атестаційна робота рентгенлаборанта вищої категорії

 У нас Ви маєте можливість замовити матеріал за темою «атестаційна робота рентгенлаборанта вищої категорії», або знайти вже готові матеріали, які містять певну інформацію за даним запитом

• Дослідження стану фінансового забезпечення системи вищої освіти
  
  Вступ 3 Розділ 1. Теоретичні засади фінансового менеджменту розвитку вищої школи 6 1.1. Розвиток вищої освіти 6 1.2. Державне регулювання вищої освіти 9 Розділ 2. Дослідження стану фінансового забезпечення системи вищої освіти 23 2.1. Склад видатків на освіту 23 2.2. Фінансове забезпечення освіти 35 Розділ 3. Реформа вищої освіти України 39 Висновки 53 Список літератури 55 >>>>
• Педагогіка і психологія вищої школи як комплексна наукова дисципліна
  
  Вступ 3 1. Педагогіка і психологія вищої школи як наука 4 2. Зв'язки педагогіки вищої школи з іншими науками 8 3. Завдання педагогіки і психології вищої школи на сучасному етапі 11 4. Болонський процес і вища освіта в Україні 18 Висновок 23 Література 24 >>>>
• Порівняльний аналіз систем вищої освіти України і Австрії
  
  ВСТУП 3 1. СИСТЕМА ВИЩОЇ ОСВІТИ В АВСТРІЇ 4 2. КОНЦЕПЦІЯ РОЗВИТКУ ВИЩОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ 6 ВИСНОВКИ 9 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 10 >>>>
• Зона европейської вищої освіти
  
  ВСТУП 3 1. ЗАВДАННЯ ТА ПРИНЦИПИ СТВОРЕННЯ ЗОНИ ЕВРОПЕЙСЬКОЇ ВИЩОЇ ОСВІТИ 5 2. ОСНОВНІ ПІДХОДИ ТА ЕТАПИ ФОРМУВАННЯ ЗОНИ ЄВРОПЕЙСЬКОЇ ВИЩОЇ ОСВІТИ 13 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 19 >>>>
• Контрольна робота з вищої математики Варіант № 21
  
  Контрольна робота з вищої математики Варіант № 21 Вступ до математичного аналізу 4. Обчислити границі (не користуючись правилом Лопіталя). а) ; б) ; в) . 7. Знайти похідні вказаних функцій. , . 10а. Підприємство виготовляє виробів, роздрібна вартість кожного , причому ; функція витрат . Знайти маргінальний прибуток, якщо виготовлено та продано 150 і 400 виробів. Знайти значення змінної , починаючи з якого прибуток буде зменшуватися. 12. Для функції знайти градієнт в точці і за похідну в точці за напрямом . , , . >>>>
• Вища рада юстиції України - повноваження, склад, формування
  
  Вступ 3 1. Правові засади діяльності Вищої ради юстиції України 4 2. Порядок утворення Вищої ради юстиції та організація її роботи 7 3. Компетенція Вищої ради юстиції 12 ВИСНОВОК 17 використана література 19 >>>>
• Компетенція військових судів України
  
  З М І С Т Вступ 3 Розділ І. Компетенція військових судів України 5 1.1. Правові засади діяльності Вищої ради юстиції України 5 1.2. Порядок призначення та припинення повноважень члена Вищої ради юстиції України 15 Розділ ІІ. Організація діяльності Вищої ради юстиції України 23 2.1. Принципи діяльності Вищої ради юстиції України 23 2.2. Порядок оскарження рішень Вищої ради юстиції 27 Висновки 36 Список використаних джерел 38 >>>>
• Компетенція військових судів України
  
  З М І С Т Вступ 3 Розділ І. Компетенція військових судів України 5 1.1. Правові засади діяльності Вищої ради юстиції України 5 1.2. Порядок призначення та припинення повноважень члена Вищої ради юстиції України 15 Розділ ІІ. Організація діяльності Вищої ради юстиції України 23 2.1. Принципи діяльності Вищої ради юстиції України 23 2.2. Порядок оскарження рішень Вищої ради юстиції 27 Висновки 36 Список використаних джерел 38 >>>>
• Педагогіка та психологія
  
  Вступ 3 1. Предмет педагогіки і психології вищої школи 7 2. Основні функції та завдання педагогіки та психології вищої школи 8 3. Характеристика основних категорій педагогіки і психології вищої школи та їх взаємозв’язку 11 Висновки 14 Список використаних джерел 16 >>>>
• Педагогіка та психологія
  
  Вступ 3 1. Предмет педагогіки і психології вищої школи 7 2. Основні функції та завдання педагогіки та психології вищої школи 8 3. Характеристика основних категорій педагогіки і психології вищої школи та їх взаємозв’язку 11 Висновки 14 Список використаних джерел 16 >>>>
• Педагогіка вищої школи
  
  1 Сучасні тенденції розвитку вищої освіти в економічно розвинених країнах 3 2. Проаналізуйте різні наукові підходи до педагогічних досліджень, знайдіть спільне і відмінне в них 7 Література 13 >>>>
• Проблеми вищої освіти України та Болонський процес
  
  ВСТУП 3 1. Загальна характеристика існуючих проблем у вищій школі України 5 2. Проблеми вищої приватної освіти 7 3. Вирішення проблем розвитку вищої освіти та Болонський процес 11 ВИСНОВКИ 18 СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 19 >>>>
• Структура і функції педагогічної діяльності викладача вищої школи
  
  1. Структура педагогічної діяльності викладача вищої школи. Вимоги до професійної діяльності викладача вищої школи: знання, уміння. Особистісні якості і перспективні здібності 2 2. Механізми реалізації професійної спроможності викладача вищого навчального закладу (підвищення наукового, теоретичного й фахового рівня спеціаліста) 5 3. Сучасні педагогічні технології вищої школи та їх значення для взаємодії викладач – студент – викладач 9 4. Типи і рівні взаємодії наукової і викладацької творчості в діяльності викладача 11 Література 14 >>>>
• Організація роботи менеджера вищої ланки керування при розробці та аналізі нового проекту
  
  Вступ 3 1. Управління проектами як специфічна галузь діяльності менеджерів вищої ланки керування 4 2. Функції менеджера вищої ланки керування при розробці та аналізі нового проекту 8 3. Роль менеджерів вищої ланки керування в системі управління проектами 12 Висновки 17 Література 18 >>>>
• Вища рада юстиції України - порядок її формування, склад, основні функції
  
  Вступ 3 Розділ 1. Правові засади діяльності Вищої ради юстиції України 5 Розділ 2. Порядок утворення Вищої ради юстиції та організація її роботи 10 Розділ 3. Компетенція Вищої ради юстиції 18 ВИСНОВКИ 26 СПИСОК використанОЇ літературИ 28 >>>>
• Вища рада юстиції України - порядок її формування, склад, основні функції
  
  Вступ 3 Розділ 1. Правові засади діяльності Вищої ради юстиції України 5 Розділ 2. Порядок утворення Вищої ради юстиції та організація її роботи 10 Розділ 3. Компетенція Вищої ради юстиції 18 ВИСНОВКИ 26 СПИСОК використанОЇ літературИ 28 >>>>
• Мотиви отримання другої вищої освіти на сучасному етапі
  
  ВСТУП 3 РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ДОСЛІДЖЕННЯ МОТИВАЦІЇ ДО ОТРИМАННЯ ОСВІТИ 5 1.1. Поняття мотивації до навчальної діяльності 5 1.2. Цінністні орієнтації сучасної молоді 8 1.3. Потреби і мотиви отримання другої вищої освіти на сучасному етапі 14 РОЗДІЛ 2. ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ МОТИВІВ ОТРИМАННЯ ДРУГОЇ ВИЩОЇ ОСВІТИ НА СУЧАСНОМУ ЕТАПІ 19 2.1. Методика дослідження 19 2.2. Результати дослідження 21 2.3. Рекомендації щодо підвищення мотивації до другої вищої освіти 31 ВИСНОВКИ 34 СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 37 ДОДАТКИ 40 >>>>
• Вища рада юстиції України - поняття, функції, конституційно-правове регулювання діяльності
  
  Вступ 3 Розділ 1. Поняття, функції та правові засади діяльності Вищої ради юстиції України 5 Розділ 2. Порядок утворення Вищої ради юстиції та організація її роботи 10 Розділ 3. Компетенція Вищої ради юстиції 18 ВИСНОВКИ 26 СПИСОК використанОЇ літературИ 28 >>>>
• Підготувати звіт по системі освіти у вищій школі
  
  ВСТУП 2 1. МЕТА I ПРIОРИТЕТНI НАПРЯМИ РОЗВИТКУ ОСВIТИ 3 2. БОЛОНСЬКИЙ ПРОЦЕС – СТРУКТУРНА РЕФОРМА ВИЩОЇ ОСВІТИ НА ЄВРОПЕЙСЬКОМУ ПРОСТОРІ 6 3. НАПРЯМКИ СТРУКТУРНОГО РЕФОРМУВАННЯ ВИЩОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ З ОГЛЯДУ НА БОЛОНСЬКИЙ ПРОЦЕС 10 ВИСНОВКИ 15 ЛІТЕРАТУРА 16 >>>>
• Підлітки
  
  Зміст РОЗВИТОК НЕРВОВОЇ СИСТЕМИ 3 ВИНИКНЕННЯ ЦЕНТРАЛЬНОЇ НЕРВОВОЇ СИСТЕМИ. 3 ЗАГАЛЬНА СХЕМА БУДОВИ ОРГАНІЗМУ ЛЮДИНИ. 3 ПРИЗНАЧЕННЯ НЕРВОВОЇ СИСТЕМИ. 5 ОСОБЛИВОСТІ БЕЗУМОВНИХ І УМОВНИХ РЕФЛЕКСІВ. 5 КЛАСИФІКАЦІЯ БЕЗУМОВНИХ РЕФЛЕКСІВ. 6 ФІЗІОЛОГІЧНІ МЕХАНІЗМИ УТВОРЕННЯ УМОВНИХ РЕФЛЕКСІВ. 6 КЛАСИФІКАЦІЯ УМОВНИХ РЕФЛЕКСІВ. 7 ВИЩА НЕРВОВА ДІЯЛЬНІСТЬ В РАННЬОМУ І ДОШКІЛЬНОМУ ПЕРІОДАХ РОЗВИТКУ (ВІД НАРОДЖЕННЯ ДО 12 РОКІВ). 7 ВИЩА НЕРВОВА ДІЯЛЬНІСТЬ ДІТЕЙ ШКІЛЬНОГО ВІКУ 10 ЗМІНА ВИЩОЇ НЕРВОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ У ДІТЕЙ І ПІДЛІТКІВ ПІД ВПЛИВОМ РІЗНИХ ЧИННИКІВ. 12 Зміна вищої нервової діяльності у дітей і підлітків в процесі учбових занять 12 Зміни вищої нервової діяльності при дії фармакологічних препаратів і хімічних речовин. 12 Патологічні зміни вищої нервової діяльності у дітей і підлітків. 13 ВИСНОВОК. 25 СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ. 26 >>>>
• Вища рада юстиції
  
  ВСТУП 3 1. ПРАВОВІ ЗАСАДИ ДІЯЛЬНОСТІ ВИЩОЇ РАДИ ЮСТИЦІЇ УКРАЇНИ 4 2. ОРГАНІЗАЦІЯ ДІЯЛЬНОСТІ ВИЩОЇ РАДИ ЮСТИЦІЇ УКРАЇНИ 9 ВИСНОВКИ 13 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ: 14 >>>>
• Метод поділу витрат підприємства на постійні і змінні. Сутність і можливість використання методу вищої і нижчої точки
  
  1. Загальна характеристика витрат та їх класифікація 3 2. Методи розділення змішаних витрат на постійну і змінну частині 7 3. Метод вищої-нижчої точки 8 Література 12 >>>>
• Соціальні механізми інноваційного розвитку системи вищої освіти України
  
  Вступ 3 1. Особливості вищих навчальних закладів України 5 1.1. Вищий навчальний заклад як соціальна організація 5 1.2. Стан і структура вищої освіти України 7 2. Соціологічні аспекти освіти в інноваційному менеджменту. 18 3. Підвищення якості освітніх послуг на основі інновацій. 23 Висновок 28 Список використаної літератури 30 >>>>
• Контрольна робота з БЖД
  
  1. Контроль за дотриманням законодавства з БЖД 3 2. Надзвичайна ситуація – аварія; категорії аварій 16 Література 25 >>>>
• Організація роботи менеджера вищої ланки керування при проведенні нарад
  
  Вступ 3 1. Доцільність проведення нарад та шляхи забезпечення їх ефективності 4 2. Підготовка та проведення нарад 7 3. Тактика поведінки менеджера вищої ланки керування при проведенні нарад 10 Висновки 14 Література 15 >>>>
• Склад і права Вищої кваліфікаційної комісії адвокатури
  
  Вступ Склад і права Вищої кваліфікаційної комісії адвокатури Висновок Використана література >>>>
• Атестаційна комісія, її склад
  
  Зміст 1(30). Атестаційна комісія, її склад 3 2 (12). Призначення заяви в кадровому діловодстві. Реквізити заяви, їх розташування 5 3 (50). Зміст заяви про прийняття на роботу, звільнення з роботи та переведення на іншу роботу. Звернення до профкому та витяг з протоколу про рішення засідання профкому 9 4 (79). Укласти трудовий договір з працівником на бланку встановленої форми. Недостатні реквізити (прізвище, посада, оплата, дата та інші) оформити самостійно. Проявіть творчість. 12 5 (80). Оформити наказ стандартної (П1) форми про прийняття на посаду бухгалтера КП "Успіх" на підставі заяви Денисенко Ольги Марківни від 05.06.2006 р. Працівник прийнятий на роботу з неповним робочим днем (3 8.00 до 15.00, вихідні середа, субота, неділя). Недостатні реквізити оформити самостійно 18 6 (85). Зробити запис у трудову книжку працівника на підставі даних: наказ №3624 -ОС від 12.05.2006 р. про звільнення Солошенко Галини Іванівни з посади інспектора відділу за порушення трудової дисципліни. Недостатні дисципліни оформити самостійною 19 Список використаної літератури 20 >>>>
• Атестаційна комісія, її склад
  
  Зміст 1(30). Атестаційна комісія, її склад 3 2 (12). Призначення заяви в кадровому діловодстві. Реквізити заяви, їх розташування 5 3 (50). Зміст заяви про прийняття на роботу, звільнення з роботи та переведення на іншу роботу. Звернення до профкому та витяг з протоколу про рішення засідання профкому 9 4 (79). Укласти трудовий договір з працівником на бланку встановленої форми. Недостатні реквізити (прізвище, посада, оплата, дата та інші) оформити самостійно. Проявіть творчість. 12 5 (80). Оформити наказ стандартної (П1) форми про прийняття на посаду бухгалтера КП "Успіх" на підставі заяви Денисенко Ольги Марківни від 05.06.2006 р. Працівник прийнятий на роботу з неповним робочим днем (3 8.00 до 15.00, вихідні середа, субота, неділя). Недостатні реквізити оформити самостійно 18 6 (85). Зробити запис у трудову книжку працівника на підставі даних: наказ №3624 -ОС від 12.05.2006 р. про звільнення Солошенко Галини Іванівни з посади інспектора відділу за порушення трудової дисципліни. Недостатні дисципліни оформити самостійною 19 Список використаної літератури 20 >>>>
• План-конспект книги Бабанського Ю.К. «Педагогіка вищої школи»
  
  Вступ 2 Розділ І. ВУЗІВСЬКА ПЕДАГОГІКА ТА ЇЇ ОСОБЛИВОСТІ 3 1.1. Підготовка кадрів вищої кваліфікації 3 1.2. Специфічні риси вузівської підготовки (на прикладі педагогічної освіти) 6 Розділ ІІ. ДЕЯКІ ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТОСТІ СПЕЦІАЛІСТА В УМОВАХ ВУЗУ 9 2.1. Передумови виховання студентів у вузі 9 2.2. Педагогічні проблеми адаптації студентства та психологічна компетенція викладача 12 2.3. Особливості формування особистості спеціаліста 14 Література 18 >>>>
• Контрольна робота з БЖД
  
  ЗМІСТ 1. Ризик, як фактор потенційної небезпеки. 3 2. Категорії факторів, що змушують людину ризикувати 7 3. Забезпечення безпеки економічної діяльності 10 Список літератури 15 >>>>