Меню

Реклама

TOP реферати

Цікаве

Тема: «Особливості організації та проведення масових туристських заходів з активного туризму » (ID:33746)
| Размер: 207 кб. | Объем: 36 стр. | Стоимость: 130 грн. | Добавлена: 28.04.2010 | Код продавца: 2 |
Содержание ВСТУП 3
РОЗДІЛ І. ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА МАСОВИХ ТУРИСТИЧНИХ ЗАХОДІВ 5
1.1. Визначення поняття туристичний захід 5
1.2. Класифікація туристичних заходів 12
1.3. Організація масових заходів 14
РОЗДІЛ ІІ. АНАЛІЗ ПРОГРАМИ МАСОВОГО ЗАХОДУ 20
2.1. Реклама програми масового заходу 20
2.2. Туристично-спортивна програма масового заходу 23
2.3. Анімаційна програма масового заходу 27
ВИСНОВКИ ТА ПРОПОЗИЦІЇ 32
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 34
 Просмотр Просмотр текста работы перед покупкой...
Заказ Заказать Купить «Особливості організації та проведення масових туристських заходів з активного туризму »
Просмотр Просмотр Просмотреть с сайта...
Рекомендуємо також переглянути наступні реферати та курсові роботи:
  • Особливості поведінки та діяльності учнів у масових шкільних заходах на прикладі підлітків (10-11 клас)
    ВСТУП 3
    РОЗДІЛ 1. ОСОБЛИВОСТІ ПРОВЕДЕННЯ МАСОВИХ ШКІЛЬНИХ ЗАХОДІВ У ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ ШКОЛАХ 5
    1.1. Поняття масових заходів. 5
    1.2. Педагогічні умови виховної ефективності масових шкільних заходів 10
    РОЗДІЛ 2. ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ СТАРШОКЛАСНИКІВ,
    ЯКІ ВИЗНАЧАЮТЬ ЇХНЮ ПОВЕДІНКУ У МАСОВИХ ЗАХОДАХ 12
    РОЗДІЛ 3. ПОВЕДІНКА ТА ДІЯЛЬНІСТЬ СТАРШОКЛАСНИКІВ
    ПІД ЧАС МАСОВИХ ШКІЛЬНИХ ЗАХОДІВ 18
    ВИСНОВКИ 27
    ЛІТЕРАТУРА 30-31

    Мета нашого дослідження полягає у теоретичному обґрунтуванні особливостей проведення масових заходів у школі та проаналізувати поведінку та діяльність учнів старших класів у підготовці та проведенні масових заходів.
    Об’єктом дослідження є вивчення впливу масових заходів у школі на поведінку та діяльність учнів.
    Предметом дослідження є психологічні особливості учнів, механізми, які забезпечують найбільш ефективний вплив масових заходів на поведінку та діяльність учнів.
  • Організація харчування туристів при проведенні масових заходів
    ВСТУП 3
    1. ЗАКЛАДИ РЕСТОРАННОГО ГОСПОДАРСТВА ПРИ ПРОВЕДЕННІ МАСОВИХ ЗАХОДІВ 5
    1.1. Види масових заходів в туризмі та їх характеристика 5
    1.2. Характеристика закладів ресторанного господарства, що використовуються при проведенні масових заходів 8
    2. ОРГАНІЗАЦІЯ ОБСЛУГОВУВАННЯ ХАРЧУВАННЯ УЧАСНИКІВ МАСОВИХ ЗАХОДІВ 14
    2.1. Обслуговування учасників масових заходів під час їхнього проведення 14
    2.2. Обслуговування учасників масових заходів в місцях проживання 22
    2.3. Спеціальні форми організації харчування учасників масових заходів 28
    ВИСНОВКИ 46
    СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ ТА ДЖЕРЕЛ 49
    ДОДАТКИ 52

  • Особливості проведення масових заходів в спортивно-оздоровчому туризмі
    Вступ 3
    1. Загальні засади здійснення масових заходів у спортивно-оздоровчих туристичних закладах 6
    1.1. Анімація як необхідна складова туристського обслуговування 6
    1.2. Особливості організації анімаційних програм 9
    2. Особливості проведення масових заходів в спортивно-оздоровчому туризмі 12
    2.1. Завдання та система масових заходів в спортивно-оздоровчому туристичному комплексі 12
    2.2. Організація змагань в оздоровчо-спортивному туризмі 15
    2.3. Культурно-дозвіллєва анімація 20
    2.4. Організація дозвілля дітей 22
    Висновки 28
    Список використаної літератури 30
    Додатки 31
  • Особливості поведінки та діяльності учнів у масових шкільних заходах на прикладі підлітків (8-9 класи)
    ВСТУП 2
    Розділ 1 Загальна характеристика розвитку психіки учнів 4
    1.1. Взаємозв’язок навчання, виховання та розвитку психіки
    учнів 8-9 класів. 4
    1.2 Роль діяльності у психічному розвитку учня. 7
    Розділ 2 Психологічні особливості проведення масових шкільних
    заходів у 8-9 класах 9
    2.1. Психологічні особливості розвитку особистості у підлітковому віці 9
    2.2 Особливості проведення масових шкільних заходів серед
    учнів 8-9 класів. 12
    3. Результати проведення масового шкільного заходу 16
    ВИСНОВКИ 25
    СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 29-31

    Мета нашого дослідження полягає у тому, щоб теоретично обґрунтувати сутність і зміст поведінки та діяльності учнів, виявити вплив масових заходів на формування психології учнів 8-9 класів, їх поведінку.
    Об’єктом дослідження є вивчення впливу масових заходів у школі на поведінку та діяльність учнів.
    Предметом дослідження є психологічні особливості учнів 8-9 класів, вивчення основних факторів, які впливають на психологію учнів, вивчення механізмів, які забезпечують найбільш ефективний вплив масових заходів на поведінки та діяльність учнів.
    Матеріалом дослідження слугували праці науковців, в яких досліджувалися аспекти формування психології учнів 8-9 класів, визначалися основні чинники впливу на формування психології учнів, аналізувалися механізму впливу масових заходів на поведінку та діяльність учнів 8-9 класів.
    Крім теоретичних праць матеріалом для дослідження були використанні результати проведення масового заходу для учнів 8-9 класів на тему „Моя родина”
  • Організація та методика проведення ігових заходів в методиці викладання біології
    ЗМІСТ
    Вступ 3
    1. Ігрові форми навчання на уроці 5
    1.1. Педагогічні та психологічні умови використання ігрових форм у навчанні 5
    1.2. Основні характеристики ігрових форм навчання 7
    2. Організація та методика проведення ігових заходів в методиці викладання біології 11
    2.1. Вимоги та задачі ігрових форм навчання у біології 11
    2.2. Організація та особливості методики проведення масових заходів та ігрових форм навчання під час вивчення біології 16
    2.3. Практичне застосування масових заходів, вечорів, вікторин та конкурсів у процесі вивчення біології 21
    Висновки 34
    Список використаної літератури 36
  • Сучасний стан та тенденції розвитку активного туризму в м. Києві
    ВСТУП 3
    1. ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА АКТИВНОГО ТУРИЗМУ 5
    1.1. Характеристика поняття 5
    1.2. Ресурсна база для розвитку активного туризму в місті Києві та передмісті 10
    2. АНАЛІЗ ГРОМАДСЬКИХ ОРГАНІЗАЦІЙ 16
    2.1. Аналіз пропозиції 16
    2.2. Організація безпеки надання активних послуг 20
    2.3. Тенденції розвитку активного туризму 24
    ВИСНОВКИ ТА ПРОПОЗИЦІЇ 34
    СПИСОК ВИКОРИТАНИХ ДЖЕРЕЛ 36
    ДОДАТКИ 39
  • Організація комплексних дозвіллєвих програм в туристичних закладах
    Вступ 3
    1. Зародження та розвиток комплексних дозвіллєвих програм 5
    1.1. Зародження та розвиток комплексних дозвіллєвих 5
    1.3. Організація дозвілля на сучасному етапі 12
    2. Види комплексних дозвіллєвих заходів у світі, та особливості їх організації та проведення 17
    2.1. Сучасні форми анімаційних програм в світі 19
    2.2. Особливості підготовки та проведення комплексних заходів у світі 21
    3. Види комплексних дозвіллєвих заходів на Україні, особливості їх організації та проведення 25
    3.1. Сценарна розробка комплексного заходу та методика його проведення 26
    3.2. Організація комплексних заходів на прикладі туристичного закладу України та Європи 31
    Висновок 35
    Список використаної літератури та джерел 36


  • ТЕХНОЛОГІЯ ОБСЛУГОВУВАННЯ В ТУРИСТИЧНИХ КОМПЛЕКСАХ

    1. Структура туризму виходячи з системного підходу. 3
    2. Проаналізуйте основні форми туризму організації харчування туристів в польоті. 3
    3. Роль туристських ресурсів в туризмі. 8
    4. Основні туристські центри та їх насиченість туристськими об'єктами 9
    5. Педагогічні основи туризму як засобу освіти і виховання. 12
    6. Пріоритети розвитку туризму в Україні. 14
    Список використаних джерел 17

  • Поведінкові прояви підлітків у масових шкільних заходах
    ВСТУП 3
    1. Особливості характеристики дітей підліткового віку. 5
    2. Специфіка поведінкових проявів підлітків 13
    3. Суспільно корисна діяльність 17
    4. Емпіричне дослідження поведінкових проявів підлітків у масових шкільних заходах 21
    ВИСНОВКИ 25
    Список використаних джерел 28-29

    Мета дослідження: є вивчення поведінкових реакцій підлітків в масових шкільних заходах.
    Вчені, які займалися питаннями, що розглядаються у даній темі це Алемаскин М.А. Вакуленко О.В. Дербенев Д.П. Менделевич В.Д. Проколієнок Л.М. Столяренко Л.Д.
    Об’єктом дослідження є вивчення впливу масових заходів у школі на поведінку та діяльність учнів.
    Предметом дослідження є психологічні особливості учнів 8-9 класів, вивчення основних факторів, які впливають на психологію учнів, вивчення механізмів, які забезпечують найбільш ефективний вплив масових заходів на поведінки та діяльність учнів.
    Гіпотеза: Позитивна динаміка поведінкових проявів та діяльність підлітків під час їх участі у масових шкільних заходів передусім можлива завдяки врахуванню власної мотивації дітей та надання їм доцільної самостійності у підготовці та проведенні заходу
  • Основи екскурсознавства
    Організація безпеки під час проведення заходів активного туризму. - 3 -
    Нормативні акти про безпеку у туризмі - 3 -
    Міжгалузева програма забезпечення захисту та безпеки туристів на 2007-2012 роки - 6 -
    Ризики під час туристичної подорожі - 9 -
    Ставлення інших держав до безпеки у туризмі - 12 -
    Список використаної літератури - 14 -

  • Соціально-економічне значення туристичних маршрутів
    Вступ 3
    Розділ 1. Сутність та соціально-економічне значення туризму 5
    1.1. Об'єктивна необхідність у туризмі 5
    1.2. Вплив туристських ресурсів на розвиток індустрії туризму 15
    1.3. Економічна ефективність туризму 25
    Розділ 2. Дослідження туристських маршрутів фірми “Глорія – Юр” 35
    2.1. Загальна техніко – економічна характеристика фірми 35
    2.2. Аналіз господарсько – економічної діяльності. 46
    2.3. Коротка характеристика туристичних маршрутів та їх значення. 56
    Розділ 3. Напрямки підвищення економічного і соціального значення туристських маршрутів фірми 64
    3.1. Розвиток матеріально-технічної бази регіонів 64
    3.2. Підвищення рівня зайнятості й ефективності використання робочої сили 70
    3.3. Збільшення прибутковості та рентабельності маршрутів 76
    Висновки 89
    Використана література 95

Cгенерировано за 0.163669 секунд

Наша колекція рефератів містить понад 60 тис. учбових матеріалів! На сайті «Рефсмаркет» Ви можете скористатись системою пошуку готових робіт, або отримати допомогу з підготовки нового реферату практично з будь-якого предмету.

Нам вдячні мільйони студентів ВУЗів України, Росії та країн СНД. Ми не потребуємо зайвої реклами, наша репутація та популярність говорять за себе.

Замовити реферат

Від партнерів

Оновлення

Реклама

Від партнерів
© 2007-2020 Банк рефератів | Статті партнерів