомога дітям при стихійних лихах 5 3. Допомога дітям при аваріях і катастрофах 8 Висновки 14 Література 17 >>>>
• Доісторичні книги Старого Заповіту
  
  Вступ 3 1.Основні книги Старого Завіту та особливості їх створення. П’ятикнижжя 4 2. Книга Пророків, історичні умови написання 7 3. Книги Писань та Апокрифи 11 Висновки 15 Список використаної літератури 16 >>>>
• Контрольна з історії педагогіки
  
  1.Чому Ян Каменський являється засновником педагогічної науки 2 2.В чьому полягає антропологічне вивчення людини в спадщіні К.Д. Ушинського (психологічні основи Ушинського (на основі твору "Людина як предмет виховання" досвід антропологічного дослідження)) 2 3.Гуманістичні ідеї Василя Олекс. Сухомлинського (на основі роботи "Сердце віддаю дітям") 3 4.Особливості роботи братських шкіл на Києво-Могилянської академії (що вас вразило яке психолога в організації навчання в ціх закладах) 4 5.Нові педагогічні погляди течії у сучасній зарубіжній педагогіки М.Монтесорі 5 6.Особливості підходів до виховання особистості у спадщіні Сухомлинського 6 Використана література. 8 >>>>
• Не за обличчя судіть, а за серце
  
  Не за обличчя судіть, а за серце >>>>
• Організація медичної допомоги дітям
  
  Вступ 3 1. Сучасний стан організації медичної допомоги дітям в Україні 4 1.1. Моделі організації надання медичної допомоги дітям та підготовки лікарів-педіатрів 8 1.2. Аналіз кадрового забезпечення педіатричної служби України 12 1.3. Особливості національних стандартів 18 2. Стан здоров’я дітей і молоді України 20 2.1. Загальні показники здоров'я 20 2.2. Інфекційні захворювання соціально обумовленого характеру 23 2.3. Шкідливі звички 25 3. Перспективні напрями розвитку педіатрії 29 Висновки 34 Література 35 >>>>
• Створення зв’язку між книгами в МS Exell
  
  Вступ 3 Розділ 1. Створення нової робочої книги 4 1.1 Знайомство з вікном Excel 4 1.2 Відкриття нової робочої книги 5 1.3 Збереження та присвоєння імені робочої книги 6 1.4. Збереження робочої книги під новим ім’ям або в новому місці 7 1.5 Відкриття та закриття робочих книг 8 Розділ 2. Зв’язок та впровадження 10 2.1 Зв’язок та впровадження в Excel документів інших додатків 11 2.2 Зв’язок і впровадження документів Excel в інших додатках 14 Висновок 17 Список використаної літератури 18 >>>>
• Структура и основные проблемы книги П.А. Самуэльсона “Экономикс””
  
  Содержание. Введение. 1 Основы неоклассического синтеза. 1 Структура книги. 3 Макроэкономика или микроэкономика? 4 Современные экономические проблемы. 6 Список литературы. 7 Содержание. 7 >>>>
• Види тварин і рослин занесені до Червоної книги
  
  Вступ 2 1. Червона книга України та об єкти її охорони 3 2. Категорії видів тваринного і рослинного світу, що заносяться до Червоної книги України 6 3. Правова охорона рідкісних видів тваринного світу 9 4. Правова охорона рідкісних видів рослинного світу 13 5. Види тварин занесені до Червоної Книги України 15 6. Види рослин занесені до Червоної Книги України 18 Висновки 22 Список використаних джерел 23 >>>>
• Загальна концепція комплексної допомоги дітям і підліткам
  
  Загальна концепція комплексної допомоги дітям та підліткам 2 Список використаних джерел 14 >>>>
• Для чого читати своїм дітям?
  
  Для чого читати своїм дітям? >>>>
• Всесвітнє книгодрукування: напрямки розвитку
  
  Вступ 2 1. Зародження і розвиток історії книги як науки. 4 1.1. Поняття та етимологія слова „книга”. 4 1.2. Діалектика книги, її форми і функції. 7 2. Перші етапи книгодрукування. 10 2.1. Початки друкарської справи в Європі. 10 2.2. І. Федоров, фундатор постійного друкарства на українській землі. 14 2.3. Становлення видавничої галузі в Україні. 18 3. Сучасний стан книжки. Проблеми розвитку вітчизняної книговидавничої справи. 25 Висновки 29 Список використаної літератури 31 >>>>
• Спеціальна методика викладання грамоти в дошкільному закладі (дитсадок) із затримкою психічного розвитку
  
  ВСТУП 3 РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОБЛЕМИ ВИКЛАДАННЯ ГРАМОТИ ДІТЯМ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ІЗ ЗАТРИМКОЮ ПСИХІЧНОГО РОЗВИТКУ 5 1.1. Підготовка до викладання грамоти для дітей із затримкою психічного розвитку 5 1.2. Використання дидактичних ігор при навчанні дітей із затримкою психічного розвитку грамоти 8 ВИСНОВОК ДО РОЗДІЛУ І 11 РОЗДІЛ ІІ. ПРАКТИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ СПЕЦІАЛЬНОЇ МЕТОДИКИ ВИКЛАДАННЯ ГРАМОТИ ДІТЯМ ІЗ ЗАТРИМКОЮ ПСИХІЧНОГО РОЗВИТКУ В ДИТЯЧОМУ САДКУ 13 2.1. Проведення дослідження методики викладання грамоти дітям із затримкою психічного розвитку у дитячому садку 13 2.2. Спеціальна методика викладання грамоти для дітей із ЗПР 16 2.3. Ефективність використання спеціальної методики викладання грамоти для дітей із затримкою психічного розвитку 25 ВИСНОВОК ДО РОЗДІЛУ ІІ 28 ВИСНОВОК 30 СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 34 ДОДАТКИ 35 >>>>
• Методика викладання математики в закладах для дітей дошкільного віку (дитсадок) із затримкою психічного розвитку
  
  ВСТУП 3 РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИЧНЕ ОБҐРУНТУВАННЯ ОСНОВ МЕТОДИКИ ВИКЛАДАННЯ МАТЕМАТИКИ ДІТЯМ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З ЗПР 5 1.1. Математичний розвиток у структурі цілісного розвитку дитини-дошкільника з ЗПР 5 1.2. Особливості методики викладання математики для дітей дошкільного віку з ЗПР 8 ВИСНОВКИ ДО РОЗДІЛУ І 12 РОЗДІЛ ІІ. ПРАКТИЧНЕ ОБҐРУНТУВАННЯ МЕТОДИКИ ВИКЛАДАННЯ МАТЕМАТИКИ ДІТЯМ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З ЗПР 13 2.1. Завдання, етапи дослідження 13 2.2. Результати експерименту 17 2.3. Вдосконалення методики викладання математики на основі одержаних результатів 33 ВИСНОВКИ ДО РОЗДІЛУ ІІ 42 ВИСНОВКИ 44 СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 47 ДОДАТКИ 50 >>>>
• Державні гарантії та забезпечення прав дитини з особливими потребами в Україні
  
  ЗМІСТ Вступ 3 Розділ 1. Система прав дитини з особливими потребами та її регулювання на національному та міжнародгому рівнях 6 1.1. Загальна характеристика системи прав дитини 6 1.2. Міжнародні механізми надання соціальних гарантій дітям з особливими потребами 8 Розділ 2. Державні гарантії та забезпечення прав дитини з особливими потребами в Україні 11 2.1. Ситуація в Україні щодо дітей з особливими потребами 11 2.2. Державні гарантії інвалідам з дитинства та дітям-інвалідам 13 2.3. Соціальна реабілітація дітей з особливими потребами в Україні 18 Висновок 29 Література і нормативні акти 31 >>>>
• Державні гарантії та забезпечення прав дитини з особливими потребами в Україні
  
  ЗМІСТ Вступ 3 Розділ 1. Система прав дитини з особливими потребами та її регулювання на національному та міжнародгому рівнях 6 1.1. Загальна характеристика системи прав дитини 6 1.2. Міжнародні механізми надання соціальних гарантій дітям з особливими потребами 8 Розділ 2. Державні гарантії та забезпечення прав дитини з особливими потребами в Україні 11 2.1. Ситуація в Україні щодо дітей з особливими потребами 11 2.2. Державні гарантії інвалідам з дитинства та дітям-інвалідам 13 2.3. Соціальна реабілітація дітей з особливими потребами в Україні 18 Висновок 29 Література і нормативні акти 31 >>>>
• Державна допомога сім'ям та дітям
  
  Вступ 1. Проведення державної політики з питань сім ї 2. Види державної допомоги сім ям з дітьми Висновок Використана література >>>>
• Місце і перспективи книги в добу бурхливого розвитку телебачення
  
  >>>>
• Умови призначення пенсій з інвалідності в Україні
  
  Зміст ВСТУП 3 РОЗДІЛ 1. ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНИХ ВИДІВ ПЕНСІЙ 5 З ІНВАЛІДНОСТІ ЗГІДНО ІЗ ЗАКОНОДАВСТВОМ УКРАЇНИ 5 1.1 Законодавчі засади призначення пенсій з інвалідності 5 1.2 Поняття "професійне захворювання" як причина інвалідності 7 РОЗДІЛ 2. УМОВИ ПРИЗНАЧЕННЯ ПЕНСІЙ З ІНВАЛІДНОСТІ 10 В УКРАЇНІ 10 2.1 Характеристика розміру пенсій з інвалідності 10 2.2 Особливості призначення пенсій по інвалідності у солідарній системі 14 РОЗДІЛ 3. ОСОБЛИВОСТІ ПРАВОВОГО РЕГУЛЮВАННЯ ПЕНСІЙ ПО ІНВАЛІДНОСТІ ДІТЯМ-ІНВАЛІДАМ, ІНВАЛІДАМ З ДИТИНСТВА ТА ГРОМАДЯНАМ УКРАЇНИ, ЩО НЕ ПРАЦЮВАЛИ У МЕЖАХ КРАЇНИ 19 3.1 Правові гарантії виплати пенсій дітям-інвалідам та інвалідам з дитинства 19 3.2 Пенсії по інвалідності громадянам України - переселенцям з інших держав Громадянам України - переселенцям з інших держав, які не працювали в Україні 23 3.3 Надбавки до пенсії по інвалідності 24 ВИСНОВКИ 27 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 28 >>>>
• Місце і перспективи книги в добу бурхливого розвитку телебачення, кіно, відео, комп’ютерної техніки
  
  >>>>
• Контрольна робота з екології
  
  1. Температура як екологічний фактор 2 2. Червона та Зелена книги України 6 Перелік використаної літератури 13 >>>>
• Предмет: інформаційні системи і технології в менеджменті. Варіант 3
  
  1. Охарактеризуйте поняття автоматизованої інформаційної системи і перелічіть основні складові цих систем. 2 2. Перелічіть основні вимоги сучасного бізнесу, яким повинні відповідати корпоративні програмні системи. 4 3. Опишіть основні фінансові функції в Excel і наведіть приклади їх використання. 5 4. Охарактеризуйте запити в Access і наведіть приклади їх використання. 9 5. Опишіть, як призначити стартову сторінку у програмі Internet Explorer. 11 6. Напишіть, як вставити таблицю, рисунок, діаграму або фільм у презентацію Power Point. 11 7. Охарактеризуйте основні елементи проекту у програмі Microsoft Project. 13 8. На першому аркуші книги Excel створіть таблицю продажу машин з 20 рядків і п'яти стовпців: 14 9. На четвертому аркуші книги Excel розрахуйте, яку суму необхідно покласти на депозит, щоб через 4 роки вона досягла значення 20000 грн при нарахуванні 9 % річних. 16 10. Виходячи з даних про котирування акцій у наведеній далі таблиці в першому півріччі оцініть у лінійному наближенні їх ціну на кінець року на п'ятому аркуші книги Excel. 17 11. Створіть в Access базу даних машин, 17 12. Підготуйте для відправлення електронною поштою лист будь-якого змісту, 21 Література: 22 >>>>
• Рукописна книга з ІХ ст до 1917 року
  
  Вступ 3 1. Пам’ятки рукописної книги 4 2. Засоби виготовлення рукописних книг 12 Висновок 16 Список використаної літератури 17 >>>>
• Релігієзнавство. Відповіді на питання
  
  1. Вірування стародавніх слов'ян. 3 2. Коран і сунна – священні книги мусульман. 9 3. Основні категорії індійської релігійної філософії 14 Література 20 >>>>
• Державна соціальна допомога інвалідам
  
  1. Поняття та види соціальних допомог інвалідам 3 2. Порядок надання допомоги дітям-інвалідам та інвалідам з дитинства 6 3. Допомога на догляд за інвалідом І та II групи внаслідок психічного розладу 9 Список використаної літератури 14 >>>>
• Рептилії Червоної криги України
  
  Предмет: зоологія хребетних ЗМІСТ 1. Вступ 3 2. Клас плазуни (Reptilia) 5 3. Види, що занесені до Червоної книги України. 9 2.1. Гекон кримський 10 2.2. Жовтопузик безногий, жовтопуз. 12 2.3. Мідянка. 14 2.4. Полоз жовточеревий. 16 2.5. Полоз леопардовий. 18 2.6. Полоз лісовий, ескулапова змія. 20 2.7. Полоз чотирисмугий, полоз палласів. 22 2.8. Гадюка степова східна. 24 4. Кількість видів плазунів, що охороняються, по областях. 26 5. Висновок. 27 Список використаної літературі: 29 В даній роботі ми більш близько розглянемо рідкісні та зникаючі види, занесені до Червоної книги на прикладі плазунів. Основні літературні джерела, до яких ми будемо звертатися – Червона книга України, друге видання 1994 року, енциклопедичний словник натураліста, до книг укладника Червоної книги – М. М. Щербака та ін. Так як найчастіше ми будемо звертатися до Червоної книги України, то розглянемо її основні нюанси. Даний том – “Червона книга України. Тваринний світ” – складається з 11 розділів, що включають статті про 382 види тварин: гідроїдні поліпи (2 види), черви круглі (2) та черви кільчасті (7), ракоподібні (26), павукоподібні (2) та багатоніжки (3), комахи (173), молюски (12), круглороті (2) та риби (32), земноводні (5), плазуни (8), птахи (67), ссавці (41). Матеріал про кожний вид (підвид) тварин, розміщено у систематичному порядку за загальноприйнятою класифікацією і викладено за такою схемою: назва тварини (українська з найвідомішими синонімами та латинська), ряд, родина, таксономічна характеристика (унікальність таксону, близькі види, підвиди), статус, прийнятий з урахуванням категорій Червоної книги МСОП і Європейського Червоного списку, поширення (враховано відомі знахідки та спеціальні спостереження) в Україні та за її межами (ареал), місця перебування, чисельність у природі (на основі цього вирішується питання про категорійність виду), її зміни, особливості біології, відомості про розмноження або розведення у неволі, заходи охорони (здійснені, рекомендовані, необхідні для врятування виду), джерела інформації. Залежно від стану та ступеня загрози для популяції видів тварин, занесених до Червоної книги України, вони поділяються на такі категорії: зниклі (0), зникаючі (І), вразливі (II), рідкісні (III), невизначені (IV), недостатньо відомі (V), відновлені (VI). Характеристика кожної категорії міститься в Положенні про Червону книгу України. >>>>
• Биография Т. МОРА
  
  1. ВВЕДЕНИЕ 3 2. Биография Т. МОРА 4 3. ОСНОВНЫЕ ИДЕИ КНИГИ "УТОПИЯ" 5 4. КРИТИКА "УТОПИИ" 7 5. ЗАКЛЮЧЕНИЕ 8 ЛИТЕРАТУРА 9 >>>>
• Зороастризм
  
  1. Походження та історія зороастризму 3 2. Книги зороастризму 5 3. Філософська концепція зороастризму. 6 4. Етичні принципи зороастризму. 9 5. Зороастрійський культ. 10 Література 13 >>>>
• Облік на підприємствах малого бізнесу
  
  1. Порядок оформлення "Книги обліку господарських операцій" (в.К-1) та відомостей (ф.1М-ф.5М) 3 2. Відображення єдиного податку у складанні витрат підприємства суб’єкта малого підприємництва 9 Список використаної літератури. 18 >>>>
• РЕЛІГІЙНИЙ КУЛЬТ
  
  1. Поняття і складові релігійного культу. 3 2. Молитва як головний елемент культу. Богослужіння. Культові споруди. 6 3. Священні книги та їх місце в релігійному комплексі. 9 4. Сакральність таїнства. 11 Список використаної літератури 14 >>>>
• Видовий склад фауністичного комплексу України
  
  Вступ 2 1. Загальна оцінка тваринного світу нашої країни 3 2. Характеристика Червоної книги України 6 3. Тваринний світ окремих регіонів України (на прикладі Поліського заповідника) 8 Висновки 12 Література 14 >>>>