Тема: «Зміст виду професійного навчання - підготовка нових працівників» (ID:43762)

Зміст
1 Розкрийте зміст виду професійного навчання - підготовка нових працівників 3
2 Порівняйте організовану та неорганізовану форму підвищення кваліфікації 8
3 Дайте характеристику тренінгу як методу навчання 12
Використана література 19

Зміст

1 Розкрийте зміст виду професійного навчання – підготовка нових працівників____________________________________________________
3
2 Назвіть основні форми стажування для менеджерів середньої ланки____ 8
3 Дайте характеристику основних етапів підвищення кваліфікації
працівників____________________________________________________
16
Перелік використаної літератури____________________________________ 20

ВСТУП 3

РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ПРОФЕСІЙНОГО НАВЧАННЯ ПЕРСОНАЛУ 6

1.1. Персонал організації як об’єкт менеджменту 6
1.2. Управління кар’єрою як складова професійного розвитку 12
1.3. Професійне навчання: сутність, цілі, методи 21

РОЗДІЛ 2. ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОФЕСІЙНОГО НАВЧАННЯ ПЕРСОНАЛУ НА ТУРИСТИЧНОМУ ПІДПРИЄМСТВІ ВАТ «ГОТЕЛЬ «» 31

2.1. Загальна характеристика туристичного підприємства 31
2.2. Аналіз трудових ресурсів підприємства 38
2.3. Діагностика професійного навчання працівників ВАТ «Готель «» 43

РОЗДІЛ 3. ШЛЯХИ ВДОСКОНАЛЕННЯ ПРОЦЕСУ ПРОФЕСІЙНОГО НАВЧАННЯ НА ПІДПРИЄМСТВІ 52

3.1. Недоліки в організації професійного навчання на підприємстві 52
3.2. Пропозиції щодо вдосконалення системи професійного навчання в готелі «» 57

ВИСНОВКИ ТА ПРОПОЗИЦІЇ 63
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ ТА ДЖЕРЕЛ 67
ДОДАТКИ 71

Зміст

Вступ 3
1. Необхідність безперевного навчання 5
2. Зміст, мета неперевного навчання працівників 8
3. Система безперервного професійного навчання працівників 11
Висновки 13
Список використаних джерел 14

Зміст

Вступ 3
1. Необхідність безперевного навчання 5
2. Зміст, мета неперевного навчання працівників 8
3. Система безперервного професійного навчання працівників 11
Висновки 13
Список використаних джерел 14

ВСТУП 3-6
1. ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ПРОФЕСІЙНОГО НАВЧАННЯ ПЕРСОНАЛУ ТУРИСТИЧНОГО ПІДПРИЄМСТВА 7-39
1.1. Основні поняття та завдання професійного розвитку персоналу на підприємстві 7-13
1.2. Кар’єрне зростання як стимул ефективної роботи персоналу 13-22
1.3. Методи, форми та види професійного навчання персоналу на підприємстві 22-39
2. ОРГАНІЗАЦІЯ ПРОФЕСІЙНОГО НАВЧАННЯ ПЕРСОНАЛУ ТУРИСТИЧНОЇ ФІРМИ ТОВ “ІНВЕСТТУР” 40-70
2.1. Загальна характеристика туристичної фірми ТОВ “Інвесттур” 40-52
2.2. Системний аналіз персоналу ТОВ "Інвесттур"
як об’єкту управління 52-66
2.3. Діагностика професійного навчання на туристичній фірмі ТОВ "Інвесттур" 66-71
3. УДОСКОНАЛЕННЯ ПРОФЕСІЙНОГО НАВЧАННЯ ПЕРСОНАЛУ НА ТУРИСТИЧНОМУ ПІДПРИЄМСТВІ ТОВ “ІНВЕСТТУР” 72-90
3.1. Недоліки в організації професійного навчання персоналу в туристичній фірмі ТОВ "Інвесттур" 72-79
3.2. Розробка програми професійного навчання персоналу на туристичному підприємстві ТОВ "Інвесттур" 79-90
ВИСНОВКИ ТА ПРОПОЗИЦІЇ 91-94
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ ТА ДЖЕРЕЛ 94-99
ДОДАТКИ

Вступ 3
1. Педагог професійного навчання як суб’єкт професійно-педагогічної діяльності. 4
2. Методологічна умова побудови технології професійного навчання 6
3. Інформаційні технології в методичній діяльності педагога професійного навчання 10
Висновок 12
Література. 13

ЗМІСТ
ВСТУП 3
РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ПРОФЕСІЙНОГО НАВЧАННЯ ІНЖЕНЕРІВ-ПЕДАГОГІВ 5
1.1 Сутність і специфіка підготовки інженерів-педагогів 5
1.2 Становлення та розвиток системи підготовки інженерів-педагогів 6
РОЗДІЛ 2. ОСНОВНІ МЕТОДИ ТА ЗАСОБИ ПРОФЕСІЙНОГО НАВЧАННЯ ІНЖЕНЕРІВ-ПЕДАГОГІВ 15
2.1 Характеристика основних методів 15
2.2 Методи професійного навчання інженерів-педагогів під час навчання у вузі 18
ВИСНОВКИ 28
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 30

Вступ 3
1. Суть професійного розвитку персоналу та завдання управління ним 5
1.1. Основні поняття та задачі професійного розвитку персоналу 5
1.2. Організація системи професійного навчання персоналу 7
2. Організація професійного розвитку персоналу в туристичній фірмі ТОВ “Інвесттур” 22
2.1. Загальна характеристика служби управління персоналом у туристичній фірмі ТОВ “Інвесттур” 22
2.2. Методи і форми професійного навчання 28
2.3. Підвищення кваліфікації кадрів (персоналу) ТОВ “Інвесттур” 32
3. Удосконалення системи професійного навчання персоналу 34
Висновки 40
Список використаної літератури 43
Додатки 45

Зміст

Вступ 3
Розділ І. Базові аспекти функціонування системи навчання соціальних працівників 6
1.1 Необхідність та особливості професії соціального працівника та наукової дисципліни "соціальна робота" 6
1. 2 Соціальна робота як наукова дисципліна 9
Розділ ІІ. Головні види організації навчання соціальних працівників 17
2. 1 Відкрите та закрите навчання в підготовці соціальних працівників 17
2.2 Організація та значення практики як найбільш значимої форми навчання соціальних працівників 26
Розділ ІІІ. Досвід організації навчання соціальних працівників в Україні та за кордоном 31
Висновки 38
Список використаної літератури 39