Меню

Реклама

TOP реферати

Цікаве

Просмотр работы:
"Мова творів В.Сосюри"*

Получить логин и пароль для предварительного просмотра материала можно одним из следующих способов:

Отправив SMS на короткий номер 7190
 
Инструкция по получению логина и пароля по SMS:

    Шаг 1.  Отправьте SMS на короткий номер 7190 с текстом сообщения 75214645
    Шаг 2.  В ответ Вам будет выслано сообщение, содержащее логин и пароль*.
    Шаг 3.  Для просмотра материала введите пришедшие в SMS-сообщении логин и пароль:
Login
Password
*Услуга доступна для абонетов всех национальных GSM операторов Украины
Тариф 10 грн. Тариф наведено у гривнях з урахуванням ПДВ без ПФ).
   *Ознакомительная версия подразумевает только просмотр работы с целью дальнейшего ее приобретения в случае соответствия Вашим пожеланиям. Копирование и печать ознакомительной версии работы с сайта запрещена. За 1 SMS просмотреть можно не более 20 любых страниц работы.

См. также:
  • Образ коханої у поезії Сосюри
    План
    Образ коханої у поезії Сосюри 3
    Художнє вираження iнтимних почуттiв у лiричних творах Володимира Сосюри 5
    Образ кохання у поезії Володимира Сосюри 7
    Кохана земля у творчості поета 15
    ЛІТЕРАТУРА 19

  • Образ коханої в поезії Володимира Сосюри
    Зміст
    Вступ 4
    Розділ 1. Формування світогляду Володимира Сосюри 5
    1.1 Сторінки життя поета 5
    1.2 Характеристика літературної діяльності В. Сосюри 7
    Розділ 2. Образ коханої у поезії Сосюри 11
    2.1 Художнє вираження iнтимних почуттiв у лiричних творах Володимира Сосюри 13
    2.2 Образ кохання у поезії Володимира Сосюри 15
    2.3 Кохана земля у творчості поета 23
    Висновки 27
    ЛІТЕРАТУРА 29

  • Теоретико-методологічний підхід до вивчення творчості Володимира Сосюри
    ЗМІСТ
    Вступ 3
    Розділ 1. Теоретико-методологічний підхід до вивчення творчості Володимира Сосюри 5
    1.1 Життєвий і творчий шлях В. Сосюри 5
    1.2 Аналіз літературної діяльності В. Сосюри 7
    Розділ 2. Експериментальна робота по виокремленню психолого-педагогічних аспектів розвитку емоційно-почуттєвої сфери в творчості В. Сосюри 12
    2.1 Характер і роль емоцій і почуттів у процесі сприйняття 12
    2.2 Художнє вираження почуттiв у лiричних творах Володимира Сосюри та їх вплив на емоції школярів 20
    2.3 Образ кохання у поезії Володимира Сосюри та вияв емоцій учнів 22
    2.4 Кохана земля у творчості поета, психолого-педагогічне значення 28
    Висновки 31
    ЛІТЕРАТУРА 33

  • Мова тварин та мова людей
    Вступ 3
    1. Мова тварин як засіб спілкування між собою та людьми 4
    2. Мова у житті людей 12
    Висновки 19
    Література 20

  • Експериментальна робота по виокремленню психолого-педагогічних аспектів розвитку емоційно-почуттєвої сфери в творчості В. Сосюри
    ЗМІСТ
    Вступ 3
    Розділ 1. Теоретико-методологічний підхід до вивчення творчості Володимира Сосюри 5
    1.1 Життєвий і творчий шлях В. Сосюри 5
    1.2 Аналіз літературної діяльності В. Сосюри 7
    Розділ 2. Експериментальна робота по виокремленню психолого-педагогічних аспектів розвитку емоційно-почуттєвої сфери в творчості В. Сосюри 12
    2.1 Характер і роль емоцій і почуттів у процесі сприйняття 12
    2.2 Художнє вираження почуттiв у лiричних творах Володимира Сосюри та їх вплив на емоції школярів 20
    2.3 Образ кохання у поезії Володимира Сосюри та вияв емоцій учнів 22
    2.4 Кохана земля у творчості поета, психолого-педагогічне значення 28
    Висновки 31
    ЛІТЕРАТУРА 33

  • ВИВЧЕННЯ ПОЕТИЧНИХ ТВОРІВ
    Зміст

    Вступ 3
    Розділ 1. Вивчення основних літературознавчих понять 6
    1.1 Теоретичні аспекти вивчення літературознавчих понять 6
    1.2 Поняття науково-критичного осмислення поетики 10
    Розділ 2. Вивчення творчості українських поетів 16
    2.1 Вивчення поезії Бориса Олійника 16
    2.2 Вивчення поезії Дмитра Павличка 21
    2.3 Вивчення поетики Ліни Жиленко та Ліни Костенко 25
    Висновок 32
    Список використаної літератури 34

  • Тематика творів Л. М. Толстого
    Зміст

    Вступ 2
    1. Головні дати життя та творчості…………………………………………….4
    2. Тематика творів Л. М. Толстого як відображення його внутрішньої біографії 6
    2.1. Тема формування людської душі в автобіографічній трилогії. 7
    2.2. Зображення Кримської війни у “Севастопольських оповіданнях”. 8
    2.3. Роздуми про закордонну мораль в оповіданні “Люцерн”. 9
    2.4. Зображення класової роз’єднаності Росії: “Ранок поміщика”. 10
    2.5. Тема самовдосконалення людини. 10
    2.6. Роздуми про рушійні сили історії і людини у романі-епопеї “Війна і мир”. 11
    2.7. Мисль сімейна у романі “Анна Кареніна”. 23
    2.8. Тема духовного воскресіння у романі “Воскресіння” 26
    2.9. Сумніви у сенсі віри, мистецтва та життя: “У чому моя віра?”, “Що таке мистецтво?”, “Крейцерова соната”, “Смерть Івана Ілліча”. 28
    Висновки 33
    Література 36

  • Тематика творів Л. М. Толстого
    Зміст

    Вступ 2
    1. Головні дати життя та творчості…………………………………………….4
    2. Тематика творів Л. М. Толстого як відображення його внутрішньої біографії 6
    2.1. Тема формування людської душі в автобіографічній трилогії. 7
    2.2. Зображення Кримської війни у “Севастопольських оповіданнях”. 8
    2.3. Роздуми про закордонну мораль в оповіданні “Люцерн”. 9
    2.4. Зображення класової роз’єднаності Росії: “Ранок поміщика”. 10
    2.5. Тема самовдосконалення людини. 10
    2.6. Роздуми про рушійні сили історії і людини у романі-епопеї “Війна і мир”. 11
    2.7. Мисль сімейна у романі “Анна Кареніна”. 23
    2.8. Тема духовного воскресіння у романі “Воскресіння” 26
    2.9. Сумніви у сенсі віри, мистецтва та життя: “У чому моя віра?”, “Що таке мистецтво?”, “Крейцерова соната”, “Смерть Івана Ілліча”. 28
    Висновки 33
    Література 36

  • Особливості експертизи творів живопису
    Вступ 3
    1. Порядок проведення експертизи товарів в Україні 4
    2. Порядок проведення державної експертизи творів живопису як культурних цінностей 8
    3. Фізико-хімічні методи проведення експертизи творів живопису 12
    Висновки 19
    Література 20


  • Методика вивчення творів різних жанрів
    План
    1. Ознайомлення учнів початкових класів з творами різних жанрів с.
    2. Методика опрацювання оповідань.
    3. Особливості роботи над казкою.
    4. Робота над легендою, переказом.
    5. Методика вивчення вірша. Ознайомлення молодших школярів з
    ліричним віршем.
    6. Особливості роботи над байкою.
    7. Методика опрацювання нарисів.
    8. Вивчення малих фольклорних жанрів.
    9. Освітнє і виховне значення уроків читання. Естетичне виховання на
    на уроках читання.
    10. Конспект уроку читання № 1.
    11. Конспект уроку читання № 2.
    12. Конспект уроку читання № 3.
    13. Використана література.

  • МЕТОДИКА ВИВЧЕННЯ ЕПІЧНИХ ТВОРІВ НА УРОКАХ ЛІТЕРАТУРИ
    ВСТУП 3
    1. ПОНЯТТЯ ЕПІЧНИХ ТВОРІВ В ЛІТЕРАТУРІ 5
    2. МЕТОДИКА ВИВЧЕННЯ ЕПІЧНИХ ТВОРІВ НА УРОКАХ ЛІТЕРАТУРИ 11
    2.1. ЕТАПИ ВИВЧЕННЯ ЕПІЧНИХ ТВОРІВ НА УРОКАХ ЛІТЕРАТУРИ 11
    2.2. МЕТОДИКА АНАЛІЗУ ПРОЗАЇЧНОГО ТВОРУ ЧЕРЕЗ ВИВЧЕННЯ ФРАГМЕНТІВ 15
    2.3. МЕТОДИКА ВИВЧЕННЯ ЕПІЧНИХ ТВОРІВ НА УРОКАХ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 18
    2.4. ЗАДАЧІ ТА ЦІЛІ ВИВЧЕННЯ ЕПІЧНИХ ТВОРІВ У ШКОЛАХ З ПОГЛИБЛЕНИМ ВИВЧЕННЯМ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ (АНГЛІЙСЬКОЇ) 22
    3. ШЛЯХИ УДОСКОНАЛЕННЯ МЕТОДИКИ ВИВЧЕННЯ ЕПІЧНИХ ТВОРІВ У ШКОЛІ 29
    ВИСНОВКИ 36
    СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 39
    ДОДАТКИ 41

Cгенерировано за 0.612732 секунд

Наша колекція рефератів містить понад 60 тис. учбових матеріалів! На сайті «Рефсмаркет» Ви можете скористатись системою пошуку готових робіт, або отримати допомогу з підготовки нового реферату практично з будь-якого предмету.

Нам вдячні мільйони студентів ВУЗів України, Росії та країн СНД. Ми не потребуємо зайвої реклами, наша репутація та популярність говорять за себе.

Замовити реферат

Від партнерів

Оновлення

Реклама

Від партнерів
© 2007-2019 Банк рефератів | Статті партнерів