скласти висловлювання публіцистичного стилю на тему Молодь і культура мовлення

 У нас Ви маєте можливість замовити матеріал за темою «скласти висловлювання публіцистичного стилю на тему Молодь і культура мовлення», або знайти вже готові матеріали, які містять певну інформацію за даним запитом

• Жанрово-стилістичні особливості перекладу статей з питань медицини (на матеріалі англомовної преси)
  
  ВСТУП …………………………………………………………………………3 Розділ 1. ПУБЛІЦИСТИЧНИЙ СТИЛЬ ТА ЙОГО ЛІНГВІСТИЧНІ ХАРАКТЕРИСТИКИ 1.1.Функції та особливості публіцистичного стилю ………………..5 1.2. Взаємодія публіцистичного стилю з іншими функціональними стилями мови ………………………………..12 1.3. Особливості перекладу публіцистичних текстів ………………16 Розділ 2. ОСОБЛИВОСТІ ПЕРЕКЛАДУ АНГЛІЙСЬКИХ ПУБЛІКАЦІЙ З ПИТАНЬ МЕДИЦИНИ 2.1. Жанр „науково-популярна стаття” – поєднання науково- технічного і газетно-публіцистичного стилю …………………..24 2.2. Специфіка перекладу англомовних науково-популярних статей (на матеріалі газетно-журнальної періодики) …………………..28 ВИСНОВКИ …………………………………………………………………..41 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ ……………………………..43 СПИСОК ДЖЕРЕЛ ФАКТИЧНОГО МАТЕРІАЛУ …………………….46 ДОДАТКИ ……………………………………………………………………..47 >>>>
• Молодь i культура мовлення (твір в публіцистичному стилі)
  
  Молодь i культура мовлення (твір в публіцистичному стилі) >>>>
• Молодь i культура мовлення (твір в публіцистичному стилі)
  
  Молодь i культура мовлення (твір в публіцистичному стилі) >>>>
• Контрольна робота з ділової української мови
  
  Зміст 1. Скласти таблицю "Функціональні стилі сучасної української мови", враховуючи основне призначення, ознаки, мовні засоби стилів. 3 Підготувати зразки кожного функціонального стилю сучасної української мови. 3 2. Класифікація документів 12 3. Скласти текст фахової документації (полілог, монолог, діалог) на тему "Екскурсія до...", вживаючи термінологію ділових паперів. 14 4. Пояснити лексичне значення таких слів: 17 5. Скласти такі документи: 18 Автобіографія ЗАЯВА РЕЗЮМЕ Телеграма ДОПОВІДНА ЗАПИСКА ОГОЛОШЕННЯ ПРОТОКОЛ РОЗПИСКА ДОРУЧЕННЯ КОНТРАКТ >>>>
• Культура мовлення. Значення її для керівника
  
  Вступ 3 1. Поняття про культуру мовлення 4 2. Значення культури мовлення для керівника 10 Висновок 18 Список використаної літератури 19 >>>>
• Культура мовлення. Її значення для сучасного керівника
  
  Вступ 3 1. Поняття культури мовлення в контексті управління 4 2. Мова та ділове письмо як складові культури мовлення 8 3. Організація ділового спілкування керівника 12 Висновок 16 Список використаних джерел: 17 >>>>
• Мовлення
  
  ВСТУП 3 1. Сутність мовлення та його функції 4 2. Основні психологічні теорії, що пояснюють процес формування мовлення 7 3. Мовлення як засіб спілкування 10 4. Мовлення як інструмент мислення 11 ВИСНОВКИ 16 Список використаної літератури 17 >>>>
• Офіційний діловий стиль в англомовних документах
  
  Частина до диплому: 1.Поняття офіційно-ділового стилю 2 2. Різновиди офіційно-ділового мовлення, особливості стилю 4 3. Лексико-стилістичні особливості ділової документації 10 Список використаних джерел 20 >>>>
• РЕЧЕННЯ ЯК КОМУНІКАТИВНА ОДИНИЦЯ (на матеріалі ЗМІ кінця ХХ століття)
  
  ЗМІСТ ВСТУП 3 РОЗДІЛ І. КОМУНІКАТИВНО-ФУНКЦІОНАЛЬНИЙ ПІДХІД ДО ВИВЧЕННЯ СИНТАКСИЧНОЇ ОРГАНІЗАЦІЇ РЕЧЕНЬ 6 1.1. Основні принципи опису синтаксичних одиниць як елементів комунікації (до історії питання) 6 1.2. Особливості комунікативно-функціонального підходу до речення як одиниці синтаксису (теоретико-методологічний аспект дослідження) 11 РОЗДІЛ ІІ. КОМУНІКАТИВНО-ФУНКЦІОНАЛЬНІ МОДЕЛІ РЕЧЕНЬ У ЗМІ 17 2.1. Структурно-семантичні особливості композитів-модифікаторів речень публіцистичного стилю 17 2.2. Функціональний аспект одиниць інфраструктурного рівня речення в публіцистичних текстах 23 ВИСНОВКИ 31 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 33 Предметом нашого дослідження обрано проблеми функціонування різних типів речень в українських ЗМІ. Матеріалом дослідження є мовлення українських ЗМІ. Основним джерелом є україномовна періодична преса кінця ХХ століття. Метою розвідки є комплексний опис речення як комунікативної одиниці в сучасних ЗМІ. Основними завданнями нашого дослідження маємо визнати такі: 1. Вибір такого теоретичного підґрунтя, яке надає найбільш послідовне та повне уявлення про речення як комунікативну одиницю у межах обраного предмета дослідження. 2. Опис комунікативно-функціональних речень у ЗМІ. Методологію роботи складають дослідження з питань лексикології і культури мови вітчизняних і зарубіжних мовознавців, презентовані у списку використаної літератури. Це, зокрема, розвідки М.І. Пентилюк, О.Д.Пономаріва, В.В. Різуна, І.Р. Вихованця, Ф. С.Бацевича, Н.Д. Бабич, М.С.Зарицького, лексикографічні видання та ін. Наукова новизна роботи полягає у тому, що в ній здійснено спробу комплексного опису речення як комунікативної одиниці публіцистичного стилю, що дає змогу поширювати аспекти вивчення цієї проблеми на загальному лінгвістичному просторі. Це й складає перспективу дослідження. Теоретичне значення роботи ґрунтується на доповненні знань про синтаксичні норми української мови та їх використання у ЗМІ. Практичне значення роботи полягає в тому, що висвітлені в ній аспекти і висновки складають інтерес у плані їх використання в навчальному процесі з різноманітних курсів культури мовлення, лексикології, основ журналістської та редакторської майстерності. Робота складається зі вступу, двох розділів, висновків, списку використаних джерел. >>>>
• Контрольна робота з культурології на тему: «Культура та культурність»
  
  Зміст Вступ 3 1. Культура як об’єкт дослідження культурології 6 2. Культура, культурність і цивілізація 10 3. Становлення культурології як науково-філософської дисципліни 15 4. Стиль, традиція, канон 20 Висновки 26 Список використаних джерел 28 >>>>
• Контрольна робота На тему: “Культура первісного суспільства на території України.”
  
  1. Загальна характеристика первісної епохи 3 2. Культура населення України старокам'яної і середньокам'яної доби 3 3. Культура предслав'янського населення України новокам'яної доби. Трипільська культура. 5 Список використаної літератури 8 >>>>
• Поняття культури мовлення.Мовлення етикет як компонент комунікації студентів та спеціалістів. Документи з кадрово-контрактних питань(автобіографія,резюме):типи,види,реквізити,правила написання Скласти зразок автобіаграфії
  
  1. Поняття культури мовлення. Мовлення етикет як компонент комунікації студентів та спеціалістів 3 2. Документи з кадрово-контрактних питань (автобіографія, резюме): типи, види, реквізити, правила написання. 8 3.Скласти зразок автобіаграфії 10 Список використаних джерел: 12 >>>>
• Методи розвитку мовлення у дошкільників
  
  Зміст Вступ 3 Розділ 1. Теоретичні аспекти розвитку мовлення у дошкільників 7 1.1 Проблемні питання дошкільної освіти та шляхи їх вирішення 7 1.2 Розвиток рідного мовлення та підготовка дошкільнят до навчання у школі 11 Розділ 2. Методи розвитку мовлення у дошкільників 17 2.1 Обґрунтування діагностичного методу розвитку мовлення 17 2.2 Експериментальна робота з розвитку мовлення 21 Висновки 26 Використана література 27 >>>>
• Психологія управління
  
  Вступ 3 1. САМООСВІТА КЕРІВНИКА ОРГАНІЗАЦІЇ 3 1.1. Необхідність самоосвіти керівника 3 1.2. Можливість здійснення самоосвіти 4 1.3. Зміст самоосвіти 5 Висновки 7 2. ЗАЛЕЖНІСТЬ УСПІХУ У ВИРІШЕННІ ЗАВДАНЬ ОРГАНІЗАЦІЇ ВІД СТИЛЮ УПРАВЛІННЯ КОЛЕКТИВОМ. 7 2.1. Авторитарний стиль 7 2.1.1. Характеристика стилю 7 2.1.2. Ефективність стилю 8 2.2. Демократичний стиль 9 2.2.1. Характеристика стилю 9 2.2.2. Ефективність стилю 10 2.3. Ліберальний стиль 10 2.1.1. Характеристика стилю 10 2.3.2. Ефективність стилю 11 Висновки 11 Закінчення 12 Література 13 >>>>
• Методи розвитку мовлення
  
  ВСТУП 2 РОЗДІЛ І. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ПОГЛЯДИ НА РОЗВИТОК ЗВ’ЯЗНОГО МОВЛЕННЯ. 4 І.1. Проблема розвитку українського мовлення школяра в психолого-педагогічній літературі 4 І.2. Завдання та зміст роботи з розвитку зв’язного мовлення 7 І.3. Засоби розвитку зв’язного мовлення школяра 13 Висновок до І розділу 17 РОЗДІЛ ІІ. МЕТОДИКА РОЗВИТКУ ЗВ’ЯЗНОГО МОВЛЕННЯ НА УРОКАХ НАВЧАННЯ ГРАМОТИ 18 ІІ.1. Методика розвитку діалогічного мовлення 18 ІІ.2. Методика розвитку монологічного мовлення 20 ІІ.3. Методичне використання наочно-дидактичного матеріалу на прикладі програми розвитку зв’язного мовлення 22 Висновок до ІІ розділу 33 ВИСНОВКИ 34 СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 36 ДОДАТОК 1 38 ДОДАТОК 2 39 ДОДАТОК 3 40 >>>>
• Ділова українська мова
  
  І. Дати відповіді на питання 3 1. Два види штампів 3 2. Усне ділове мовлення 3 3. Графічні скорочення в діловому писемному мовленні 6 4. Вимоги до оформлення акту 7 ІІ. Оформити документи 9 1. Скласти і оформити трудову угоду 9 2. Скласти і оформити пояснювальну записку 11 Література 12 >>>>
• Методика уроків розвитку зв'язного мовлення
  
  ВСТУП 2 РОЗДІЛ І. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ПОГЛЯДИ НА РОЗВИТОК ЗВ’ЯЗНОГО МОВЛЕННЯ. 4 І.1. Проблема розвитку українського мовлення школяра в психолого-педагогічній літературі 4 І.2. Завдання та зміст роботи з розвитку зв’язного мовлення 7 І.3. Засоби розвитку зв’язного мовлення школяра 10 ВИСНОВОК ДО І РОЗДІЛУ 14 РОЗДІЛ ІІ. МЕТОДИКА РОЗВИТКУ ЗВ’ЯЗНОГО МОВЛЕННЯ НА УРОКАХ НАВЧАННЯ ГРАМОТИ 15 ІІ.1. Методика розвитку діалогічного мовлення 15 ІІ.2. Методика розвитку монологічного мовлення 17 ІІ.3. Методичне використання наочно-дидактичного матеріалу на прикладі програми розвитку зв’язного мовлення 19 ВИСНОВОК ДО ІІ РОЗДІЛУ 30 ВИСНОВКИ 31 СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 33 ДОДАТОК 1 35 ДОДАТОК 2 36 ДОДАТОК 3 37 >>>>
• Культура як спосіб пристосування людини до навколишнього середовища
  
  1. Культура як спосіб пристосування людини до навколишнього середовища 3 2. Особливості розвитку літератури і мистецтва Стародавнього Сходу. Поняття “синкретизм” і “канон” 6 3. Культура Київської Русі як культура Слова. Перекладацька та оригінальна література середньовічної Русі 11 4. Літературна спадщина України ХIV – початку ХVII ст. на тлі суспільно-політичних і релігійних протиріч 19 5. Українська барокова архітектура. Особливості стилю 22 Література 28 >>>>
• Контрольна з культури
  
  1. Культура, визначення, походження 3 2. Матеріальна духовна культура співвідношення між ними. 4 3. Національна культура 5 4. Цивілізація та її риси 5 5. Трипільська культура 7 6. Антична культура Греції 8 7. Антична культура Риму 9 8. Візантійська культура 10 9. Романська культура 11 10. Готична культура 12 11. Ренесанс 13 12. Бароко в культурі 15 13. Просвітництво 16 14. Авангардна культура 18 15. Модерн в культурі в Європі та Україні 19 Перелік використаної літератури 23 >>>>
• Експериментальний підхід до розвитку мовлення дітей раннього віку
  
  Зміст Вступ 3 Розділ 1. Теоретичні основи проблеми становлення мовлення у дітей раннього віку 6 1.1. Сутність поняття "мова", "мовлення" особистості 6 1.2. Особливості розвитку мовлення дітей раннього віку 12 1.3. Вплив розвитку дрібної моторики на формування мовлення дітей раннього віку 14 Розділ 2. Експериментальний підхід до розвитку мовлення дітей раннього віку 20 2.1. Визначення рівнів розвитку мовлення дітей раннього віку 20 2.2. Організація роботи в розвитку мовлення у дітей раннього віку 25 Висновки 31 Список використаної літератури 35 Додатки 37 >>>>
• Культура мовлення як запорука успіху в діловому спілкуванні
  
  Вступ 3 1. Поняття про культуру мови 3 2. Ділова бесіда та її роль в діловому спілкуванні 7 3. Культура мови писемного ділового спілкування 8 Висновки 10 Література 11 >>>>
• Скласти публіцистичний текст і зробити його на рівні 2-х структур
  
  Зміст І. РЕФЕРАТИ 3 1. Основні ознаки тексту. 3 2. Загальні особливості структурної організації тексту 6 ІІ. АНАЛІЗ ПУБЛІЦИСТИЧНОГО ТЕКСТУ 10 ТЕКСТ: 10 РІДНА ЗЕМЛЯ ВИМАГАЄ: «ДУМАЙТЕ!» 10 Тематично-авторський рівень тексту 12 Емоційно- експресивний рівень тексту 14 ВИКОРИСТАНА ЛІТЕРАТУРА 17 >>>>
• Формування стилю управління керівника
  
  ЗМІСТ Вступ 3 1. Поняття стилю керівництва 4 2. Одномірний опис стилю керівництва. 7 3. Двомірний опис стилю керівництва. 8 4. Формування стилю управління керівника. 11 Висновок 16 Література 17 >>>>
• Формування стилю управління керівника
  
  ЗМІСТ Вступ 3 1. Поняття стилю керівництва 4 2. Одномірний опис стилю керівництва. 7 3. Двомірний опис стилю керівництва. 8 4. Формування стилю управління керівника. 11 Висновок 16 Література 17 >>>>
• Робота над стилями мовлення в 11 класі
  
  Зміст Вступ 3 Розділ 1. Методичні рекомендації щодо вивчення 5 української мови в старших класах 5 Розділ ІІ. Робота над стилями мовлення в 11 класі 14 2.1. Функціональні стилі мовлення 15 2.2. Типи мовлення 20 2.3. Жанри мовлення 23 2.4. Стилістичні норми 24 Розділ ІІІ. Робота над розвитком стилістичних умінь навичок учнів старших класів 27 Висновки 33 Список використаних джерел 34 >>>>
• Проблеми правничої лексики. Культура і стиль судової промови юриста
  
  Вступ 3 1.Проблеми правничої лексики 3 2.Культура професійного мовлення правників 4 3.Культура і стиль судової промови юриста 7 4.Поведінка і мова 11 Висновки 13 Список літератури 14 >>>>
• ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ОРГАНІЗАЦІЇ ФІРМОВОГО СТИЛЮ
  
  ВСТУП РОЗДІЛ 1 ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ОРГАНІЗАЦІЇ ФІРМОВОГО СТИЛЮ 1.1. Розкриття сутності фірмового стилю 1.2. Характерні особливості елементів фірмового стилю. РОЗДІЛ 2 ПРАКТИЧНІ АСПЕКТИ РОЗРОБКИ ФІРМОВОГО СТИЛЮ ЗАСОБАМИ БРЕНДІНГУ 2.1. Процес створення бренда організаціями, які працюють на локальному ринку. 2.2. Створення фірмового стилю на вітчизняних підприємствах. 2.3. Методика оцінювання параметрів конкурентоспроможності торгової марки як елементу її потенціалу РОЗДІЛ 3 ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ І ВДОСКОНАЛЕННЯ ФІРМОВОГО СТИЛЮ ПІДПРИЄМСТВА 3.1. Ефективність застосування брендів на вітчизняних підприємствах 3.2. Правові аспекти використання торгових знаків на Україні ВИСНОВКИ СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ >>>>
• Психологічні аспекти розвитку мовлення у дошкільників
  
  Вступ 4 Розділ І. Теоретичні аспекти розвитку мовлення у дітей дошкільного віку 7 1.1. Етапи розвитку мовлення дитини 7 1.2. Своєрідність мовлення дошкільників 12 1.3. Психологічні аспекти розвитку мовлення дошкільника 17 Розділ 2. Дослідження психологічних аспектів розвитку мовлення дітей дошкільного віку 22 2.1 Планування експерименту 22 2.2 Результати дослідження та їх інтерпретація 23 Розділ 3. Особливості корекційної програми та перевірка її ефективності 26 3.1 Психологічні ігри для розвитку мовлення дітей дошкільного віку 26 3.2 Вивчення ефективності розвиваючої роботи 34 Висновок 36 Список використаної літератури 38 Об'єктом дослідження є процес вивчення і розвитку мовлення дітей дошкільного віку. Предметом виступають психологічні аспекти розвитку мовлення дітей дошкільного віку. Метою стало створення системи психологічного вивчення і розвитку мовлення дітей >>>>
• Педагогічний досвід з розвитку мовлення
  
  Зміст Вступ 3 1. Теоретичні аспекти розвитку мовлення у початковій школі. Загальне поняття про загальне мовлення 4 2. Педагогічний досвід з розвитку мовлення 8 Висновки 17 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 18 >>>>
• Психолінгвістика мови та мовлення
  
  ВСТУП 3 1. Поняття мови і мовлення в психолінгвістиці 5 2. Основні особливості сприйняття мови із слуху 13 3. Мовлення та особистість 15 ВИСНОВКИ 20 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 21 >>>>