Тема: «Гаванська Хартія» (ID:12640)

ВСТУП 3
1. Загальна характеристика діяльності ОБСЄ 4
2. Паризька Хартія для Нової Європи 7
ВИСНОВОК 12
ВИКОРИСТАНА ЛІТЕРАТУРА 13

ВСТУП 3
1. Конвенція про захист прав людини та основних свобод 4
2. Європейська соціальна хартія 10
ВИСНОВКИ 20
ВИКОРИСТАНА ЛІТЕРАТУРА 22

Зміст

1 Вступ
2 Поняття місцевого управління і самоврядування
3 Історія розвитку
4 Види. Концепції
5 Сучасна практика – зміст місцевого управління і самоврядування
6 Європейська Хартія місцевого самоврядування
7 Висновок

ЗМІСТ

Вступ 3
1. Розвиток теорії місцевого самоврядування 4
2. Поняття і значення місцевого самоврядування на сучасному етапі розвитку України 12
3. Теоретичні концепції місцевого управління і самоврядування 24
4. Значення децентралізації в європейському державобудуванні 28
5. Сучасна практика - зміст місцевого управління і самоврядування 32
6. Європейська Хартія місцевого самоврядування 37
Висновок 40
Список літератури 42

ЗМІСТ

Вступ 3
1. Розвиток теорії місцевого самоврядування 4
2. Поняття і значення місцевого самоврядування на сучасному етапі розвитку України 12
3. Теоретичні концепції місцевого управління і самоврядування 24
4. Значення децентралізації в європейському державобудуванні 28
5. Сучасна практика - зміст місцевого управління і самоврядування 32
6. Європейська Хартія місцевого самоврядування 37
Висновок 40
Список літератури 42

Зміст
1.Вступ сторінка 3
2.Поняття місцевого управління і самоврядування сторінка 3
3.Розвиток теорії місцевого самоврядування сторінка 3-6
на прикладі Франції
4.Теоретичні концепції місцевого управління сторінка 6-10
і самоврядування
5.Сучасна практика – зміст місцевого управління сторінка 10-11
і самоврядування
6.Становлення місцевих фінансів в Україні сторінка 12-17
7.Європейська Хартія місцевого самоврядування сторінка 17-18
8.Висновок сторінка 19
9.Список використаної літератури сторінка 20

ЗМІСТ
Вступ 3
Розділ 1. Історія розвитку олімпійських ігор 5
1.1. Зародження олімпійських ігор 5
1.2. Відродження олімпійських ігор 8
1.3. Олімпійська хартія (основні принципи, правила і положення олімпійсь-ких ігор) 9
1.4. Міжнародний олімпійський комітет (МОК) 11
1.5. Національний олімпійський комітет (НОК) 12
1.6. Програма олімпійських ігор та їх атрибутика 13
Розділ 2. Участь спортсменів України в іграх в Турині 21
Розділ 3. Основні переможці олімпіади в Турині 24
Висновки 25
Література 26

ЗМІСТ
Вступ 3
Розділ 1. Історія розвитку олімпійських ігор 5
1.1. Зародження олімпійських ігор 5
1.2. Відродження олімпійських ігор 8
1.3. Олімпійська хартія (основні принципи, правила і положення олімпійсь-ких ігор) 9
1.4. Міжнародний олімпійський комітет (МОК) 11
1.5. Національний олімпійський комітет (НОК) 12
1.6. Програма олімпійських ігор та їх атрибутика 13
Розділ 2. Участь спортсменів України в іграх в Турині 21
Розділ 3. Основні переможці олімпіади в Турині 24
Висновки 25
Література 26

План
1. ПОНЯТТЯ ДЖЕРЕЛ МІЖНАРОДНОГО ТУРИСТИЧНОГО ПРАВА 3
2. ДЖЕРЕЛА МІЖНАРОДНОГО ТУРИСТИЧНОГО ПРАВА 4
Конституція України 4
Гаагська декларація Міжпарламентскої конференції по туризму 4
Документ Акапулько 5
Манільська декларація по світовому туризму 5
Хартія туризму, Кодекс туриста 6
Всесвітній кодекс етики туризму 6
Закон України „Про туризм” 6
Закон України „Про міжнародне приватне право” 7
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 8

Зміст

Вступ 3
1. Рада Європи: її устрій та структури захисту і забезпечення прав людини 4
1.1. Комітет міністрів 4
1.2. Парламентська асамблея 5
1.3. Конгрес місцевих та регіональних влад Європи. Неурядові організації (НУО) 7
1.4. Секретаріат Ради Європи 8
1.5. Поширення інформації про діяльність Ради Європи 9
2. Права людини: захист, підтримка та запобігання їх порушенню 10
2.1. Європейська конвенція з прав людини 10
2.2. Європейська соціальна хартія 17
2.3. Конвенція про запобігання катуванням 21
2.4. Рамкова конвенція про захист національних меншин 23
2.5. Рада Європи про права людини 25
2.6. Комісар з прав людини 31
Висновок 31
Список використаних джерел 33

Вступ
1. Болонський процес
1.1 Історія розвитку та основні складові Болонського процесу
1.2 Велика хартія університетів (Magna Charta Universitatum)
1.3 Лісабонська конвенція про визнання кваліфікацій.
1.4 Головні положення Сорбонської спільної декларації.
1.5 Празьке комюніке – подальший розвиток Болонського процесу
1.6 Берлінське комюніке - третій етап Болонського процесу
1.7 Четвертий саміт Болонського процесу. Приєднання України.
1.8 Ліберальна та соціальна концепція розвитку освітніх систем
1.9 Напрямки структурного реформування вищої освіти України з огляду на Болонський процес
1.10 Ключові поняття та критеріїї Болонського процесу

1.10.1 Офіційна термінологія Болонського процесу. Глосарій

1.10.2 Європейська кредитно-трансферна система (ЕCTS)

1.10.3 Ключовий набір документів системи ECTS
1.10.4 Додатки до дипломів (Diploma Supplement, DS)
2. Форми міжнародних взаємин в галузі освіти на нинішньому етапі .
2.1 Міжнародна діяльність уряду України щодо втілення в життя положеннь Болонської декларації
2.2 Міжурядові та міжвідомчі угоди про співпрацю в галузі освіти
2.3 Прямі зв’язки з урядовими і неурядовими організаціями
3. Перспективи та шляхи вдосконалення міжнародних відносин.
3.1 Модернізація вищої школи України в умовах інтеграції у європейський освітній простір.
3.2 Розвиток студентського самоврядування.
Висновки
Література