Меню

Реклама

TOP реферати

Цікаве

Тема: «Міфопоетичний аналіз казок А.С.Пушкіна» (ID:11366)
| Размер: 69 кб. | Объем: 41 стр. | Стоимость: бесплатно | Добавлена: 11.02.2007 | Код продавца: 2 |
Содержание І. Вступ.
ІІ. Міфопоетичний аналіз сказок А.С.Пушкіна.
1. Міфопоетична традиція в поясненні природи уяви.
2. Казкові образи Пушкіна - предмет для міфопоетичного аналізу.
3. Джерела казок Пушкина.
3.1. Походження, значення імен і назв в казках Пушкіна.
3.2. Вплив російського фольклору на формування уяви поета.
3.3. Сприйняття персонажів народного фольклору А.С. Пушкіним.
3.3.1. Персонаж Баби Ягі.
3.3.2. Образ Кащея.
3.3.3. Дуалізм персонажа Чорномора в «Сказке о царе Салтане» і в поемі «Руслан і Людмила».
3.4. Пушкінські казки в російській літературі - як привабливий і таємничий острів Буян в народних переказах.
4.. Погляд медиевиста на походження казок Пушкіна.
4.1. Використання в казках Пушкина методу «вкорінення» іноземного матеріалу в російський культурний грунт шляхом з'єднання фольклорних іноземних і національних форм на прикладі поеми «Руслан і Людмила».
4.2. Розробка Пушкіним методів творчої інтеграції у вітчизняну культуру іноземного матеріалу іншої епохи на прикладі казкової поеми «Русалка» (1829-1832 роки).
4.3. «Сказка о царе Салтане» (1831). Запозичення ідеї міфічного острова.
4.4. «Сказка о золотом петушке» (1834). Міфологічний образ чарівного птаха .
4.5. Оригінальність Пушкинських ідей.
5. Місце Пушкинського ідеалу зовнішньої краси жінки в міфологічній уяві поета..
6. Місце фінського фольклору в казкових поемах Пушкина.
ІІІ. Висновок.
Литература 1. Пушкин А. С. Полн. собр. соч.: В 10 т. Изд. 4-е. Л., 1977
2. Успенский Б. А. Избранные труды. Т. I. М., 1996. С. 74-75
3. Сахаров И. П. Сказания русского народа. [Ч. 1]. Русское народное чернокнижие. СПб., 1885. С. 3.
4. Якобсон Р. О. Игра в Аду у Пушкина и Хлебникова // Сравнительное изучение литератур. Сб. ст. к 80-летию М. П. Алексеева. Л., 1976. С. 35-37.
5. Паперный В. Опыт о "Сказке о Золотом Петушке" Пушкина // Пушкинский сборник. Иерусалим, 1997. Вып. 1. С. 115-138
6. Ахматова А. О Пушкине. Л., 1977. С. 22
7. Левинтон Г. А. Поэтический билингвизм и межъязыковые влияния (Язык как подтекст) // Вторичные моделирующие системы. Тарту, 1979. С. 30-33.
8. Поэтическая фразеология Пушкина. С. 188-189
9. Долинин А. Заметка к проблеме "Пушкин и Шекспир" (О подзаголовке "Скупого рыцаря") // Сб. ст. к 70-летию проф. Ю. М. Лотмана. Тарту, 1992. С. 183. Сн. 1. .
10. Лотман Ю. М. Несколько заметок к проблеме "Пушкин и французская литература".. М., 1988. С. 389-391.
11. Левинтон Г. А. Душа ведь женщина (Из комментариев к "Летейским стихам" Мандельштама: Сб. ст. памяти. П. А. Руднева / Сост. А. К. Байбурин,
12. Телия В.Н. Русская фразеология: Семантический, прагматический и лингвокультурологический аспекты. М., 1996 г.
13. Азадовский М. Источники сказок Пушкина // Литература и фольклор. Л., 1938 г.
14. Зуева Т.В. Сказки А.С. Пушкина. М., 1989 г.
15. Белая лебедушка: Русские волшебные сказки // Обр. И. Карнауховой. СПб., 1991 г.
16. Слонимский А.Л. Мастерство Пушкина. М., 1963 г
17. Леонова Т.Г. Русская литературная сказка в ее отношении к народной сказке (поэтическая система жанра в историческом развитии). Томск, 1982 г.
18. Бидерманн Ганс. Энциклопедия символов. М., 1996 г
19. Пословицы русского народа: Сборник В.И. Даля: В 3 т. М., 1993 г
20. Пушкин А.С. Собрание сочинений в 5 т. Том 2. Поэмы, сказки, драматические произведения. СПб., 1995 г
Просмотр
ПросмотрПросмотреть с сайта...
Скачивание
СкачатьСкачать работу в архиве..
Рекомендуємо також переглянути наступні реферати та курсові роботи:
  • Дипломна робота “Міфопоетичний аналіз казок А.С.Пушкіна
    План.
    І. Вступ.
    ІІ. Міфопоетичний аналіз сказок А.С.Пушкіна.
    1. Міфопоетична традиція в поясненні природи уяви.
    2. Казкові образи Пушкіна - предмет для міфопоетичного аналізу.
    3. Джерела казок Пушкина.
    3.1. Походження, значення імен і назв в казках Пушкіна.
    3.2. Вплив російського фольклору на формування уяви поета.
    3.3. Сприйняття персонажів народного фольклору А.С. Пушкіним.
    3.3.1. Персонаж Баби Ягі.
    3.3.2. Образ Кащея.
    3.3.3. Дуалізм персонажа Чорномора в «Сказке о царе Салтане» і в поемі «Руслан і Людмила».
    3.4. Пушкінські казки в російській літературі - як привабливий і таємничий острів Буян в народних переказах.
    4.. Погляд медиевиста на походження казок Пушкіна.
    4.1. Використання в казках Пушкина методу «вкорінення» іноземного матеріалу в російський культурний грунт шляхом з'єднання фольклорних іноземних і національних форм на прикладі поеми «Руслан і Людмила».
    4.2. Розробка Пушкіним методів творчої інтеграції у вітчизняну культуру іноземного матеріалу іншої епохи на прикладі казкової поеми «Русалка» (1829-1832 роки).
    4.3. «Сказка о царе Салтане» (1831). Запозичення ідеї міфічного острова.
    4.4. «Сказка о золотом петушке» (1834). Міфологічний образ чарівного птаха .
    4.5. Оригінальність Пушкинських ідей.
    5. Місце Пушкинського ідеалу зовнішньої краси жінки в міфологічній уяві поета..
    6. Місце фінського фольклору в казкових поемах Пушкина.
    ІІІ. Висновок.
  • Зображення життєвих ідеалів героїв роману Пушкіна "Євгеній Онєгін"
    Зображення життєвих ідеалів героїв роману Пушкіна "Євгеній Онєгін"
  • Тема: «А щастя було поруч» за романом О. Пушкіна «Євгеній Онегин»
    Тема: «А щастя було поруч» за романом О. Пушкіна «Євгеній Онегин»
    Предмет: зарубіжна література
    Вид: твір-роздум
  • "А щастя було поруч" за романом О. Пушкіна "Євгеній Онєгін"
    Тема: "А щастя було поруч" за романом О. Пушкіна "Євгеній Онєгін"
    Предмет: зарубіжна література
    Вид: твір-роздум
  • Образи українських народних побутових казок, специфіка мовно-художніх засобів, їх виховна цінність
    Образи українських народних побутових казок, специфіка мовно-художніх засобів, їх виховна цінність
    Список використаної літератури
  • Трансформація образу Фауста у творчості Й.В.Гете та О. С. Пушкіна
    1. Вступ 2
    2. Трансформація образу Фауста у творчості Й.В.Гете та О. С. Пушкіна 8
    3. "Я тої сили частка, що робить лише добро, бажаючи лише злого" (образ Мефістофеля в трагедії Йоганна Вольфганга Гете "Фауст") 17
    4. Про почуття, i не тільки про це (за творами Йоганна Вольфганга Гете "Фауст" i Тараса Шевченка "Катерина") 22
    Висновки 24
    Список використаної літератури 26

  • Історична динаміка виховних функцій мистецтва
    Зміст


    Вступ……………………………………………………………….….……3

    I. Мистецтво як форма художньо-образної інтерпретації
    дійсного…………………………………………………………..….5
    1.1. Функції мистецтва………………………………………...…5
    1.2. Специфіка художнього образу………………………….…..8
    II. Історична динаміка та виховні функції мистецтв…………….…13
    2.1. Розвиток теорії та практики художньо-естетичного
    виховання засобами хореографічного мистецтва…….…..13
    2.2. Художньо-естетична інформація як засіб
    виховання учнівської молоді………………………….……19
    2.3. Індивідуальні стратегії формування естетичного
    сприймання музики школярами…………………….….…..22
    2.4. Створення в Україні дитячого театру казок……………....25

    Висновок……………………………………………………………......…31
    Література………………………………………………………….….…..33
  • Формування моральних якостей в учнів на уроках літератури
    Вступ 2
    Розділ І. Проблема духовності в соціо-культурному вимірі. 8
    1.1. Пошуки змісту духовності. 8
    1.2. Сучасна духовна криза. 10
    Розділ ІІ. Література - як важливий засіб формування духовності у старшокласників. 13
    Розділ ІІІ. Формування моральних якостей в учнів на уроках літератури. 17
    3.1. Моральне виховання молодших школярів у процесі опрацювання казок на уроках читання. 17
    3.2. Урок літератури як відродження свідомості та душі у старшокласників. 28
    Висновки 37
    Список використаної літератури 39

  • Ознайомлення дошкільників з вадами зору з дитячою художньою літературою
    ВСТУП 2
    Розділ 1. Психолого-педагогічні і літературознавчі засади роботи з дітьми дошкільного віку з вадами зору 5
    1.1. Психологічні основи виховання і навчання сліпої дитини 5
    1.2. Особливості побудови занять з дітьми із вадами зору 7
    1.3. Методика роботи над художнім твором 10
    1.4. Складання розповіді-роздуми як різновид роботи над художніми творами 12
    Розділ 2. Методика ознайомлення дошкільників з вадами зору з дитячою художньою літературою 21
    2.1. Особливості вивчення віршів та казок в роботі з дітьми з вадами зору 21
    2.2. Тактильна книга як засіб знайомства з дитячою літературою 22
    ВИСНОВОК 26
    ЛІТЕРАТУРА 28
  • Аналіз банківської діяльності (практична робота)
    Аналіз комісійних доходів та витрат комерційних банків України 3
    1. Аналіз вітчизняного банку («Брокбізнесбанк») 11
    2. Аналіз зобов'язань 12
    3. Загальний аналіз активів 15
    4. Аналіз власного капіталу 17
    5. Аналіз кредитно-інвестиційної діяльності 19
    6. Аналіз рейтингової позиції банку 22
    7. Аналіз фінансових результатів 23
    Список використаної літератури 26

Cгенерировано за 0.053595 секунд

Наша колекція рефератів містить понад 60 тис. учбових матеріалів! На сайті «Рефсмаркет» Ви можете скористатись системою пошуку готових робіт, або отримати допомогу з підготовки нового реферату практично з будь-якого предмету.

Нам вдячні мільйони студентів ВУЗів України, Росії та країн СНД. Ми не потребуємо зайвої реклами, наша репутація та популярність говорять за себе.

Замовити реферат

Від партнерів

Оновлення

Реклама

Від партнерів
© 2007-2020 Банк рефератів | Статті партнерів