Тема: «Психологические проблемы экологического образования» (ID:10819)

П Л А Н

Вступление 3
История и перспективы экологического образования 4
Проблема субъектного восприятия мира природы 5
Формирование субъективного отношения к природе как система 6
Проблемы развития общественного экологического сознания в процессе социогенеза 7
Проблемы развития субъективного отношения к природе в онтогенезе 8
Структурные особенности отношения к природе в различных группах 9
Выводы 10
Список литературы: 11

Вступление 4
1. Хозяйственная деятельность человека и его влияние на окружающую среду 6
2. Глобальные экологические проблемы современной цивилизации 11
2.1. Увеличение народонаселения Земли 11
2.2. Кислотные осадки. Их причины и последствия 13
2.3. Состояние озонового слоя 13
2.4. Автомобильный транспорт и его влияние на окружающую среду 16
2.5. Проблемы и перспективы утилизации отходов 17
3. Роль экологического воспитания и экологического образования в жизни человека 21
Выводы 25
Список использованной литературы 26

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
РАЗДЕЛ 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ УПРАВЛЕНИЯ В ОБЛАСТИ ЭКОЛОГИИ 5
1.1 Законодательная база по вопросам управления в области экологии Украины 5
1.2 Классификация экологического управления 8
РАЗДЕЛ 2. ЭКОЛОГО-ПРАВОВЫЕ ПРОБЛЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКОЛОГИЧЕСКОГО УПРАВЛЕНИЯ В УКРАИНЕ 11
2.1 Правовые проблемы государственного управления в области экологии 11
2.2 Функциональные обязанности органа управления в области экологии 16
РАЗДЕЛ 3. ПРОБЛЕМЫ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ЭКОЛОГИЧЕСКОГО УПРАВЛЕНИЯ В УКРАИНЕ 21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 28

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
РАЗДЕЛ 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ УПРАВЛЕНИЯ В ОБЛАСТИ ЭКОЛОГИИ 5
1.1 Законодательная база по вопросам управления в области экологии Украины 5
1.2 Классификация экологического управления 8
РАЗДЕЛ 2. ЭКОЛОГО-ПРАВОВЫЕ ПРОБЛЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКОЛОГИЧЕСКОГО УПРАВЛЕНИЯ В УКРАИНЕ 11
2.1 Правовые проблемы государственного управления в области экологии 11
2.2 Функциональные обязанности органа управления в области экологии 16
РАЗДЕЛ 3. ПРОБЛЕМЫ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ЭКОЛОГИЧЕСКОГО УПРАВЛЕНИЯ В УКРАИНЕ 21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 28

План

Введение……………………………………………………………..3

I. Система образования в США……………………………………4
1.1. Основные этапы образования…………………………..4
1.2. Различие Украинской и Американской школы……….12
1.3. Проблемы в образования……………………………….13
II. Система специального образования в США………………….15

Заключение………………………………………………………….20
Список использованной литературы………………………………21



















Введение

Модели эстетико-экологического образования и воспитания

СОДЕРЖАНИЕ

Введение 3
Глава I. Экологическая проблема как одна из глобальных проблем современности (философский аспект) 5
Глава II. Историко-педагогический аспект проблемы экологического воспитания. 10
1. Экология как наука, ее становление и развитие 10
2. Вклад отечественных и зарубежных педагогов прошлого в развитие проблемы
экологического воспитания. 14
3. Развитие взглядов на проблему экологического воспитания методистов по
естествознанию и природоведению 16
Глава III. Теория экологического воспитания. 19
1. Сущность экологического воспитания 19
2. Цель и задачи воспитания у младших школьников экологической культуры 20
3. Методы и формы экологического воспитания 21
4. Экологическое воспитание младших школьников на уроках природоведения22
5. Нормы экологического поведения, особенности их восприятия младшими школьниками 26
Глава IV. Из опыта работы по экологическому воспитанию младших школьников на уроках природоведения. 31
1. О передовом методическом опыте учителей. 31
2. Курс экологии для начальной школы, разработанный ученым-практиком
Л. Н. Ердаковым (г. Новосибирск) 31
3. Усиление экологической направленности существующих учебников природоведения. 32
4. Разработка А. А. Плешаковым новых программ и новых учебников природоведения усиленной экологической направленности. 34
5. Методический опыт, полученный в результате практической работы. 36
Выводы и приложения 51
Библиография 64

1. Принципы и психологические характеристики совместной деятельности в организации.
2. Психологические характеристики организации как социального объекта.
3. Психологические закономерности делового общения.
4. Индивидуально-личностные особенности бизнесменов и имиджмейкерство
5. Проблемы организации кадровой службы кадровых агенств
6. Предпринимательство как объект психологического исследования

План

Вступление 3
1. Проблемы, связанные с нарушением экологического баланса и истощением ресурсов 4
2. Проблемы, связанные с загрязнением окружающей среды 8
3. Пути решения экологических проблем развивающихся стран 9
Выводы 13
Литература 15

ПЛАН



ВВЕДЕНИЕ 3
1. Влияние культуры на систему образования 4
2. Система образования в Украине
а) Понятие системы образования, ее структура 5
б) Принципы образования в Украине 7
2. Модернизация высшего образования в Украине 7
3. Влияние Запада на культурное образование в Украине 9
ВЫВОДЫ 12
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 15