1. Релігія як одна з форм духовного життя людства. Особливості релігійної свідомості. 3 2. Релігійна психологія та релігійна ідеологія. 6 3. Поняття "надприродного". Різні концепції розуміння Бога 9 4. Феномен релігійної віри та релігійного досвіду. Релігійний світогляд. 11 Список використаної літератури 14 ∞См. работу «ПРИРОДА ТА СУТНІСТЬ РЕЛІГІЇ. ОСОБЛИВОСТІ РЕЛІГІЙНОЇ СВІДОМОСТІ»

План. 1. Поняття громадянського суспільства, його сутність, структура фактори становлення та розвитку 2. Принципи організації життя громадянського суспільства Взаємозв’язок громадянського суспільства, демократії, політичного плюралізму та правового статусу особи. 3. Політичне життя суспільства, його сутність, компоненти та історичні форми. 4. Конституція України і формування громадянського демократичного суспільства в Україні 5. Політичне життя суспільства, його сутність, основні закономірності, компоненти. ∞См. работу «Громадянське суспільство і політичне життя»

ВСТУП 3 1. ЖИТТЯ: ЙОГО СЕНС І МЕТА 4 2. ФЕНОМЕН СМЕРТІ 9 ВИСНОВКИ 13 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 14 ∞См. работу «Феномен смерті та сенс життя»

Вступ 3 1. Поняття та ідея культури 3 2. Культура як соціальний феномен 8 2.1. Соціальна сутність культури 8 2.2. Структурні елементи та форми вияву культури в житті людини і суспільства 12 2.3. Особливості національної культури у контексті відродження українського соціуму 15 Висновок 17 Список використаної літератури 18 ∞См. работу «КУЛЬТУРА, ЯК СПЕЦИФІЧНА ФОРМА СОЦІАЛЬНОГО ЖИТТЯ СУСПІЛЬСТВА»

Вступ 3 1. РЕЛІГІЯ ЯК ОДНА З ФОРМ ДУХОВНОГО ЖИТТЯ ЛЮДСТВА. СУЧАСНІ ОСОБЛИВОСТІ РЕЛІГІЙНОЇ СВІДОМОСТІ 4 2. ПОНЯТТЯ "НАДПРИРОДНЕ". ФІЛОСОФСЬКЕ І БОГОСЛОВСЬКЕ РОЗУМІННЯ БОГА 7 3. ФЕНОМЕН РЕЛІГІЙНОЇ ВІРИ. РЕЛІГІЯ ЯК СВІТОГЛЯД. 9 4. РОЗМАЇТТЯ РЕЛІГІЙ СВІТУ ТА ЇХ КЛАСИФІКАЦІЯ. 12 Висновки 14 Література 15 Вступ Людині одвічно було притаманне прагнення до пізнання Всесвіту, суспільства, власного буття. Нині титанічними зусиллями багатьох поколінь нагромаджено величезний обсяг знань. Водночас незнаного, незрозумілого, сумнівного не стало менше. І світ, і людина залишаються значною мірою тайною, що сягає вищого начала, вищої розумної сили – Абсолюту, або Бога. Віра в реальне існування цього вищого начала є основою такого не менш таємничого феномена, як релігія. Релігія така ж давня, як і сама людина. Немає жодного народу на планеті, який би не знав релігії, як і немає жодної людини, яка б не мала в ній потреби. Тому важко віднайти в духовному житті фактор, який би відігравав вагомішу роль, аніж релігія. Від кам’яного віку й сучасної космічної ери, зазнаючи дивовижних змін і метаморфоз, перебуває вона в нерозривному зв’язку з людським духом. ∞См. работу «Природа релігії. Особливості релігійної свідомості»

Вступ 3 Поняття культури 4 Культура як синтез матеріального і духовного 9 Висновок 14 Список літератури 15 ∞См. работу «Культура як синтез матеріального і духовного в житті суспільства»

1. Проблема ціннісного характеру світоглядного знання. Універсалізм і субстанціоналізм філософського знання. 3 2. Проблема буття і людини у філософії Платона і Аристотеля. 5 3. Гуманістичний, антропоцентриський характер філософії Відродження. Данте і Петрарка. 7 4. Національно-ментальний контекст російського марксизму. 9 5. Структуралізм і пост структуралізм. (М.Фуко, Ж.Лакан, Ж.Дерріда). 11 6. Філософія періоду відродження українського духовного життя (В.Винниченко, М.Грушевський, В.Зеньковський). 13 7. Практика як специфічно людське світовідношення 17 8. Соціальна сфера життя суспільства. 19 9. Філософія науки. Наука як соціальний інститут. 21 Література 23 ∞См. работу «Контрольна філософія »

1. Єврпопейське середньовіччя 3 2. Релігійний світогляд середньовіччя 4 3. Мистецтво: вираження духовного буття світу й людини 6 Висновок 14 Список використаної літератури 15 ∞См. работу «Релігійне сприйняття світу як сутність культури у добу середньовіччя у Західній Європі»

1. Релігійне тлумачення історії людства, виникнення суспільства, держави та місце в ній людини 3 2. Становлення церкви як соціального інституту. Церква і держава 5 3. Релігійний світогляд і соціальна активність людини 7 4. Релігія і спадкоємність розвитку духовної культури суспільства 9 Література 12 ∞См. работу «Контрольна з релігії»

План Вступ 3 1. Творчість як психолог-педагогічний феномен 3 2. Картина світу, конфлікти і смисл життя творчої особистості 11 Висновки 20 Список використаної літератури 21 ∞См. работу «Творчість як психолог-педагогічний феномен»

1. Поняття світогляду. Світогляд як духовно-практичний феномен 3 2. Характер і структура світогляду 6 3. Філософія. Її предмет та функції 9 Список використаної літератури 13 ∞См. работу «Філософія як світоглядна система»

Вступ 3 1. Релігія як одна з форм духовного життя людства. Особливості релігійної свідомості. 4 2. Релігійна психологія та релігійна ідеологія. 6 3. Поняття „надприродного”. Різні концепції розуміння Бога. 7 4. Феномен релігійної віри та релігійного досвіду. Релігійний світогляд. 10 Висновки 15 Література 16 Вступ Протягом довгого часу продовжуються спроби з'ясувати, що ж являє собою релігія. Її суттєві характеристики набули форму спеціальної галузі знання – релігієзнавства. Релігієзнавство вивчає процес виникнення, функціонування та розвитку релігії, її побудови та різні компоненти, численні виявлення релігії в історії суспільства та у сучасну епоху, взаємозв'язок та взаємодію з іншими галузями культури. Особливо важливим є дослідження значення релігії у житті окремої людини, конкретних суспільств та суспільства взагалі. В історії людства неодноразово виникали спроби довести як корисність релігії для людини, так і її шкідливий вплив на її свідомість і навіть на фізичне існування і життя. До сих пір релігія залишається особливою формою світогляду, яка існує і продовжує існувати незалежно від того, які думки складаються щодо неї у мислителів різних часів і народів. Надприродне і потойбічне поки що не можливо осягнути за допомогою наукових, раціональних способів пізнання. Але інтуїтивно людина усвідомлює, що зв’язок з "тим" світом є, і це надихає людину не тільки на активне вивчення релігійних феноменів, а й на шанобливе ставлення до релігії в цілому. Висновки Релігія в житті людини займає значне місце. Вона формує його світогляд, пояснює зі своєї точки зору всі явища, що відбуваються навколо неї. Релігія здатна, на відміну від інших світоглядних утворень, пояснювати все, що є у Всесвіті, показуючи певні зв’язки між реальним і надприроднім, потойбічним. Релігія формує духовність людини, вона зобов’язує його до певного образу життя, вимагає високих морально-етичних якостей, які є практично однаковими майже в усіх релігіях світу. Під впливом релігійних переконань індивід скоює відповідні вчинки, які, часом вимагають від нього значних фізичних і моральних зусиль і навіть самопожертви. Не зважаючи на це людина знаходить заспокоєння в релігії. Сутність людського індивіда завжди вимагає наявності певної підтримки, хоч би вона була і ілюзорної. Досвід історичного розвитку підтверджує, що таку підтримку людина завжди находила і продовжує знаходити. Релігія є універсальним духовним явищем в житті суспільства, що об'єднує за допомогою догматів, моральних і духовних цінностей певні верстви населення у ієрархічно побудовані церковні організації, протиставляє за чітко визначеними конфесійними ознаками різні угруповання віруючих і в контексті сучасних соціальних реформ може сприяти консолідації різних громад віруючих у їхній боротьбі проти негативних соціальних відхилень і явищ, виконувати інші функції. ∞См. работу «Природа та сутність релігії. Особливості релігійної свідомості»

ПЛАН Вступ 3 1. Поняття світогляду. Світогляд як духовно-практичний феномен. 4 2. Характер і структура світогляду 7 3. Філософія, її предмет та функції 12 Висновок 16 Список використаної літератури 17 ∞См. работу «Філософія, як світоглядна система»

План 1. Специфіка філософського вирішення світоглядних питань 3 2. Функції та структура філософії 7 2.1. Філософія як мудрість 7 2.2. Філософія як форма суспільної свідомості 10 2.3. Філософія і світогляд 13 2.4. Функції філософії 15 Список використаної літератури 19 ∞См. работу «"Філософія як спосіб духовного самовизначення людини у світі"»

План Розвиток суспільства як історія змін в економічній, соціальній, політичній, духовній та інших сферах життя суспільства. Рушійні сили історичного розвитку 3 Список використаної літератури 18 ∞См. работу «Розвиток суспільства як історія змін в економічній, соціальній, політичній, духовній та інших сферах життя суспільства»

Вступ 3 1. Світогляд як одна з найважливіших ознак і особливостей людини 3 2. Філософський світогляд і його суспільне значення 6 Список використаних літератури 13 ∞См. работу «Контрольна робота філософія»

1. Релігійне тлумачення суспільства: його виникнення, еволюції та призначення. 3 2. Релігійний світогляд і соціальна активність людини на різних етапах розвитку людства. 5 3. Становлення церкви як соціального інституту. Суспільні функції релігії і церкви. 11 4. Релігія і духовність: неоднозначність зазначених понять. 13 Список використаної літератури 16 ∞См. работу «РЕЛІГІЯ В ЖИТТІ СУСПІЛЬСТВА»

1. Суспільне виробництво - основа життя людського суспільства. 2 2. Прості елементи процесу праці. 5 3. Продуктивні сили і виробничі відносини, їх взаємодія та взаємозв’язок. 7 Список використаної літератури 12 ∞См. работу «Суспільне виробництво - основа життя людського суспільства.»

Вступ 2 1. Життя та вчення Сократа 3 2. Філософські та суспільно-політичні погляди Сократа 7 3. Феномен Сократа 9 Висновки 15 Список використаної літератури 18 ∞См. работу «Сократ: життя, вчення, доля»

Вступ 3 1. Формування теоретичних і практичних уявлень про працю 5 2. Соціальна інженерія на службі громадянського суспільства 12 3. Теоретико-методологічні основи формування соціоінженерної стратегії стимулювання громадянської активності в Україні 14 4. Феномен громадянської активності та особливості її інституціалізації і стимулювання в українському суспільстві” 17 Висновки 22 Література 26-27 Метою дослідження є концептуальне обґрунтування значущості соціоінженерного підходу до розробки стратегії громадянського суспільства в сучасній Україні. Об'єктом дослідження є стан громадянського суспільства в Україні. Предметом роботи є соціальні механізми та технологічні засоби стимулювання громадянської активності в Україні. Теоретико-методологічну основу дослідження склали праці українських та закордонних науковців, в яких обґрунтовуються можливості соціальної інженерії при вирішенні завдань гуманізації та демократизації суспільного життя, а також новітні наукові дослідження соціальної структури, соціальної активності та процесу формування громадянського суспільства в Україні. ∞См. работу «Виникнення та розвиток соціоінженерної діяльності»

Вступ ВЛАДА ЯК ЯВИЩЕ ПОЛІТИЧНОГО ЖИТТЯ СУСПІЛЬСТВА УПРАВЛІННЯ ЯК НЕОБХІДНА УМОВА ФУНКЦІОНУВАННЯ ТА РОЗВИТКУ СУСПІЛЬСТВА ПОЛІТИЧНА СФЕРА СУСПІЛЬСТВА ЯК УЗАГАЛЬНЮЧИЙ ЕЛЕМЕНТ ВЛАДИ І УПРАВЛІННЯ Висновки Використана література ∞См. работу «ВЛАДА ТА УПРАВЛІННЯ: ЇХ СПІВВІДНОШЕННЯ І ЗВ’ЯЗОК»

Особливості світосприймання стародавніх єгиптян: релігія та міфологія. 3 Повсякденне життя єгиптян у часи великих фараонів. 5 Наукова думка: медицина, математика, астрономія та зачатки наукового світогляду. 7 Переписувачі й осередки духовного життя. 9 Естетичні уявлення стародавніх єгиптян. 10 Гуманізм давньоєгипетської культури. 12 Спадщина Стародавнього Єгипту 13 Література 15 ∞См. работу «КУЛЬТУРА СТАРОДАВНЬОГО ЄГИПТУ »

Содержание Введение 3 Глава 1. Определение духовности 6 1.1. Особенности духовного знания в конфессиях 9 1.2. Многоликость духовности 11 Глава 2.Аспекты духовного знания 14 2.1. Духовное знание - основа христианства 15 2.2. Духовная психология 21 Глава 3. Духовные знания и культура 22 3.1. Духовный кризис культуры 24 3.2. Духовные знания и христианское образование 26 Заключение 32 Список литературы 35 ∞См. работу «Аспекты духовного знания»

План Вступ…………………………………………………………………………….2 1. Світогляд як форма духовно-практичного освоєння світу……………3 2. Специфіка міфології як форми духовної діяльності людини…………8 3. Релігія як форма світогляду……………………………………………..9 4. Філософський світогляд…………………………………………………11 Висновки………………………………………………………………………...15 Використана література………………………………………………………...16 ∞См. работу «Історичні типи світогляду»

План 1. Фразеологізми і слово 2. Походження фразеологізмів. 3. Відбиття матеріального й духовного життя народу у фразеології 4. Як багато важить слово ∞См. работу «Фразеологізми»

Вступ 3 1. СТРУКТУРА СВІТОГЛЯДУ ТА ПРИНЦИПИ ЙОГО ФОРМУВАННЯ 4 2. ЧОМУ СВІТОГЛЯД Є ВИЩОЮ ФОРМОЮ СИСТЕМАТИЗАЦІЇ ЗНАНЬ, А НЕ ПРОСТО СУМОЮ ЗНАНЬ? 6 3. ТИПИ СВІТОГЛЯДУ: ЇХ СПОРІДНЕНІСТЬ ТА ВІДМІННІСТЬ 9 4. ХАРАКТЕРИСТИКА СУЧАСНОЇ СВІТОГЛЯДНОЇ ПАРАДИГМИ 15 Висновки 19 Література 20 ∞См. работу «Світогляд як найвища форма самоусвідомлення»

ЗМІСТ Вступ 4 Розділ 1. Трансформація суспільства та її прояви у сфері соціально-трудових відносин 6 1.1.Загальна характеристика основних змін у соціальному стані суспільства 6 1.2.Стан та основні проблеми сфери соціально-трудових відносин 13 1.3. Доходи, оплата праці, вартість життя та зайнятість населення 16 Висновки до 1 розділу 20 Розділ 2. Аналіз та динаміка рівня життя населення України в трансформаційний період 21 2.1. Соціальні аспекти забезпечення політичної стабільності у державі та динаміка доходів населення України за 2000-2004 рр. 21 2.2. Шляхи забезпечення зростання рівня життя в Україні 36 Висновки до 2 розділу 42 Висновки 44 Список використаної літератури 46 Додатки 47 ∞См. работу «Рівень життя населення України та механізм його підвищення в умовах трансформаційних перетворень»

ВСТУП 3 ОСВІТА І РОЗУМОВИЙ РОЗВИТОК ЗДІБНОСТЕЙ ШКОЛЯРІВ 5 ЗАВДАННЯ РОЗУМОВОГО ВИХОВАННЯ МОЛОДІ 7 ЛЮДИНОЗНАВСТВО ТА СЕНС ЖИТТЯ В ЮНОСТІ 11 ФЕНОМЕН ДОВІРИ ДО СЕБЕ У ЮНАЦЬКОМУ ВІЦІ 15 САМОВИЗНАЧЕННЯ І ПРОФЕСІЙНЕ СЕРЕДОВИЩЕ 16 ВИСНОВОК 23 ЛІТЕРАТУРА 24 ∞См. работу «Розумовий розвиток у старшому шкільному віці. Проблеми сенсу життя в ранньому юнацькому віці »

Вступ 2 1. Природна основа життя суспільства. 3 2. Проблема взаємовідношення природи і суспільства. 8 3. Сучасні екологічні проблеми, що постають перед людським суспільством. 12 Висновки 17 Список використаної літератури 18 ∞См. работу «Людське суспільство та середовище його існування»